教師の職に応募するときの典型的な就職面接の質問は、「もし採用されたら、どのような種類の教室管理体制を導入しますか?」というものです。
この質問は、ある程度の教育経験があれば簡単に答えられる質問です。 それは、あなたが教師として、日々授業を行ってきた学級経営を実践してきたからです。
キャリアをスタートさせたばかりで、初めての教職を探している場合は、自分の知識を活用できます ベストプラクティスと発達に適した計画を作成し、教室管理アプローチについて話し合います。
学生指導に参加したことがある場合は、その経験を共有することもできます。
教室運営スタイルの種類
主要な教育機関のほとんどは、教室管理において積極性と柔軟性を組み合わせることを推奨しています。これは、生徒が教師から尊敬されていると感じ、その敬意に報いるような学習環境を作り出すのに役立ち、最終的に望ましくない行動を減らすことができます。
教室管理の戦略には、積極的なアプローチと事後的なアプローチの両方が含まれる場合があります。多くの教師は、積極的なアプローチを積極的に実施することで、事後的なアプローチの必要性が減ることに気づきました。
プロアクティブな教室管理
積極的な教師は、前向きな行動をモデル化して奨励し、学習の機会を作ることで、教室にコミュニティの感覚を生み出します。 有意義なピアツーピアまたは生徒と教師の対話、および困難な時期に追加のサポートが必要な生徒を認識すること。 授業のある日。
子どもたちが前向きな行動のみに取り組む意欲を感じるような教室環境を作り出すと、混乱が減り、事後対応策を適用する必要性がほとんどなくなります。
積極的なアプローチには、生徒が教室のルールを共同作成したり、年の初めに生徒に学習契約書を作成して署名させたりすることが含まれる場合があります。
事後対応型の教室管理
効果的な事後対応戦略には、早く終わって退屈した生徒のために代替活動を事前に計画し、リダイレクト戦略を使用することが含まれます。 生徒たちが悪い行動を良い行動に変え、動揺した子どもに迅速に対応したり、望ましくない行動が起こらないように2人以上の子どもの間の問題を調停したりします。 エスカレート。
返答の準備方法
面接官は、あなたの教育哲学、視覚、聴覚、動作などのさまざまな教育方法の使用、教室運営へのアプローチに焦点を当てる場合があります。 最高の面接を確実に行うために、事前に答えを考えて準備してください。
- 教育経験がある場合は、何が効果的で何が効果的でないかを把握するために、自分の教育実践をどのように実施、反映、調整したかを検討してください。
- キャリアをスタートしたばかりのときは、学生時代に働いていた教室のことを思い出してください 考慮することが重要だと思う計画の実践と理論について教え、知識をリフレッシュします。
自分の個人的な教育哲学を定義する
おそらく、大学または大学院で教育学位を取得したときに、自分の哲学について長く熱心に考えたでしょう。 ほとんどのプログラムでは、大学の最終的なコースワークの一環として、学生に自分の哲学をタイプしたバージョンを最終プロジェクトまたはポートフォリオに含めるよう求めます。
面接官はおそらくあなたの教育哲学について聞きたいと思うでしょう。なぜなら、それはあなたが考える教育と学習の意味についての解釈だからです。 また、どのように教えるのか、その理由についても簡単に説明します。
哲学の一部として、特定の時期 (活動間の移行時など) で使用する成功した戦略の例を使用して、教室管理へのアプローチを取り上げる必要があります。
学校の方針と手順について学ぶ
また、面接を受ける学区の教室管理と懲戒方針についても、時間をかけてよく理解する必要があります。
これらのポリシーは学生の教育レベルに応じて異なる場合があります。 小学校、中学校、中等教育の教室では異なるポリシーが存在する場合があります。
多くの場合、教師は独自の教室管理戦略を策定する自由を持っていますが、多くの学区では生徒の違反行為に関する影響が明確に定義されています。
学区では、教師が教室でどのような悪影響を与えることができるかについてのガイドラインを設けている場合もあります。 教師が生徒に対し、より強みに基づいたアプローチを採用するよう奨励する学校が増えています。
この面接の質問をされた場合、十分な情報に基づいた賢明な応答は、次の事項に関する知識を証明することになります。 学校(または学区)の懲戒ガイドラインと、それを自分の教室運営にどのように組み込むつもりか スタイル。
学校の懲戒方針について事前に詳しく知ることができない場合は、学級運営に関して学校側が教師をどのようにサポートしているかを面接官に尋ねる準備をしてください。 この質問をすることで、学校のサポート システムについての洞察が得られ、あなたの個人的な教室運営スタイルが学校の方針や原則と一致しているかどうかがわかります。
面接官と例を共有する
あなたの教室運営スタイルを説明する最良の方法は、過去の経験から具体的な例を説明することです。 この面接が初めての教職に関するものであっても、おそらく学生教師としての経験があるでしょう。
指導する年齢層にとって、その例が発育上どのように適切であるかを説明して、例を裏付けてください。
面接官に、あなたのアプローチがよく考えられていること、生徒を尊重していること、教室での生徒の社会的、感情的、知的成功を心から気にかけていることを示してください。 また、メンターである先生のアプローチに従うつもりだと言うのも問題ありません。ただし、そのアプローチを作成するために使用された理論に本当に同意する場合に限ります。
ベストアンサーの例
自分の方法の 1 つについて個人的な例を挙げるときは、そのアプローチが自分にとってどのようにうまくいったかを具体的に説明するようにしてください。 以下にいくつかの例を示します。
プロアクティブな戦略への対応
3年生の教室では、教室のルールのポスターをみんなで作りました。 完成したら、クラス全員でタイトルのアイデアを出し合いました。 優勝したタイトルは「クールな子供たちのためのクールなルール」でした。全員がポスターの下に署名し、私たちはそれを部屋に貼りました。
子どもたちは体を動かすべきだと思うので、「ストップ、ドロップ、ダンス」のセッションを一日中行っています。 動くことで子どもの脳が目覚め、そわそわする動作(および、子どもに一日中じっと座っているよう求めることで生じるその他の気を散らす行動)も減ります。 さらに、体を動かすことは、困難な状況を乗り越える方法でもあります。私は、何かに腹を立てている生徒と一緒に「踊ってやり遂げる」こともよくあります。 明るい音楽に合わせて踊るだけでみんながハッピーになります!
事後対応戦略への対応
私の1年生の教室では、生徒一人ひとりにチャート上のクリップが与えられるシステムを導入しました。 違反ごとに、生徒たちは色の進行に従ってクリップを移動させます。 規律は、黄色の警告から、休み時間の半分を失うこと、休み時間のすべてを失うこと、そして家に電話をかけることを意味する赤の警告まで多岐にわたる。 このシンプルで効果的な色分けのアプローチを使用することで、電話をかける回数はほとんどなくなりました。
教育面接の質問をさらに確認する
教職の面接では、なぜ教師になろうと思ったのか、教え方についても聞かれます。 哲学、テクノロジーに関する経験、およびそのポジションに関連する職務特有の質問 申請中。
面接に向かう前に、よく聞かれる質問と回答のヒントを確認してください。