Rédaction d'une proposition de manuel scolaire

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La rédaction d'une proposition de manuel scolaire est une étape essentielle dans la publication d'un manuel. Une proposition de manuel scolaire, comme toute proposition de livre, doit être considérée comme un outil de vente. L'auteur utilise la proposition pour vendre l'idée du livre à un éditeur de manuels universitaires ou à un éditeur universitaire.

Pourquoi rédiger une proposition de manuel scolaire est nécessaire

Avant de donner un contrat à un professeur pour qu'il rédige un manuel collégial, l'éditeur veut s'assurer que l'auteur sait son sujet, comprend parfaitement le marché du manuel et sera en mesure de livrer le produit fini marchandises. La proposition de manuel est le véhicule de cette information, pour s'assurer que l'idée du livre est solide, qu'il a le potentiel de trouver une place rentable sur le marché du livre universitaire.

De plus, la rédaction de la proposition peut aider l'auteur potentiel à développer et à étoffer pleinement son idée de livre. Une proposition bien pensée rendra la rédaction du livre beaucoup plus facile, car de nombreux problèmes, tels que l'ordre des informations, le flux des chapitres, le programme artistique, les auxiliaires - auront été aplanis dans le développement de la proposition processus.

Les éléments de base d'une proposition de manuel scolaire

Bien que les maisons d'édition universitaires puissent varier légèrement dans leurs exigences, toutes les propositions de manuels universitaires nécessitent un ensemble d'éléments assez standardisé.

En général, une proposition de manuel devrait inclure:

  • Un aperçu succinct mais convaincant du contenu du livre proposé; le besoin du marché pour le livre et la concurrence; et les qualifications de l'auteur pour écrire le livre.
  • Une idée détaillée du contenu sous la forme d'un synopsis, d'une table des matières annotée et d'un ou plusieurs exemples de chapitres qui illustrent l'approche ainsi que la couverture du sujet.
  • Une revue comparative des livres concurrents sur le marché
  • Un résumé des accessoires que vous envisagez de mettre à disposition avec le texte.
  • Un "curriculum vitae" (CV), un curriculum vitae ou une biographie qui détaille les antécédents complets de l'auteur et ses qualifications pour la rédaction du manuel universitaire.

Comment une proposition de manuel scolaire est évaluée

Comme toute proposition commerciale, les propositions de manuels collégiaux sont évaluées en fonction de la probabilité que la "proposition" (dans ce cas, le livre) soit ou non rentable pour l'éditeur. Dans le cas des manuels scolaires, les considérations de rentabilité incluent: quelle est l'ampleur du marché d'adoption du livre par les étudiants? Les cours de base, comme l'anglais 101 alias Freshman Composition, auront un potentiel d'adoption plus important que les cours de niche plus petits. La proposition de valeur du manuel proposé sera-t-elle suffisamment robuste et unique pour pénétrer son marché particulier? Par exemple, un texte scientifique inclura-t-il les dernières théories sur les données? La pédagogie est-elle différente de ce qui existe sur le marché? Les auxiliaires sont-ils distinctifs et vraiment utiles aux professeurs et aux étudiants? Qu'est-ce qui distingue votre livre?

Comment une proposition de manuel scolaire est évaluée

Comme dans la plupart des environnements d'édition, un éditeur de manuels (parfois appelé « éditeur de commande », qui est généralement un expert dans son domaine) détermine si oui ou non une idée proposée doit être contractée et développée en un livre. Bien sûr, l'éditeur et l'équipe tiendront compte de la qualité ainsi que des facteurs mentionnés (contenu, potentiel de marché, etc.). De plus, chaque maison d'édition a sa propre stratégie commerciale, de sorte que l'évaluation éditoriale de haut niveau comprendra une évaluation de la pertinence du livre. bon pour eux; c'est-à-dire si le livre fini s'intégrerait dans leur portefeuille existant de manuels universitaires. Par exemple, un éditeur peut rechercher spécifiquement un texte qui comble un vide dans sa liste.

Une fois que l'éditeur a déterminé que la proposition mérite d'être examinée plus avant, elle sera généralement évaluée par une équipe plus large d'académiciens, en dehors de l'organisation d'édition. Parce que les décideurs de la vente de manuels universitaires sont les professeurs et leurs départements, universitaires les maisons d'édition s'appuient non seulement sur leurs éditeurs, mais sur une foule d'universitaires pour évaluer de manière indépendante proposition. Ces évaluateurs rédigent des rapports évaluant un certain nombre de facteurs concernant le livre.

  • Une fois que la proposition est jugée digne d'être poursuivie, l'éditeur complétera la proposition avec un plan de publication complet, qui comprend des informations telles que les calendriers, les prévisions de profits et pertes, etc., et présente le plan à un éditorial conseil. Le comité de rédaction prend généralement la décision finale sur le sort de la proposition de manuel.

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