Εκτός κι αν ένας ηθοποιός είναι ο πρωταγωνιστής μιας μονοπρόσωπης παράστασης, η υποκριτική του εμπειρία θα περιλαμβάνει πολλή συνεργασία και δέσμευση με άλλους ηθοποιούς. Θεωρητικά, ένας ηθοποιός θα πρέπει να μπορεί να αντιλαμβάνεται τη γλώσσα του σώματος και τον τόνο των συναδέλφων ηθοποιών, ανταποκρινόμενος κατάλληλα και απρόσκοπτα, ακόμη και στις πιο δύσκολες καταστάσεις.
Τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι ηθοποιοί στη σκηνή όταν τα πράγματα πάνε στραβά
Πολλοί ηθοποιοί συμμετείχαν σε μια σκηνή στην οποία χάνονται γραμμές. Χωρίς την κατάλληλη εκπαίδευση, οι ηθοποιοί συχνά στέκονται άφωνοι, αναρωτιούνται τι συνέβη και τι να κάνουν μετά. Με την κατανόηση του βελτιωτικού και της συνεργασίας, οι ηθοποιοί μπορούν να συνεχίσουν απρόσκοπτα τη σκηνή, οδηγώντας την ιστορία πίσω στο σενάριο.
Παρόμοιες καταστάσεις συμβαίνουν συνεχώς σε ένα ζωντανό θέατρο. Ένα στήριγμα έχει εξαφανιστεί, ένα σύνθημα χάθηκε, ένα τραπέζι βρίσκεται σε λάθος θέση και οι ηθοποιοί πρέπει να συνεργαστούν για να διατηρήσουν τη σκηνή να προχωρά με εύλογο τρόπο.
Πώς οι ηθοποιοί μαθαίνουν να πηγαίνουν με τη ροή στη σκηνή
Μέρος της σωστής εκπαίδευσης για το απροσδόκητο περιλαμβάνει βελτίωση της εργασίας που απαιτεί δημιουργική συνεργασία. Το παιχνίδι "Yes, And" αναγκάζει τους ηθοποιούς να αποφύγουν να απορρίψουν τις ιδέες των άλλων μελών του καστ και, αντ' αυτού, να βρουν έναν τρόπο να ακολουθήσουν τη ροή. Το «Yes, And» είναι το αντίθετο του «Όχι, αλλά», που είναι μια απάντηση που μπορεί να οδηγήσει σε καταστροφή στη σκηνή.
Το παιχνίδι "Ναι, Και" είναι πολύ απλό. Σε μια βελτίωση της κατάστασης, οι ηθοποιοί καλούνται να αποδεχτούν τις ιδέες των συναδέλφων τους ηθοποιών και να βασιστούν σε αυτές. Για παράδειγμα, στην αρχή της σκηνής, ο πρώτος χαρακτήρας ξεκινά από δημιουργώντας ένα σκηνικό και μια πλοκή, όπως φαίνεται παρακάτω.
- Χαρακτήρας #1: «Τι καυτή και μίζερη μέρα να είσαι ράντσος! " (Ακολουθώντας τη μέθοδο "Ναι, Και", ο δεύτερος χαρακτήρας θα αποδεχτεί την προϋπόθεση και θα προσθέσει την κατάσταση.)
- Χαρακτήρας #2: "Ναι και το αφεντικό είπε ότι δεν έχουμε νερό μέχρι να επισκευαστεί αυτός ο φράχτης."
- Χαρακτήρας #1: "Ναι και δεν είναι ο πιο κακός για τον οποίο έχουμε δουλέψει;"
- Χαρακτήρας #2: «Ναι και με έκανε να σκεφτώ να αφήσω πίσω αυτή τη ζωή των καουμπόηδων και να φύγω για το Σαν Φρανσίσκο».
Η ανάπτυξη της σύγκρουσης μπορεί να βοηθήσει τους ηθοποιούς να προχωρήσουν την πλοκή
Τώρα, η σκηνή θα μπορούσε να συνεχιστεί επ 'αόριστον με τους ηθοποιούς να συμφωνούν απλώς μεταξύ τους. Ωστόσο, είναι καλύτερο να αναπτύξετε και σύγκρουση. Για παράδειγμα:
- Χαρακτήρας #2: «Ναι, και με έκανε να σκεφτώ να αφήσω πίσω αυτή τη ζωή των καουμπόηδων και να φύγω για το Σαν Φρανσίσκο».
- Χαρακτήρας #1: «Ναι, και είκοσι λεπτά αφότου έβγαινες από το βαγονάκι θα ήσουν σπασμένος.
- Χαρακτήρας #2: «Ναι, και υποθέτω ότι πιστεύεις ότι θα μπορούσες να τα καταφέρεις καλύτερα;»
- Χαρακτήρας #1: "Ναί! Και αφού έκανα την περιουσία μου για χρυσό, επιστρέφω και αγοράζω αυτό το λυπημένο ράντσο και θα δούλευες για μένα!»
Αφού δουλέψουν στις ασκήσεις «Yes, And», οι ηθοποιοί τελικά μαθαίνουν πώς να κάνουν σκηνές στις οποίες ενστερνίζονται τις ιδέες και τις έννοιες που προσφέρουν οι συνάδελφοί τους. Οι ηθοποιοί δεν χρειάζεται να πουν τις λέξεις «Ναι, Και» για να λειτουργήσει το σύστημα. Πρέπει απλώς να επιβεβαιώσουν αυτό που λέει ο χαρακτήρας και να του επιτρέψουν να χτίσει τη σκηνή.
Εάν οι ηθοποιοί αρνηθούν τον συνάδελφό τους ερμηνευτή, η σκηνή μπορεί να είναι νεκρή στο νερό πριν καν έχει την ευκαιρία. Δείτε πώς θα μπορούσε να εκτυλιχθεί:
- Χαρακτήρας #1: «Τι καυτή και μίζερη μέρα να είσαι ράντσος!»
- Χαρακτήρας #2: "Οχι δεν είναι. Και δεν είμαστε ούτε ράντσοι».
