Classification des instruments de musique: Sachs-Hornbostel

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Le système Sachs-Hornbostel (ou système H-S) est une méthode globale et globale de classification des instruments de musique acoustiques. Il a été développé en 1914 par deux musicologues européens, malgré leurs propres craintes qu'un tel système systématique soit presque impossible.

Curt Sachs (1881-1959) était un musicologue allemand connu pour ses études approfondies et son expertise sur l'histoire des instruments de musique. Sachs a travaillé aux côtés d'Erich Moritz von Hornbostel (1877-1935), musicologue autrichien et spécialiste de l'histoire de la musique non européenne. Leur collaboration a conduit à un cadre conceptuel basé sur la façon dont les instruments de musique produisent le son: l'emplacement de la vibration créée.

Une classification sonore

Les instruments de musique peuvent être classés par Orchestre occidental système en cuivres, percussions, cordes et bois; mais le système S-H permet également de classer les instruments non occidentaux. Plus de 100 ans après son développement, le système H-S est toujours utilisé dans la plupart des musées et dans les grands projets d'inventaire. Les limites de la méthode ont été reconnues par Sachs et Hornbostel: il existe de nombreux instruments qui avoir plusieurs sources de vibrations à différents moments au cours d'une représentation, ce qui les rend difficiles à classer.

Le système H-S divise tous les instruments de musique en cinq catégories: idiophones, membranophones, cordophones, aérophones et électrophones.

Idiophones

Les idiophones sont des instruments de musique dans lesquels un matériau solide vibrant est utilisé pour produire du son. Des exemples de matériaux solides utilisés dans de tels instruments sont la pierre, le bois et le métal. Les idiophones sont différenciés selon la méthode utilisée pour le faire vibrer.

  • Commotion cérébrale—Une paire d'instruments similaires sont frappés ensemble ou l'un contre l'autre pour créer des sons, tels que des cymbales et des castagnettes
  • Friction—Instruments qui produisent du son lorsqu'ils sont frottés. Un exemple de ceux-ci est lunettes musicales dans lequel le musicien frotte ses doigts humides sur le bord des verres pour produire du son.
  • Percussion—Instruments de musique qui produisent du son en frappant ou en utilisant un percuteur, tels que les xylophones, les triangles, les cloches, les gongs et les tambours en acier
  • Plumé-Aussi connu sous le nom linguaphones, ce sont des instruments de musique qui doivent être pincés pour créer un son, comme la guimbarde dans laquelle le joueur pince la "langue" de l'instrument.
  • gratté—Instruments qui sont grattés pour produire du son. Les hochets à crémaillère et les planches à laver en sont des exemples.
  • Secoué—Instruments de musique qui doivent être secoués pour créer un son, tels que maracas, pensé pour avoir été inventé par les Indiens indigènes de Porto Rico.
  • Estampillage—Instruments qui produisent du son lorsqu'ils sont estampés sur une surface dure, tels que les chaussures utilisées par les danseurs de claquettes ou les sabots irlandais.
  • Timbré—Lorsque le son est produit par le matériau lui-même qui est estampé.

Membranophones

Les membranophones sont des instruments de musique qui utilisent des membranes étirées vibrantes ou de la peau pour produire du son. Les membranophones sont classés selon la forme de l'instrument.

  • Tambours de bouilloire—Aussi connus sous le nom de tambours de navire, ils sont arrondis au fond et peuvent être accordables ou non accordables. La membrane vibrante est soit lacée, clouée ou collée au corps et le joueur utilise ses mains, un batteur ou les deux pour la frapper.
  • Tambours tubulaires-Sont en outre classés en formes, notamment tonneau, cylindrique, conique, double conique, gobelet, sablier et peu profond. Les tambours tubulaires peuvent être soit accordables, soit non accordables. Comme les tambours à bouilloire, les tambours tubulaires peuvent être joués en utilisant les deux mains ou un percuteur et la membrane vibrante est soit lacée, clouée ou collée au corps.
  • Tambours à friction-Au lieu de frapper, la membrane étirée vibre lorsqu'il y a frottement à travers la membrane. Ceux-ci ne sont pas accordables et le lecteur utilise un cordon ou un bâton pour créer du son.
  • Mirlitons— Contrairement aux autres instruments de musique appartenant aux membranophones, les mirlitons ne sont pas des tambours. Les membranes produisent un son avec la vibration de la voix ou de l'instrument d'un joueur. Les mirlitons ne sont pas accordables, et un bon exemple de ce type est un kazoo.
  • D'autres membranophones sont appelés tambours à cadre dans lequel la peau ou la membrane est tendue sur un cadre tel que des tambourins. Aussi, tambours et tambours au sol relèvent de la catégorie membranophone.

Cordophones

Les cordophones produisent un son au moyen d'une corde vibrante tendue. Lorsqu'une corde vibre, le résonateur capte cette vibration et l'amplifie en lui donnant un son plus attrayant. Il existe cinq types de base basés sur la relation des cordes avec le résonateur.

  • Archets musicaux—Peut avoir ou non des résonateurs; les cordes sont attachées et tendues sur un arc en bois.
  • Harpes—Les cordes ne sont pas parallèles à la table d'harmonie; les harpes sont pincées ou grattées.
  • Lyres—Les cordes passent à travers une barre transversale qui la maintient éloignée du résonateur. Les lyres peuvent être courbées ou pincées.
  • Luths— Ces instruments ont des cols; les cordes sont tendues sur un résonateur et remontent le long du manche. Les luths peuvent être inclinés ou pincés.
  • Cithares-Ceux-ci ont une planche mais pas de cous; les cordes sont tendues d'une extrémité de la planche à une autre extrémité. Les cithares peuvent être pincées ou frappées.

Les cordophones ont également des sous-catégories en fonction de la façon dont les cordes sont jouées. Exemples de cordophones joués par s'incliner sommes contrebasse, violon et alto. Exemples de cordophones joués par cueillir sont le banjo, la guitare, la harpe, la mandoline et le ukulélé. Les piano, dulcimer et le clavicorde sont des exemples de cordophones qui sont frappé.

Aérophones

Les aérophones produisent un son en faisant vibrer une colonne d'air. Ceux-ci sont communément appelés instruments à vent et il existe quatre types de base.

  • Vents de cuivre—Fabriqués en métal, en particulier en laiton, ces instruments créent un son grâce à la vibration des lèvres d'un joueur sur l'embouchure. L'air qui passe par les lèvres du joueur va dans la colonne d'air de l'instrument et crée ainsi un son. Exemples: trombone, trompette, tuba
  • Bois—Ces instruments étaient à l'origine fabriqués uniquement en bois, mais maintenant d'autres matériaux sont utilisés. Sur des instruments à anches comme le saxophone et la clarinette, un matériau mince est placé sur l'embouchure de sorte que lorsque le joueur souffle dedans, l'air est forcé d'aller vers une anche et la fait vibrer. Dans les instruments à anches doubles comme les bassons et les hautbois, le matériau placé sur l'ouverture de l'embouchure est plus épais. Dans les bois tels que flûtes, le joueur souffle de l'air dans le bord d'une embouchure créant ainsi un son.
  • Anche libre— Fait référence aux instruments à vent dont l'anche vibre librement et dont la hauteur dépend de la taille de l'anche. Un bon exemple de ce type d'instrument est l'accordéon.
  • Libérer— Les aérophones libres sont ceux dans lesquels le son est produit par une colonne d'air à l'extérieur de l'instrument lui-même, comme un bull-roarer ou un fouet lorsqu'il est fêlé.

Électrophones

Les électrophones sont des instruments de musique qui produisent un son électroniquement ou produisent son son initial de manière traditionnelle, puis sont amplifiés électroniquement. Quelques exemples d'instruments qui produisent du son électroniquement sont les orgues électroniques, les thérémines et les synthétiseurs. Les instruments traditionnels qui sont amplifiés électroniquement comprennent les guitares électriques et les pianos électriques.

Sources:

  • Olivier P. 1988. Approches musico-ethnologiques des instruments de musique. Musique populaire 7(2):216-218.
  • Weisser S et Quanten M. 2011. Repenser la classification des instruments de musique: vers une approche modulaire du système Hornbostel-Sachs.Annuaire de la musique traditionnelle 43:122-146.

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