Всички искаме най-доброто за нашите деца. В наши дни това означава, че някои възрастни учат двегодишни деца да четат и разбират математически понятия, дори когато се чувстват като вадене на зъби. За да постъпим наистина правилно от децата, трябва да научим децата да бъдат щастливи, уверени и да се чувстват сигурни. Натрапването на концепции върху децата преди да са готови или без да се култивира интересът им е непродуктивно. Забавлението е решението. Ефективно учете малко дете, като демонстрирате и играете игри повече, отколкото обяснявате. Тъй като всичко в света е ново за децата, започнете първо с най-фундаменталните понятия.
Научете прости песни
Първата ви планина за изкачване няма да е връх Еверест. За малко дете лесните песни за възрастни като „The Water is Wide“ са връх Еверест. Например. речта на едно момче беше забавена, отчасти защото родителите му говореха с него като възрастен. Той улови езика по-бързо, когато преминаха към изречения от две думи. Можете да приложите същата идея към музиката, като пеете песни, които са само на две или три тона. Простите песни са кратки и имат лесни за запомняне текстове, като „Rain, Rain Go Away“ и „Ring Около Роузи. Освен че са прости, тези две мелодии използват любимите на малките деца интервал, на
Пейте им
Най-добрият начин да научите детето си на музика е да му пеете. Пеенето без акомпанимент е много по-добро за развитието на детето, отколкото да му пуснете компактдиск с детска музика. Когато пееш, тя вижда начина, по който се движи устата ти, начина, по който дишаш, и тя наблюдава любовта ви към пеенето от първа ръка. Позволява на детето да се свърже лично с вас и да свърже определени песни с любовта си към вас. Ползите от пеенето за вашето дете са значителни, независимо дали пеете добре или дори в мелодия. Може да не сте най-добрият модел за подражание, но показвате на детето си как да създаде тон което се пее.
Гримиране на песни
Настаняването отнема много време, когато за първи път купувате нов дом. Можете да започнете, като обиколите стаите на новия си дом, за да намерите банята или главната спалня. Тогава започвате да забелязвате детайли като рафтове в шкафове. След като се запознаете с новия си дом, вие го променяте, като премествате предметите си вътре. Хората правят същото с гласовете си. Те опознават гласа си, като изпробват тонове и интервали от общи до по-подробни. Възрастните използват вокални упражнения. Но за децата измислянето на малки мелодии и серии от звуци е техният начин. Едва докато не се запознаете с естествения си глас, можете да започнете да го тренирате. Този процес отнема на децата повече време. Забавна игра, която насърчава вокалното изследване, е измислянето на мелодии. Родител може да пее на сина си: „Хей, синко, моля те, слушай, имам нужда от някой, който да побърза“, на мелодията на „Rain, дъждът си отива." Той може да отговори: „Хей, мамо, толкова си глупава, трябва да си обуя обувките. Римуването не е необходимо. Може да използвате традиционни мелодии или да измислите свои собствени. Като просто пеете това, което обикновено говорите, детето ви може да направи същото.
Повдигнете и спуснете ръката си
Диригентите ви показват как да пеете с ръце. Те показват ритъма, динамиката и често как да изразят текста. Това може да е твърде много за дете, което току-що започва. За да опростите, поставете ръката си перпендикулярно на пода и я повдигнете нагоре и надолу според височината. Вместо да изпреварвате времето, движете ръката си, когато терена се движи.
Използвайте цялото тяло, за да научите Solfège
В „Звукът на музиката“ solfège или Do-Re-Mi се наричат A-B-C на музиката. Това е вярно! Можете да научите малко дете, като използвате цялото си тяло за показване на терена. Направете това, като представите символи на солфеж, като поставите ръцете си върху различни части на тялото. Do – колене, Re – бедра, Mi – талия, Fa – гърди, Sol – рамене, La – очи, Ti – чело, Do – глава. Означете всички по-високи нива над главата и по-ниски под коленете. Включването на цялото тяло прави солфежът също толкова приятен за малките деца, колкото и пеенето на „Head Shoulders Klees and Toes“.
Играйте игри за съвпадение на тона
Най-простият терена-играта за съвпадение е да изпеете една нота на "ла" или друга сричка, докато детето ви успее да я съвпадне. Когато детето ви проявява интерес към часовниците, то ще се наслади на времето колко време е необходимо, за да съответства на терена. След това можете да превключите и да съответствате на тона по избор на вашето дете. Следващото ниво нагоре е да се редувате да пеете и да съчетавате няколко ноти на „ла“. С няколко деца можете да играете музикален телефон, когато пееш мелодия в ухото на някого, тогава тя пее същата мелодия в ухото на следващия човек, докато последният не я изпее силен. Може или не може да звучи същото като мелодията, с която сте започнали.
Намерете обаждане и отговор и ехо песни
В ехо мелодия певците възпроизвеждат реплики, изпяти от ръководител на песента. Примери са „Зелената трева расте навсякъде“ или „Срещнах мечка“. Водещият пее „онзи ден“ и отговорът е „онзи ден“ се повтаря точно. Песен за обаждане и отговор е, когато лидерът пее нещо, а други отговарят с различна музикална идея, текст или и двете. Когато пее "Състезания в Camptown”, лидерът на песента пее „The Camptown ladies sing this song” и отговорът е „Doo-da, Doo-da”. Друг пример е „Трябва да е Дядо Коледа“. Водачът пее „Кой има брада тази дълги и бели?" и отговорът е „Дядо Коледа има дълга и бяла брада“. Пеенето на ехо и мелодии за повикване и отговор учи децата да пеят самостоятелно и ритмично.
