طريقة Kodaly هي طريقة لتطوير المهارات الموسيقية وتعليم المفاهيم الموسيقية ابتداءً من الأطفال الصغار جدًا. تستخدم هذه الطريقة الأغاني الشعبيةوعلامات اليد Curwen والصور والمقاطع المتحركة ورموز الإيقاع والمقاطع. تم تقديمه لأول مرة في المجر ولكنه يستخدم الآن في العديد من البلدان ، إما بمفرده أو بالاشتراك مع طرق أخرى.
من ابتكر هذه الطريقة؟
طريقة كودالي هي طريقة لتعليم الموسيقى تقوم على فلسفات زولتان كودالي. كان زولتان كودالي ملحنًا مجريًا ومؤلفًا ومعلمًا وخبيرًا في الأغاني الشعبية المجرية. على الرغم من أن Kodaly لم يخترع هذه الطريقة تمامًا ، فقد طورها زملاؤه وطلابه في منتصف القرن العشرين بناءً على تعاليمه.
أهداف وفلسفات زولتان كودالي
- رفع مستوى تدريب المعلمين.
- تحسين محو الأمية الموسيقية في المدارس.
- كل شخص قادر وله الحق في محو الأمية الموسيقية.
- الغناء هو أساس التعلم الموسيقي.
- يجب أن يبدأ تعليم الموسيقى من الصغار جدًا.
- أهمية استخدام الموسيقى الشعبية (الأغاني الشعبية المحلية والأغاني الشعبية للبلدان الأخرى) والموسيقى ذات القيمة الفنية العالية.
- دمج الألعاب والحركة والعزف على الآلات وقراءة وكتابة الموسيقى بالغناء.
- عملية متسلسلة تتبع تطور التعلم الطبيعي للطفل: سمعي - شفهي - حركي
مكتوبة - مصورة - مجردة
قراءة - معترف بها
أنواع الموسيقى والأدوات المستخدمة في الفصل
يتم استخدام الأغاني ذات القيمة الفنية العالية ، سواء أكانت شعبية أم مؤلفة ، في فصل كودالي. الأغاني الموجودة في مقياس خماسي يتم التأكيد عليها في مستوى البداية. وبحسب كودالي "لا أحد يريد أن يتوقف عند الخماسي. ولكن ، في الواقع ، يجب أن تبدأ البدايات هناك ؛ من ناحية ، بهذه الطريقة يكون التطور البيولوجي الوراثي للطفل طبيعيًا ، ومن ناحية أخرى ، هذا ما يتطلبه التسلسل التربوي العقلاني."الأغاني الأخرى التي يمكن استخدامها تشمل الأناشيد والأغاني الراقصة ، التهويدات، أغاني الأطفال ، أغاني ألعاب الدائرة وأغاني القصص.
الآلات الموسيقية المستخدمة
ال صوت بشري هي الآلة الموسيقية الرئيسية لهذه الطريقة. في كلماته "الغناء المرتبط بالحركات والعمل هو ظاهرة قديمة أكثر بكثير ، وفي نفس الوقت ، ظاهرة أكثر تعقيدًا من الأغنية البسيطة."يتم أيضًا استخدام أدوات مختلفة للإيقاع والنغمات ، بما في ذلك أجهزة الإيقاع وأجهزة التسجيل.
الدروس النموذجية والمفاهيم الأساسية المستفادة
على الرغم من أن طريقة Kodaly تتبع تسلسلًا محددًا ، إلا أن المواد المستخدمة في تدريس المفاهيم الموسيقية تختلف باختلاف عمر الطالب. يمكن تبسيط التسلسل المتبع على النحو التالي: الاستماع - الغناء - الفهم - القراءة والكتابة - الإنشاء.
باستخدام هذه الطريقة بتوجيه من مدرس Kodaly المعتمد ، يمكن للطلاب تطوير مهارات الاستماع ، الغناء البصري ، وتدريب الأذن ، وتعلم كيفية العزف على الآلات ، والتأليف ، والارتجال ، والغناء ، والرقص ، والتحليل ، والقراءة ، و اكتب الموسيقى.
ونقلت زولتان كودالي
"فقط الفن ذو القيمة الجوهرية مناسب للأطفال! كل شيء آخر ضار.”
"يجب أن نقرأ الموسيقى بنفس الطريقة التي يقرأ بها شخص بالغ متعلم كتابًا: في صمت ، ولكن تخيل الصوت.”
"إن تعليم الطفل آلة موسيقية دون إعطائه تدريبًا تحضيريًا أولاً ودون تطوير الغناء والقراءة والإملاء على أعلى مستوى جنبًا إلى جنب مع العزف ، هو البناء على الرمل.”
"تعليم الموسيقى والغناء في المدرسة بحيث لا يكون تعذيباً بل بهجة للتلميذ ؛ غرس فيه تعطشًا للموسيقى الرفيعة ، عطشًا يدوم مدى الحياة."
خطط دروس Kodaly المجانية
- خطة الدرس لكريستينا ليسمان
- فوز كودالي الدرس
معلومة اضافية
ستساعدك الموارد التالية على معرفة المزيد حول طريقة Kodaly وشهادة المعلم والمعلومات الأخرى ذات الصلة:
- منظمة معلمي كودالي الأمريكية
- أكاديمية كودالي البريطانية
- معهد كودالي للتربية الموسيقية في أستراليا
- جمعية كودالي الدولية
