Habilidades laborales importantes para los maestros

Los maestros tienen el poder de cambiar la vida de sus estudiantes para mejor. Los mejores inspiran a sus alumnos hacia la grandeza y les muestran de lo que son capaces.

Cuando la mayoría de la gente piensa en maestros, le viene a la mente alguien que enseña a niños en la escuela primaria o secundaria. Sin embargo, los trabajos que requieren habilidades docentes incluyen profesores universitarios, tutores privados, consejeros de campamentos, guardaparques e instructores de RCP. Aprenda las habilidades que necesita para impartir lecciones e inspirar a estudiantes de todas las edades y cómo puede resaltar estas habilidades en cartas de presentación, su currículum y entrevistas.

¿Qué habilidades necesitas para convertirte en maestro?

Para ser un gran maestro, debe ser un comunicador eficaz y un pensador crítico. También debe exhibir paciencia, organización y creatividad. Las escuelas a las que se postula querrán ver estas características junto con un deseo genuino de mejorar la vida de los estudiantes de manera duradera y significativa. Ayudar a otros a tener éxito es un componente central de la enseñanza, y la confianza, el conocimiento y el compromiso son rasgos esenciales.

Comunicación

Los mejores profesores son los que se comunican con frecuencia y eficacia con sus alumnos, por lo que los profesores deben tener excelentes habilidades de comunicación. Estos incluyen comunicación verbal y escrita, lenguaje corporal profesional pero amigable y la capacidad de escuchar activamente. Debe ser capaz de explicar el material en términos que sean accesibles y significativos para los estudiantes.

Debe poder adaptar su estilo de comunicación a las necesidades de los diferentes estudiantes según su edad, cultura, capacidad y estilo de aprendizaje. La claridad, precisión y profesionalismo con los padres, colegas y administradores es imprescindible. Las habilidades de comunicación más importantes para los maestros incluyen:

• Abogar por los demás
• Ser consciente del lenguaje corporal.
• Construyendo comunidades
• Construyendo relaciones
• Comunicación con los padres y la comunidad.
• Colaborar con estudiantes, colegas y administradores
• Forjar y mantener relaciones interpersonales.
• Conocer y adaptarse a una audiencia.
• Principal
• Escuchando
• Redes
• Establecer límites
• Hablar con claridad y evitar la jerga
• Redacción de informes, instrucciones y correspondencia.

Pensamiento crítico

Los maestros tienen la tarea de resolver una variedad de problemas, a menudo dentro de un plazo ajustado. Responden preguntas difíciles de los estudiantes en el acto, resuelven conflictos entre estudiantes, revisan planes de lecciones y tratan problemas entre colegas.

Ser maestro requiere la capacidad de sintetizar la información que tiene disponible en un momento dado y tomar decisiones acertadas rápidamente confiando en sus habilidades de pensamiento crítico. Los maestros efectivos piensan críticamente de las siguientes maneras:

• Adaptarse a las necesidades cambiantes de los estudiantes.
• Hacer las preguntas difíciles y abordar los "qué pasaría si"
• Recabando información
• Crear y mantener un ambiente de aprendizaje cómodo.
• Definiendo tu estilo de salón de clases
• Desarrollar y entregar lecciones apropiadas para su audiencia
• Manejar el comportamiento de los estudiantes
• Observar a los estudiantes y colegas y predecir sus necesidades.
• Abordar proactivamente los problemas con los estudiantes y colegas.
• Establecer expectativas y objetivos.
• Resolver problemas y crear soluciones.
• Apoyar a los estudiantes adecuadamente
• Sintetizando datos

Organización

Como profesor, se le pedirá que haga malabarismos con muchas tareas, desde la enseñanza en el aula hasta la asistencia a reuniones, y desde la planificación de lecciones hasta la calificación. Para administrar todas estas cosas de manera efectiva, deberá organizarse tanto mental como físicamente. Las habilidades organizativas para los maestros incluyen:

• Cumplir con estrictos horarios y plazos.
• Asistir y dirigir reuniones con estudiantes, padres, colegas y administradores.
• Creación de tareas y exámenes.
• Llevar y mantener registros
• Gestión del tiempo dentro y fuera del aula.
• Planificación y preparación de lecciones.
• Priorización
• Planificación
• Ver los problemas con anticipación y saber dónde obtener ayuda
• Preparar el aula y crear métodos para mantenerlo ordenado

Creatividad

Para mantener a los estudiantes comprometidos, el entusiasmo es esencial cuando se enseña a cualquier grupo de edad. Ser creativo al planificar y presentar lecciones es fundamental para mantener la atención de sus alumnos. Debe ser flexible, mantener su sentido del humor y comprender que lo que funciona para un estudiante o clase no necesariamente funcionará para otros. Desarrollar la creatividad como docente también significa ser:

• Capaz de aceptar la ambigüedad
• Artístico
• Fomento de la confianza
• Entusiasta
• Comprometido
• Genuino
• Sin miedo a fallar
• Apasionado por aprender
• Realista
• Dispuesto a probar cosas nuevas

Paciencia

Los maestros deben demostrar paciencia, especialmente cuando se enfrentan a situaciones difíciles en el aula. A menudo tienen que explicar los conceptos varias veces y manejar a los estudiantes que se portan mal o tienen dificultades en clase. Tratar con padres, colegas y administradores también requerirá la paciencia del maestro.

Un maestro debe manejar todo esto con una actitud calmada y profesional y prestar mucha atención al desafío del momento. Si bien algunas personas son naturalmente más pacientes que otras, el control emocional y la madurez que conlleva la paciencia se pueden aprender y se deben practicar. Para lograr la paciencia como una habilidad, los maestros deben:

• Sea un modelo a seguir positivo
• Se respetuoso
• Ser de apoyo
• ser un jugador de equipo
• Se comprensivo
• Tener una actitud positiva
• Tener compasión y empatía.

Habilidades técnicas

Los maestros deben entender el material que enseñan. Naturalmente, los diferentes puestos requieren varios tipos y niveles de habilidad, pero incluso los maestros de niños muy pequeños necesitan una gran experiencia. No es suficiente que un profesor de matemáticas de primer grado sepa realizar operaciones aritméticas básicas, por ejemplo. Deben tener una comprensión profunda de los números y las relaciones numéricas para poder explicar el material de manera completa y receptiva.

Las habilidades técnicas para los maestros incluyen buenas habilidades informáticas generales y la capacidad de comprender, usar o realizar:

• Software y sistemas de gestión del aula
• bases de datos
• presentaciones electrónicas
• Creación y gestión de hojas de cálculo.
• Reuniones virtuales
• Evaluaciones electrónicas de desempeño
• oficina de microsoft software
• Navegación web

Más habilidades de enseñanza

Si bien los maestros pasan años en la universidad adquiriendo las habilidades y el conocimiento que necesitan para ser efectivos en el salón de clases, hay algunas habilidades blandas que pueden seguir cultivando a medida que ganan confianza y pericia. Estas habilidades blandas incluyen:

• Asertividad
• inteligencia emocional
• Ser identificable
• Cuidando los detalles
• Compasión
• Ánimo
• Consciencia
• Neutralidad
• Discreción

preguntas frecuentes

¿Cómo se mejoran las habilidades de enseñanza?

Algunas habilidades de enseñanza vienen con la práctica y con estar en un entorno de enseñanza a tiempo completo, pero hay algunas formas concretas de mejorar las habilidades de enseñanza.

1. Dedique tiempo a observar a otros maestros, especialmente a aquellos que parecen conectarse bien con los estudiantes.
2. Pídeles a los colegas que admires que observen tus habilidades de enseñanza y que te den consejos para mejorar junto con las cosas que estás haciendo bien.
3. Haga preguntas abiertas a los estudiantes para tener una buena idea de cómo se sienten acerca de sus habilidades de enseñanza. Fomente el diálogo sobre sus experiencias en su salón de clases.