Výukové metody, které zahrnují více než jeden ze smyslů, mají vyšší míru úspěšnosti a stálosti u studentů. Od narození se při učení při zpracovávání informací silně spoléháte na všechny své smysly. Zapojení více než jednoho smyslu do výuky umožňuje vytvořit více kognitivních spojení a asociací s konceptem. Z tohoto důvodu může být spojení hudby s hodinou matematiky velmi úspěšným způsobem výuky matematického konceptu.
Jak se hudba propojuje s matematikou
Naučit se hrát na hudební nástroj se opírá o pochopení zlomků a poměrů, protože tyto pojmy se týkají taktů, rytmu a udržování času.
Vzory jsou neodmyslitelnou součástí hudebních melodií. Učební vzorce jsou důležité jako základní lekce v hudbě tak, jak je matematika od předškolních až po střední školy.
Zkontrolujte některé navrhované plány lekcí za nápady, jak můžete své studenty vést k hudbě a matematice integrovaným způsobem.
Hokey Pokey s tvary (od školky do školky)
Tato aktivita pomáhá malým dětem naučit se různé tvary (polygony) pomocí písně Hokey-Pokey. S jednoduchými plstěnými vystřihovánkami nebo improvizací s papírovými vystřihovánkami se vaše třída zachechtá na cestě k rozpoznání oblíbených (a ne tak oblíbených) tvarů.
S řadou písní, jako jsou „The Ants Go Marching“, „There was 10 in the Bed“ a „One Potato, Two Potato“, můžete začlenit hry prstů a gesta rukou při zpěvu a učit pojmy související s matematikou.
Naučte své studenty píseň „Deset desítek je sto“ s tímto jednoduchým textem a zvukovým klipem. Pomocí této malé znělky můžete studenty naučit přeskakovat počítání o 10s.
Existuje řada skladeb pro počítání přeskakování, jako jsou „Count By 2s, Animal Groove“ a „Hip-Hop Jive Count by 5s,“ a také pokročilejší témata, jako je učení násobilek s písní jako „Shake Up the Tabulky."
Vaši studenti se mohou naučit, jak řešit matematické a hudební problémy identifikací vzorců v číslech a zápisech. Chcete-li získat tento plán lekce, musíte se zaregistrovat k bezplatnému účtu TeacherVision.
V této aktivitě studenti vytvoří symfonii tlesknutí. Není potřeba žádný nástroj. Děti se naučí lekci o hodnotách not a o tom, jak se zlomky používají v hudbě.
Tento experiment s plánem lekce využívá hudbu, multimédia a technologie k výuce výšky tónu, zvukových frekvencí a měření zvukových vln. Studenti uplatní své znalosti při konstrukci vlastních panpipe.
Na základě knihy „Math Dance od Karla Schaffera a Erika Sterna“ se prostřednictvím 10minutové přednášky TEDx dozvíte, jak vám „matematický tanec“ může pomoci začlenit pohyb do výuky matematiky. Schaffer a Stern ve svém oblíbeném představení „Two Guys Dancing About Math“ odhalili souvislosti mezi matematikou a tancem. Tento tanec byl na národní úrovni proveden více než 500krát.
