Il riscaldamento vocale è una routine per i cast e le lezioni di teatro. Aiutano a focalizzare gli attori, a farli lavorare insieme e a prestare una certa attenzione alle loro voci prima delle prove e delle esibizioni.
"Emotion Orchestra" è ideale per gruppi da 8 a 20 artisti o studenti. L'età non ha molta importanza; tuttavia, gli artisti più giovani devono prestare molta attenzione all'esercizio teatrale per essere efficace.
Come funziona
Una persona (il direttore teatrale, il leader del gruppo o l'insegnante di classe) funge da "direttore d'orchestra".
Gli artisti si siedono o stanno in piedi in file o in piccoli gruppi, come se fossero musicisti in un'orchestra. Invece di avere una sezione di archi o una sezione di ottoni, tuttavia, il direttore creerà "sezioni emotive".
Per esempio:
- Due artisti sono designati come "Sezione Tristezza"
- Tre artisti compongono la "Sezione Joy"
- Altri due compongono la "Sezione Paura"
- Una persona può essere la "Sezione Colpa"
- Un altro artista può essere la "Sezione Confusa"
- E l’elenco delle emozioni potrebbe continuare!
Indicazioni
Spiega ai partecipanti che ogni volta che il direttore d'orchestra indica o fa un gesto verso una sezione particolare, gli artisti emetteranno dei rumori che comunicheranno l'emozione designata. Incoraggia i partecipanti a evitare l'uso di parole e a inventare invece suoni che trasmettano il loro sentimento. Fornisci questo esempio: "Se il tuo gruppo prova l'emozione "Infastidito", potresti emettere il suono "Hmph!"
Assegnare i partecipanti a piccoli gruppi e regalare a ciascun gruppo un'emozione. Concedi a tutti un po' di tempo per pianificare in modo che tutti i membri del gruppo siano d'accordo sui suoni e sui rumori che emetteranno. (Nota: sebbene le voci siano gli "strumenti" principali, l'uso del battito delle mani e altro percussione del corpo i suoni sono assolutamente consentiti.)
Una volta che tutti i gruppi sono pronti, spiega che quando tu come conduttore alzi le mani in alto, significa che il volume dovrebbe aumentare. Le mani basse indicano una diminuzione del volume. E proprio come fa il maestro di una sinfonia, il direttore dell'orchestra delle emozioni riunirà le sezioni in una alla volta e anche sfumarli o utilizzare un gesto della mano chiusa per indicare che una sezione dovrebbe interrompere la creazione rumore. Tutto ciò richiede che i partecipanti osservino attentamente e collaborino con il conduttore.
Dirige l'Orchestra delle Emozioni
Prima di iniziare, assicurati che tutti i tuoi "musicisti" siano completamente silenziosi e concentrati su di te. Riscaldati indicando una sezione alla volta, quindi aggiungine un'altra e un'altra ancora, creando infine una frenesia culminante, se lo desideri. Concludi il tuo pezzo sfumando una sezione alla volta e terminando con i suoni di una sola emozione.
Sottolinea che ogni musicista dell'orchestra deve essere certo di prestare attenzione al direttore e seguire le indicazioni date dal puntamento, dall'alzata delle mani, dall'abbassamento delle mani e dal pugno stringe. Questo impegno a rispettare le indicazioni del direttore è ciò che fa funzionare tutte le orchestre, anche queste.
In qualità di direttore d'orchestra, potresti voler sperimentare un ritmo stabilito e far sì che i tuoi musicisti emotivi eseguano i loro suoni mantenendo il ritmo. Potresti anche voler avere una sezione che mantenga un ritmo costante e altre sezioni eseguire suoni ritmici che funzionano sopra quel ritmo.
Variazioni sul tema
Paesaggio sonoro della città. Quali suoni senti in una città? Chiedi ai partecipanti di stilare un elenco di suoni come il suono del clacson, la chiusura delle porte della metropolitana, i rumori dei lavori in corso, il rumore dei passi, lo stridore dei freni, ecc. quindi assegnare un suono cittadino per sezione e dirigere un'orchestra del paesaggio sonoro cittadino nello stesso modo descritto sopra per l'Orchestra delle Emozioni.
Altri paesaggi sonori o idee per l'orchestra. La campagna o una zona rurale, una notte d'estate, la spiaggia, la montagna, un parco divertimenti, una scuola, un matrimonio, ecc.
Obiettivi dell'attività
Le "Orchestre" sopra descritte danno ai partecipanti la possibilità di esercitarsi lavorare insieme in modo produttivo, seguendo le indicazioni, seguendo un leader e riscaldando le loro voci. Dopo ogni "esibizione" è divertente discutere l'effetto delle combinazioni creative di suoni sia sui partecipanti che sugli ascoltatori.
