Die Kodaly-Methode ist eine Möglichkeit, musikalische Fähigkeiten zu entwickeln und musikalische Konzepte zu unterrichten, beginnend bei sehr kleinen Kindern. Diese Methode verwendet Volkslieder, Curwen Handzeichen, Bilder, Bewegliches-Do, Rhythmussymbole und Silben. Es wurde zuerst in Ungarn eingeführt, wird aber heute in vielen Ländern entweder allein oder in Kombination mit anderen Methoden verwendet.
Wer hat diese Methode entwickelt?
Die Kodaly-Methode ist ein Ansatz der Musikpädagogik, der auf den Philosophien von Zoltan Kodaly basiert. Zoltan Kodaly war ein ungarischer Komponist, Autor, Pädagoge und Experte für ungarische Volkslieder. Obwohl diese Methode nicht gerade von Kodaly erfunden wurde, wurde sie Mitte des 20. Jahrhunderts von seinen Kollegen und Studenten basierend auf seinen Lehren entwickelt.
Zoltan Kodalys Ziele und Philosophien
- Erhöhen Sie das Niveau der Lehrerausbildung.
- Musikkompetenz in Schulen verbessern.
- Jeder ist fähig und hat das Recht auf musikalische Bildung.
- Singen ist die Grundlage des musikalischen Lernens.
- Musikalische Bildung muss bei den ganz Kleinen beginnen.
- Die Bedeutung der Verwendung von Volksmusik (einheimische Volkslieder und Volkslieder anderer Länder) und Musik von hohem künstlerischem Wert.
- Einbinden von Spielen, Bewegung, Instrumentenspielen, Lesen und Schreiben von Musik mit Gesang.
- Sequentieller Prozess nach der natürlichen Lernentwicklung eines Kindes: Aural – Oral – Kinästhetisch
Geschrieben - bildlich - abstrakt
Gelesen - erkannt
Arten von Musik und Instrumenten, die im Klassenzimmer verwendet werden
Lieder von hohem künstlerischem Wert, sowohl volkstümliche als auch komponierte, werden im Kodaly-Klassenzimmer verwendet. Lieder, die in der Pentatonische Tonleiter werden auf der Anfangsstufe betont. Laut Kodaly „Niemand will bei der Pentatonie aufhören. Aber in der Tat müssen die Anfänge dort gemacht werden; Einerseits ist so die biogenetische Entwicklung des Kindes natürlich und andererseits von einem rationalen pädagogischen Ablauf gefordert."Andere Lieder, die verwendet werden können, sind Gesänge, Tanzlieder, Schlaflieder, Kinderreime, Lieder für Kreisspiele und Geschichtenlieder.
Verwendete Musikinstrumente
Die Stimme ist das wichtigste Musikinstrument dieser Methode. In seinen Worten: „Singen in Verbindung mit Bewegungen und Handlungen ist ein viel älteres und zugleich komplexeres Phänomen als ein einfaches Lied."Es werden auch verschiedene Rhythmus- und Toninstrumente verwendet, darunter Xylophone und Blockflöten.
Typische Lektion und gelernte Schlüsselkonzepte
Obwohl die Kodaly-Methode einem festgelegten Ablauf folgt, variieren die Materialien, die beim Unterrichten musikalischer Konzepte verwendet werden, je nach Alter des Schülers. Die folgende Reihenfolge kann vereinfacht werden als: zuhören - singen - verstehen - lesen und schreiben - erstellen.
Mit dieser Methode unter der Anleitung eines zertifizierten Kodaly-Lehrers können die Schüler Hörfähigkeiten entwickeln, Sehen, Gehörbildung, Instrumente lernen, komponieren, improvisieren, singen, tanzen, analysieren, lesen und Musik schreiben.
Zitate von Zoltan Kodaly
"Für Kinder ist nur Kunst mit Eigenwert geeignet! Alles andere ist schädlich.”
„Wir sollten Musik so lesen, wie ein gebildeter Erwachsener ein Buch liest: in Stille, aber in der Vorstellung des Klangs.”
"Einem Kind ein Instrument beizubringen, ohne es vorher vorzubereiten und ohne neben dem Spielen Gesang, Lesen und Diktieren auf höchstem Niveau zu entwickeln, heißt auf Sand bauen.”
"Unterrichten Sie Musik und Singen in der Schule so, dass es für den Schüler keine Qual, sondern eine Freude ist; wecken in ihm einen Durst nach schönerer Musik, einen Durst, der ein Leben lang anhält."
Kostenlose Kodaly-Unterrichtspläne
- Unterrichtsplan von Christina Lessman
- Kodaly Beat-Lektion
Weitere Informationen
Die folgenden Ressourcen helfen Ihnen, mehr über die Kodaly-Methode, die Lehrerzertifizierung und andere relevante Informationen zu erfahren:
- Organisation der amerikanischen Kodály-Pädagogen
- Die britische Kodaly Academy
- Kodaly Music Education Institute of Australia
- Internationale Kodaly-Gesellschaft
