Apa cara terbaik untuk mempersiapkan wawancara kerja guru? Anda dapat membangun rasa percaya diri dan mengurangi stres wawancara dengan merencanakan cara menjawab pertanyaan sebelumnya.
Mulailah dengan bertanya pada diri sendiri, “Apa yang dapat saya lakukan untuk memastikan pencalonan saya mendapat pertimbangan yang cermat untuk pekerjaan mengajar? Bagaimana saya akan membuat diri saya menonjol?” Kemudian berikan contoh dan anekdot yang akan membantu Anda menciptakan kesan yang tak terlupakan.
Apa yang Ingin Diketahui Pewawancara
Kepala sekolah dan anggota komite perekrutan lainnya membuat pertanyaan yang mereka ajukan untuk menentukan apakah Anda akan cocok untuk sekolah mereka serta juara untuk kebijakan yang ditetapkan oleh sekolah mereka daerah.
Pelajari sebanyak mungkin tentang sekolah tempat Anda melamar sehingga Anda akan lebih mampu mengantisipasi jenis pertanyaan yang akan Anda tanyakan tentang Anda filsafat pengajaran dan gaya manajemen kelas.
1:45
Tonton Sekarang: Cara Menjawab 4 Pertanyaan Umum Wawancara Guru
12 Pertanyaan Wawancara Guru Umum dan Jawaban Terbaik
Tinjau daftar pertanyaan yang mungkin Anda tanyakan selama wawancara kerja guru, dengan contoh cara terbaik untuk menanggapi masing-masing pertanyaan.
Pertanyaan Tentang Anda sebagai Guru
Bagikan antusiasme Anda untuk mengajar, bekerja dengan siswa, dan contoh bagaimana Anda akan mengajar kelas Anda. Bersiaplah untuk menjawab pertanyaan tentang mengapa Anda tertarik dengan pekerjaan itu, bagaimana Anda mengajar tipe siswa yang berbeda dalam kelas yang sama, dan bagaimana Anda menangani tantangan di kelas. Anda juga harus siap untuk mendiskusikan filosofi pengajaran dan manajemen kelas Anda.
4. Mengapa Anda memutuskan untuk menjadi seorang guru?
Yang Ingin Mereka Ketahui: Mengajar adalah salah satu profesi yang paling menantang, dengan tingkat kelelahan yang tinggi. Anda akan ditanya pertanyaan ini sehingga panitia perekrutan dapat mengukur antusiasme dan komitmen Anda untuk mengajar.
Sejak saya masih muda, saya senang belajar dan menghargai guru-guru hebat yang membuka dunia baru bagi saya. Itu satu-satunya karir yang pernah saya pertimbangkan, karena saya benar-benar ingin mengikuti teladan mereka dan, sekarang giliran saya, menanamkan kegembiraan belajar pada siswa saya sendiri.
2. Jenis struktur manajemen kelas apa yang akan Anda terapkan jika Anda dipekerjakan?
Yang Ingin Mereka Ketahui: Pewawancara Anda tertarik pada bagaimana Anda melakukannya menangani sebuah ruang kelas, terutama jika ukuran kelas besar di sekolah mereka.
Saya mengambil pendekatan proaktif untuk manajemen kelas, mencontohkan perilaku positif untuk siswa saya dan mendorong komunikasi antar teman yang mendukung. Saya juga mengidentifikasi apa yang memicu stres pada masing-masing siswa, dan siap mendukung mereka saat tantangan muncul.
3. Bagaimana Anda menggunakan, atau bagaimana Anda akan menggunakan, teknologi di kelas?
Yang Ingin Mereka Ketahui: Interaktif teknologi kelas telah mengubah pembelajaran selama dekade terakhir. Bersiaplah untuk menjelaskan keakraban Anda dengan alat umum seperti Smart Board.
Di kelas terakhir saya, para siswa menggunakan tablet untuk membuat dan mengelola situs web mereka sendiri, yang terbukti a alat hebat untuk berkomunikasi dengan orang tua dan memungkinkan mereka melihat aktivitas sehari-hari yang diikuti anak-anak mereka di dalam.
Pertanyaan Tentang Anda sebagai Pelajar
Pewawancara atau komite perekrutan ingin mengetahui bagaimana pendekatan pembelajaran Anda secara pribadi, kualifikasi mengajar Anda, dan kredensial, pendidikan berkelanjutan apa pun yang telah Anda terima, dan bagaimana Anda tetap mengikuti kemajuan teknologi dan pendekatan baru sedang belajar.
4. Pendekatan atau strategi apa yang Anda gunakan untuk mempelajari informasi baru?
Yang Ingin Mereka Ketahui: Pertanyaan ini membahas apakah Anda secara sadar memikirkan tentang gaya belajar individu – baik gaya belajar Anda sendiri maupun gaya belajar siswa Anda.
Saya menemukan bahwa saya mempelajari materi baru paling baik dengan menulis catatan saat saya membaca atau saat saya mendengarkan seseorang memberikan ceramah. Proses menuliskan detail penting bekerja dalam dua cara: pertama, membantu saya menyerap dan berpikir hati-hati tentang informasi baru dan kedua, catatan saya berfungsi sebagai panduan belajar yang bisa saya referensikan maju.
5. Apa kelas pendidikan lanjutan, lokakarya, pelatihan, dll. sudahkah kamu hadir?
Yang Ingin Mereka Ketahui: Semua guru harus melanjutkan pendidikan untuk mempertahankan sertifikasi mereka. Gunakan tanggapan Anda untuk menampilkan bidang teori dan praktik pendidikan tertentu yang telah Anda kuasai dan yang akan menambah nilai bagi sekolah Anda.
Distrik tempat saya bekerja sebelumnya menawarkan kesempatan melanjutkan pendidikan di malam hari sepanjang tahun. Saya menghadiri sesi ini secara teratur. Saya sangat menikmati sesi pelatihan keaksaraan yang berfokus pada sastra anak usia dini dan strategi pengajaran. Saya juga cukup beruntung untuk menghadiri konferensi Autism Awareness tahunan yang diadakan di New York City selama dua tahun terakhir. Saya mencoba mengambil keuntungan dari setiap peluang pendidikan berkelanjutan yang ditawarkan kepada saya.
Pertanyaan Tentang Anda sebagai Bagian dari Tim Pengajaran dan Komunitas Kelas
Sekolah ingin menumbuhkan rasa kebersamaan di dalam sekolah, terutama di ruang kelas. Anda kemungkinan besar akan ditanyai pertanyaan tentang kemampuan Anda untuk bekerja sebagai bagian dari tim guru dan administrator, seperti serta kemampuan dan pengalaman Anda menjembatani kesenjangan antara siswa di kelas dan keluarga mereka di rumah.
6. Apa yang menarik minat Anda tentang distrik kami?
Yang Ingin Mereka Ketahui: Anda akan takjub melihat banyaknya calon pengajar tingkat pemula yang gagal meneliti distrik sekolah sebelum wawancara mereka. Komite perekrutan mengajukan pertanyaan ini untuk mengetahui apakah Anda cukup tertarik untuk mengerjakan pekerjaan rumah dan mempelajari kebutuhan distrik sekolah mereka.
Sebagai orang tua dari siswa kelas 4 SD di kabupaten tersebut, saya mengalami sendiri betapa hangat dan ramahnya para guru dan pengurus. Perasaan komunitas yang dipupuk dan dipelihara oleh distrik sekolah dengan kerja keras adalah sesuatu yang belum pernah saya alami di sekolah mana pun tempat saya bersekolah atau mengajar. Semua orang tahu nama putri saya, nama saya, dan Anda dapat mengatakan bahwa semua orang di sekolah sangat senang berada di sana bekerja dengan siswa dan keluarga mereka.
7. Apakah Anda tertarik untuk memimpin kegiatan setelah sekolah?
Yang Ingin Mereka Ketahui: Sekolah yang baik selalu mencari cara untuk memperkaya kehidupan siswanya. Bersedia untuk memimpin kegiatan setelah sekolah seperti tim olahraga, klub, atau tim akademik akan menjadi poin kuat yang menguntungkan Anda.
Selama musim panas, saya menjadi direktur sebuah kamp teater yang ditawarkan oleh pusat seni di kota. Saya ingin sekali ikut serta dalam klub drama atau pertunjukan yang diikuti anak-anak sepanjang tahun. Atau, jika tidak ada klub drama, saya pasti ingin memulainya, jika itu adalah sesuatu yang diminati sekolah. Sementara teater kebetulan menjadi hasrat pribadi saya, jika ada kegiatan lain yang sangat membutuhkan dukungan dan mungkin cocok untuk saya, saya akan bersedia membantu sebisa saya.
Pertanyaan Tentang Siswa dan Orang Tua
Sebagai cara untuk menilai gaya mengajar dan keterampilan komunikasi Anda, Anda mungkin ditanya tentang bagaimana Anda menangani siswa dan orang tua.
8. Bagaimana cara Anda menghadapi siswa yang sering terlambat?
Yang Ingin Mereka Ketahui: Pewawancara Anda tertarik untuk mengetahui bagaimana Anda akan berhubungan satu lawan satu dengan siswa yang menunjukkan perilaku tidak produktif.
Jika seorang anak datang terlambat ke sekolah secara teratur, pertama-tama saya akan berbicara dengan anak tersebut untuk mengetahui apakah ada sesuatu yang terjadi di sekolah atau di rumah yang menyebabkan dia terlambat. Setelah berbicara dengan anak tersebut, dan bergantung pada apa yang mereka bagikan, saya akan berdiskusi dengan penyelia saya tentang pendekatan terbaik untuk berbicara dengan keluarga tentang keterlambatan yang berulang.
9. Bagaimana Anda akan melibatkan siswa yang enggan?
Yang Ingin Mereka Ketahui: Pertanyaan ini dimaksudkan untuk mendorong diskusi tentang bagaimana Anda memotivasi siswa dengan gaya belajar yang berbeda.
Jika seorang siswa tampaknya enggan untuk berpartisipasi selama mata pelajaran tertentu, saya akan menggunakan pengalaman saya bekerja dengan tipe yang berbeda peserta didik dan sesuaikan strategi pengajaran saya untuk melibatkan siswa dengan cara yang membuat mereka merasa lebih nyaman ikut. Ini mungkin dengan meminta siswa bekerja dengan pasangan, atau membuat pelajaran saya seputar topik yang mungkin lebih diminati oleh siswa.
10. Apa yang akan Anda katakan kepada orang tua yang marah tentang nilai anaknya?
Yang Ingin Mereka Ketahui: Salah satu tantangan terberat dalam mengajar adalah harus berkomunikasi dengan orang tua yang tidak setuju. Kepala sekolah perlu mengetahui bahwa guru mereka dapat bekerja dengan tenang untuk meredam kritik.
Jika saya memiliki orang tua yang kesal dengan nilai yang diterima anak mereka, saya akan menawarkan untuk bertemu dengannya orang tua dan memberikan bukti pendukung dari pelajaran yang diterima anak sebagai persiapan untuk penilaian. Saya kemudian akan meminta orang tua untuk membantu saya bertukar pikiran tentang cara-cara yang dapat disiapkan anak mereka dan tampil lebih baik dalam penilaian. Misalnya, saya pernah memiliki seorang anak yang secara konsisten bergumul dengan pekerjaan mengeja mingguannya.
Sebelum orang tuanya menghubungi saya, saya menghubungi mereka setelah dia menyerahkan tes mingguan keduanya yang tidak lengkap. Saya bertanya kepada orang tua apakah kami dapat memikirkan beberapa strategi yang dapat digunakan anak baik di kelas maupun di rumah untuk meningkatkan keterampilan mengeja siswa. Setiap situasi berbeda, tentu saja, tetapi jika saya dapat menawarkan penilaian ulang, saya akan dengan senang hati melakukannya.
11. Apa yang akan Anda lakukan jika Anda mencurigai pengabaian atau pelecehan di rumah salah satu siswa Anda?
Yang Ingin Mereka Ketahui: Guru menjalankan garis halus sebagai advokat untuk kesejahteraan siswa mereka. Pikirkan tentang bagaimana Anda akan merespons seandainya Anda mencurigai seorang anak telah mengalami pelecehan.
Saya mengambil posisi saya sebagai reporter yang diamanatkan dengan sangat serius. Saya mengetahui sistem pemeriksaan kesehatan harian kabupaten yang harus diterapkan oleh guru PAUD setiap hari. Di posisi saya sebelumnya, kami juga melakukan pengecekan harian saat anak-anak datang setiap pagi. Ada satu anak di kelas saya sebelumnya yang memiliki memar aneh di kedua lengannya dan saya tidak yakin memar itu berasal dari permainan kasar dengan saudara kandung atau teman, atau dari orang dewasa yang melakukan kekerasan fisik.
Sebelum saya mengatakan apa pun kepada siapa pun, saya melaporkan apa yang saya lihat kepada kepala sekolah yang membimbing saya melalui proses untuk menentukan penyebab memar tersebut. Akhirnya diketahui bahwa memar itu berasal dari kakak laki-laki anak itu. Cara sekolah saya menangani situasi tersebut memungkinkan kami untuk memastikan bahwa anak tersebut berada dalam situasi yang aman tanpa salah menuduh atau membuat marah orang tua.
12. Jika Anda melihat seorang anak diintimidasi di kelas Anda, bagaimana Anda akan menghadapi situasi tersebut?
Yang Ingin Mereka Ketahui: Bullying adalah masalah besar di sekolah. Langkah apa yang akan Anda ambil untuk mengenali, mencegah, atau menanggapinya di kelas Anda?
Salah satu kegiatan kelompok besar terpenting yang saya lakukan dengan kelas saya di awal tahun adalah menulis aturan kelas bersama. Saya membuatnya menjadi masalah besar; bersama-sama kita membuat dan menyetujui peraturan, dan kita semua menandatangani poster sebagai komitmen untuk melakukan yang terbaik untuk mengikuti peraturan sambil juga membantu orang lain untuk mengikuti peraturan sepanjang hari. Salah satu aturan terpenting di poster kami adalah tidak menindas anak lain.
Saya menggunakan kegiatan kelompok ini sebagai kesempatan untuk berbicara tentang apa artinya menindas, dan apa yang harus dilakukan jika seorang siswa diintimidasi atau mereka melihat seseorang diintimidasi. Bagian dari pelajaran adalah membuat poster anti-intimidasi yang kami gantung di ruang kelas dan aula. Jika saya menyaksikan intimidasi, saya akan berbicara dengan semua anak yang terlibat secara terpisah, dan saya juga akan meninjau kembali pelajaran dan poster anti-intimidasi kami dengan seluruh kelas.
Tips Menjawab Pertanyaan Wawancara Guru
Selama Anda wawancara mengajar, Anda harus melakukan lebih dari sekadar memberikan jawaban umum untuk pertanyaan yang Anda ajukan. Kandidat terbaik akan dapat menjelaskan bagaimana mereka memenuhi syarat untuk pekerjaan itu dan mengapa mereka cocok untuk sekolah tersebut.
Itu membuat lebih mudah bagi manajer perekrutan untuk membuat keputusan ketika pelamar menjelaskan mengapa mereka akan menjadi karyawan yang hebat.
Jadikan Pribadi: Luangkan waktu untuk mempersonalisasi tanggapan Anda terhadap pertanyaan wawancara. Sertakan sorotan dari latar belakang, keterampilan, dan pengalaman profesional Anda yang relevan dengan pekerjaan yang Anda lamar. Fokus pada keterampilan yang paling relevan dengan bidangnya.
Berikut adalah daftar keterampilan mengajar yang paling diminati pewawancara. Tentu saja, komunikasi, organisasi, dan pemikiran kritis adalah kualitas yang diinginkan. Jika kamu kembali ke kelas setelah jeda karir, bersiaplah untuk mengatasi kesenjangan dalam pengalaman Anda.
Berikan Contoh: Pewawancara mungkin akan menanyakan pertanyaan wawancara perilaku, yang mengharuskan Anda memberikan contoh bagaimana Anda melakukan sesuatu. Misalnya, seorang pewawancara mungkin berkata, "Ceritakan tentang saat Anda menangani masalah perilaku dengan seorang siswa." Jenis pertanyaan ini mengharuskan Anda memikirkan contoh dari pengalaman mengajar sebelumnya. Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan ini, jelaskan situasinya dan apa yang Anda lakukan untuk menyelesaikan masalah atau mencapai kesuksesan.
Kemudian, deskripsikan hasilnya.
Bahkan jika pertanyaannya bukan pertanyaan wawancara perilaku, memberikan contoh spesifik sering membantu. Misalnya, pertanyaan wawancara situasional meminta Anda untuk mempertimbangkan kemungkinan situasi di masa depan di tempat kerja. Seorang pewawancara mungkin bertanya, “Bagaimana Anda menangani orang tua yang menganggap Anda menilai anaknya secara tidak adil?” Meskipun ini tentang situasi masa depan, Anda masih bisa menjawab dengan contoh dari masa lalu pengalaman. Ini membantu untuk membuat daftar anekdot yang dapat Anda gunakan, berfokus pada situasi di mana tindakan Anda memiliki hasil yang jelas dan positif.
Penelitian Sekolah: Teliti distrik sekolah dan sekolah tempat Anda akan bekerja jika Anda dipekerjakan. Anda akan dapat menemukan banyak informasi ini di situs web distrik sekolah. Selain itu, jika Anda memiliki koneksi dengan guru yang bekerja di sekolah, distrik, atau orang tua yang anaknya bersekolah di sekolah tersebut, mintalah wawasan mereka tentang pekerjaan tersebut. Semakin akrab Anda dengan bidang akademik, ekstrakurikuler, olahraga, profil siswa, dan lainnya kurikulum, semakin siap Anda untuk mengajukan pertanyaan yang bermakna dan memberikan jawaban yang bernuansa untuk wawancara pertanyaan.
Bersiaplah untuk Wawancara Panel: Saat Anda mewawancarai pekerjaan mengajar, Anda mungkin diharapkan untuk mewawancarai berbagai konstituen yang berbeda.
Anda mungkin diminta untuk mewawancarai panel, yang dapat mencakup kepala sekolah, staf administrasi, guru lain, dan orang tua. Dalam beberapa kasus, Anda mungkin perlu wawancara dengan komite pencarian yang bertugas menyaring pelamar sebelum beralih ke wawancara formal untuk pekerjaan itu.
Bersiaplah untuk Mengajarkan Pelajaran-Mini: Sebelum atau sesudah wawancara, Anda mungkin juga diminta untuk mengajarkan pelajaran singkat kepada sekelompok siswa, atau guru yang berpura-pura menjadi siswa, selama wawancara Anda.
Pastikan Anda tahu persis apa yang perlu Anda persiapkan untuk setiap wawancara, yang harus jelas dinyatakan dalam email atau melalui telepon, kemungkinan besar saat Anda mengatur tanggal wawancara dan waktu.
Cara Membuat Kesan Terbaik
Seringkali di akhir wawancara, Anda akan ditanya apakah Anda memiliki pertanyaan untuk pewawancara. Ini adalah saat Anda menjadi pewawancara dan memiliki kesempatan untuk mengajukan beberapa pertanyaan yang dipikirkan dengan matang.
Tinjau daftar pertanyaan bagus untuk ditanyakan selama wawancara untuk pekerjaan mengajar. Penting agar Anda siap dengan pertanyaan untuk menunjukkan antusiasme Anda terhadap posisi tersebut dan minat Anda untuk mempelajari lebih lanjut tentang peran, sekolah, atau distrik tersebut.
