Kada se prijavite za a posao kao nastavnik, možda će vas pitati o vašoj filozofiji podučavanja. Ovo nije pitanje koje biste trebali petljati ili improvizirati u hodu. Izgledat ćete nespremni za posao ako nemate spreman odgovor. Od nastavnika se očekuje da mogu govoriti o svojoj filozofiji.
S druge strane, ako imate sažetu i jasnu filozofiju, menadžer za zapošljavanje će biti impresioniran vašom sposobnošću razmišljanja o metodama i ciljevima vaše nastavne prakse.
Prije razgovor za posao, pobrinite se da imate filozofiju koju možete jasno artikulirati.
Što ispitivač želi znati
Ispitivač želi znati da imate filozofiju poučavanja, da je možete artikulirati i da vaša uvjerenja o poučavanju i učenju dobro odgovaraju školi.
Što je filozofija podučavanja? To je objašnjenje vaših vrijednosti i uvjerenja koja se odnose na podučavanje. Vaša filozofija često je kombinacija metoda koje ste proučavali na koledžu ili poslijediplomskom studiju i lekcija naučenih tijekom bilo kojeg profesionalnog iskustva od tada. Također se može oslanjati na vaše vlastito iskustvo obrazovanja u djetinjstvu, bilo kao roditelj ili kao dijete.
Ako ne znate koja je vaša filozofija podučavanja, pokušajte zapisati nekoliko ključnih izjava o obrazovanju za koje vjerujete da su istinite, a zatim nastavite odatle.
Razmislite o metodama koje primjenjujete u učionici i svojim ciljevima za svoje učenike. Također razmislite o tome kako ste svoje ideje o obrazovanju proveli u djelo i koja su načela demonstrirana vašim radom u učionici.
- Što vas čini ponosnim što ste učitelj?
- Što vam daje do znanja da ste obavili dobar posao?
- Koje standarde sebi postavljate i zašto?
Osobna filozofija poučavanja razlikuje se od pedagoške teorije, iako su te dvije povezane. Waldorfsko ili Montessori obrazovanje, na primjer, uključuje vrlo različite pristupe poučavanju (pedagogiji) od glavni tok američkih javnih školskih sustava koristi, a ipak bi učitelji iz svakog sustava mogli artikulirati vrlo slično filozofije.
Stilovi i metode podučavanja često se mijenjaju tijekom nečije karijere, stoga s vremena na vrijeme pregledajte svoju filozofiju, ažurirajte je i napravite promjene kada je to potrebno.
Kako odgovoriti na pitanje "Koja je vaša filozofija podučavanja?"
Ako svoju filozofiju podučavanja nikada niste pretočili u riječi, ovaj proces u tri koraka može vam pomoći da artikulirate svoja uvjerenja.
- Počnite jednostavno s jednom ili dvije rečenice koje uredno sažimaju vaše mišljenje.
- Zatim razradite o tome što vaša filozofija znači u praktičnom smislu.
- Zatim uključite primjer kako primjenjujete svoju filozofiju podučavanja u učionici. To će pomoći da vaša filozofija postane još konkretnija.
Međutim, podijelite primjer samo ako imate dovoljno vremena. Ako ste već govorili nekoliko minuta ili ako osjećate da ispitivač želi nastaviti, možete preskočiti ovaj dio.
Primjeri najboljih odgovora
Sada primijenimo sustav u tri koraka i pogledajmo neke primjere odgovora.
Primjer #1
Smatram da je učionica živa zajednica i da svi, od ravnatelja preko učenika do roditelja, moraju dati svoj doprinos održavanju pozitivne atmosfere.
Zašto radi: Ova izjava je jednostavna, jasna i lako se upija. Zauzima stav, učionica je živa zajednica i svatko pridonosi, i to dobro prenosi. Iako ne morate sve što vjerujete o poučavanju smjestiti u jednu rečenicu, važno je moći izraziti najvažniji dio svojih ideja i prioriteta kao učitelja. Ostalo neka se podrazumijeva.
Primjer #2
Svi učenici su individualci i svatko uči na svoj jedinstven način. Koristim više metoda poučavanja (jezične, vizualne, auditivne, kinestetičke) kako bih doprla do učenika, tako da nitko ne bude zaostao.
Zašto radi: Ovo objašnjenje jasno pokazuje da ovaj učitelj vjeruje da učinkovito podučavanje okuplja sve zajedno. Također možete ukratko spomenuti obrazovne teorije ili znanstvene studije koje podupiru vašu filozofiju ili se možete pozvati na druge edukatore koji predstavljaju primjer vaše filozofije. Pokušavate svojim ispitivačima jasno dati do znanja da pažljivo razmišljate o tome kako podučavate i da ste dobro obrazovani o obrazovnim praksama.
Primjer #3
Svatko u učionici doprinosi kao učenik, učitelj i mislilac. Učim od učenika koliko i oni od mene. Jedan od načina na koji naglašavam ovu filozofiju u svojim razredima je uključivanje redovitih povratnih informacija od učenika. Na primjer, tražim od učenika da ispune evaluaciju sata usred tečaja, u kojoj razmišljaju ciljeve tečaja i pružiti povratnu informaciju o tome pomaže li im tečaj ispuniti te ciljeve ili ne daleko. Učenici su bili tako pronicljivi, dajući mi korisne informacije o tome što radim na nastavi i što mogu poboljšati. Vjerujem da nikada ne prestajemo učiti i želim da moji učenici znaju da možemo učiti jedni od drugih.
Zašto radi: Ovaj odgovor daje detalje o tome kako učitelj vidi svoju ulogu. Također pokazuje da je kandidat osjetljiv na povratne informacije i da ih može ugraditi u svoj pristup. Ovo je dobar odgovor ako ima vremena za razradu. Ako osjetite da ispitivač želi nastaviti dalje, nemojte navoditi više detalja.
Savjeti za davanje najboljeg odgovora
Prije intervjua odredite svoju filozofiju podučavanja. Razmislite o svojim nastavnim metodama i ciljevima. Kako ste svoje ideje proveli u djelo? Koja načela demonstrirate u svom radu? Zapamtite da se filozofija podučavanja razlikuje od pedagoške teorije.
Prijeđi na stvar. Provjerite jeste li u stanju sažeto artikulirati svoja uvjerenja. U idealnom slučaju, mogli biste sažeti svoju filozofiju podučavanja u jednoj rečenici, ako morate. (Iako, trebali biste ponuditi pojedinosti u slučaju da imate vremena za detaljan razgovor.)
Što ne reći
Izbjegavajte riječi. Loše organiziranu ili nesažetu izjavu drugi će ljudi teško razumjeti i mogli bi vas povrijediti. Ispitivač želi vidjeti da razumijete svoju filozofiju podučavanja i da je možete dobro opisati.
Preskočite klišeje. Izbjegavajte generičke i očite izjave, poput "svatko zaslužuje priliku za učenje". Naravno, široko je i primjenjiv na mnoge situacije u učionici, ali univerzalnost i očiglednost čini izraz a problem. Jednostavno rečeno, ako je vaša filozofija istina ili klišej, očito je da o njoj niste puno razmišljali.
Ako je vaša obrazovna filozofija zapravo da svatko zaslužuje priliku (ili nešto slično), onda budite svakako učinite svoju izjavu jedinstvenom objašnjavajući kako vidite načelo jednakosti relevantnim za obrazovanje. Odredba koju morate imati na umu je da ako ne možete zamisliti da se netko ne slaže s vašom filozofijom (tj. inteligentno se ne slažete, iz dobro promišljenih razloga), onda ste vjerojatno došli do očite istine.
Moguća dodatna pitanja
- Zašto ste odlučili postati učiteljica? – Najbolji odgovori
- Kakav je vaš stil upravljanja razredom? – Najbolji odgovori
- Kako se nosite sa stresom? – Najbolji odgovori
- Pričajte mi o trenutku kada ste se nosili s izazovnom situacijom. – Najbolji odgovori
- Koje strategije koristite za motiviranje svojih učenika? – Najbolji odgovori
- Kako ste koristili tehnologiju u učionici? – Najbolji odgovori
Ključni zahvati
Pripremite svoj odgovor prije intervjua: Vježbajte opisivanje svojih uvjerenja, ciljeva i metoda.
Budite sažeti: Sažmite svoju filozofiju u rečenicu ili dvije. Budite u mogućnosti dati više detalja ako je potrebno.
Izbjegavajte klišeje: Budite u mogućnosti pokazati kako se vaša izjava odnosi na vaše jedinstveno gledište.
