Promijenite prirodu svoje interakcije s učenicima tako što ćete igrati ulogu - čak i negativca ili slavne osobe - i možete samo dramatično povećati njihov angažman u nastavi!
Učitelj u ulozi strategija je procesne drame.
Procesna drama je metoda poučavanja i učenja u kojoj i učenici i učitelj rade u različitim ulogama i sudjeluju u zamišljenoj dramskoj situaciji.
Obje riječi "proces" i "drama" ključne su za njegovo ime:
Proces DRAMA
Nije "kazalište" — Izvedba uvježbana za izvođenje pred publikom.
to je "drama" — Neposredno iskustvo suočavanja s napetostima, sukobima, traženja rješenja, planiranja, uvjeravanja, opovrgavanja, savjetovanja i obrane itd.
PROCES Drama
Ne radi se o stvaranju "proizvod” — predstava ili performans.
Radi se o pristajanju igrati ulogu i proći kroz a "postupak" razmišljanja i reagiranja u toj ulozi.
Procesna drama nema scenarija. Učitelji i učenici obično istražuju, planiraju i pripremaju se unaprijed za dramu, ali sama drama je improvizirana. Stoga su praksa i vještine improvizacije korisne za rad u Procesnoj drami.
Osnovne informacije o procesnoj drami lako su dostupne na internetu, pa će ih koristiti članci u ovoj seriji primjere za povećanje razumijevanja ove vrste drame i davanje ideja za njezinu upotrebu u obrazovnim postavke. Postoje mnoge dramske strategije koje potpadaju pod širi pojam "Procesna drama".
Učitelj u ulozi
Uz učenike u ulozi, ulogu igra i učitelj. Ova uloga ne zahtijeva kostim ili izvedbu koja je nagrađena Tonyjem. Jednostavnim usvajanjem stava lika kojeg glumi i uvođenjem čak i malih promjena glasa, učitelj je u ulozi.
Biti u ulozi omogućuje učitelju da nastavi dramu ispitivanjem, izazivanjem, organiziranjem misli, uključivanjem učenika i rješavanjem poteškoća. U ulozi, učitelj može zaštititi dramu od neuspjeha, potaknuti veću upotrebu jezika, ukazati na posljedice, sažeti ideje i uključiti učenike u dramsku radnju.
Budući da Process Drama nije kazalište, nastavnici i učenici trebaju znati da se drama može zaustaviti i ponovno pokrenuti koliko god je potrebno. Često postoji potreba za zaustavljanjem i razjašnjavanjem ili ispravljanjem nečega ili propitivanjem ili istraživanjem informacija. Uzimanje a "pauza" posvetiti se takvim stvarima je u redu.
Primjeri procesne drame
Slijede primjeri drama učitelja u ulozi povezanih sa sadržajem kurikuluma. Imajte na umu da su u mnogim slučajevima dramatične okolnosti i likovi izmišljeni. Cilj drame je uključiti cijelu grupu i istražiti probleme, sukobe, argumente, probleme ili osobnosti svojstvene temi ili tekstu.
Tema ili tekst: Naseljavanje američkog Zapada 1850-ih.
Uloga učitelja: Vladin dužnosnik platio je da uvjeri stanovnike srednjeg zapada da se pridruže vlakovima i nasele zapadne teritorije SAD-a.
Uloge učenika: Građani grada na srednjem zapadu koji žele naučiti nešto o putovanju i raspitati se o mogućnostima i opasnostima.
Postavka: Gradska sala za sastanke.
Tema ili tekst: Biser od Johna Steinbecka:
Uloga učitelja: Seljanin koji smatra da je Kino bio budala što je odbio najvišu ponudu kupca bisera.
Uloge učenika: Kinovi i Juanini susjedi. Sastaju se i razgovaraju nakon što je obitelj odletjela u selo. Polovica njih smatra da je Kino trebao prihvatiti ponudu kupca bisera. Polovica njih smatra da je Kino bio u pravu što je odbio prodati biser po tako niskoj cijeni.
Postavka: Susjedov dom ili dvorište.
Tema ili tekst: Romeo i Julija po William Shakespeare
Uloga učitelja: Julietina najbolja prijateljica koja je zabrinuta i pita se treba li učiniti nešto da se umiješa u Julietine planove.
Uloge učenika: Julijini prijatelji koji saznaju za Juliju i Romea i raspravljaju o tome mogu li spriječiti njezin nadolazeći brak.
Postavka: Tajno mjesto u gradu Padovi.
Tema ili tekst: Podzemna željeznica.
Uloga učitelja: Harriet Tubman.
Uloge učenika: Harrietina obitelj, od kojih su mnogi zabrinuti za njezinu sigurnost i žele je uvjeriti da prestane riskirati svoj život kako bi vodila porobljene ljude u slobodu.
Postavka: Konaci porobljenih ljudi noću.
Online resursi Process Drama
Jedan izvrstan mrežni izvor je dodatak web-stranici uz poglavlje 9 Interaktivna i improvizacijska drama: Raznolikosti primijenjenog kazališta i izvedbe. Sadrži povijesne informacije o ovom žanru obrazovne drame i neka opća razmatranja u vezi s upotrebom procesne drame.
Drama procesa planiranja: obogaćivanje nastave i učenja autori Pamela Bowell i Brian S. Hrpa.
Sukobi hlađenja: Drama procesa je mrežni dokument koji je Odjel za obrazovanje i osposobljavanje Novog Južnog Walesa podijelio na mreži i daje jasan i sažeto, ali sveobuhvatno objašnjenje Procesne drame, njezinih komponenti i primjer pod nazivom „Odlazak Dom."
