フルタイムの従業員は 360 万人以上います 教師 全米の公立および私立の小学校、中学校、高校で働いています。 さまざまな科目を生徒に指導し、その概念を応用できるよう支援するという目標は同じですが、教師の平均給与は州によって大きく異なります。
アメリカの教師の給与格差
という人は 教師になる そうすることで、子供たちと知識を共有し、最終的には就職や大学への準備を整えることができます。 彼らはお金のためにやっているわけではありません。 しかし、教師にも他の人たちと同じように経済的ニーズがあります。 そして、教師は一般に、同じ学歴（少なくとも学士号）を持つ他の教師よりも収入が少ない一方で、 学位、通常は修士号）を取得しているが、一部の州で働いている人の収入は、州で働いている人よりもかなり少ない。 その他。
たとえば、2017年の平均給与が最も高いニューヨーク州では、小学校教師の平均収入は は 80,540 ドル、中学校教師の平均給与は 80,940 ドル、高校教師の平均収入は $83,360. これを、教師の平均給与が最も低い州であるオクラホマ州と比較してください。 小学校教師の平均給与は40,530ドル、中学校教育者の平均給与は42,040ドル、中等学校で働く教員の平均給与は41,880ドルです。
教師の給与格差は職務とは何の関係もありません。ニューヨーク州で働く教師は、オクラホマ州で生徒を教育する教師と同じ責任を負っています。 彼らも同様のスケジュールを持っています。 教師 月曜日から金曜日まで毎日約 7 時間を教室で過ごします。 また、授業時間の前後に保護者と面会することもあります。 教師は夕方や週末など教室の外で時間を過ごし、授業計画や教室での活動を準備します。
伝統的に、年間 10 か月間開校している学校では、教師は 8 週間の夏休みのほか、冬休みと春休みにも数週間の休暇を取得します。 通年開校の学校で働く人は通常、一度に 9 週間働き、授業と授業の間は 3 週間休みます。
給与が低い州で働く教師はさらに大きな戦いを強いられている。 ある調査によれば、そこでも生徒一人当たりの支出は通常不十分であるという。 USA Todayの記事. 学校や教室にリソースが不足しているため、仕事がさらに困難になり、教師のストレスの主な原因となっています。 彼らは、クラスの規模が大きくなったり、教科書や教室テクノロジーなどの最新の教育ツールが不足したりするなどの課題に直面しています。 資金が限られている学校で働く多くの教師は、自分の給料の一部を教室用品の購入に費やしています。
教師の平均給与が最も高い州
2017 年の時点で、初等中等教育の給与が最も高い州は次のとおりです。
小学校
- ニューヨーク： $80,540
- カリフォルニア: $77,990
- コネチカット州 $77,900
- アラスカ: $77,030
- コロンビア特別区: $76,950
- マサチューセッツ州: $76,590
- ニュージャージー： $69,500
- バージニア州: $68,460
- ロードアイランド： $67,990
- メリーランド州: $67,340
中学校
- ニューヨーク: $80,940
- アラスカ: $79,430
- コネチカット州: $78,990
- ワシントンDC: $74,540
- マサチューセッツ州: $74,400
- カリフォルニア: $74,190
- オレゴン: $73,630
- ニュージャージー: $71,450
- バージニア州: $67,770
- イリノイ州: $66,630
高校
- アラスカ: $85,420
- ニューヨーク: $83,360
- コネチカット州: $78,810
- カリフォルニア: $77,390
- ニュージャージー: $76,430
- マサチューセッツ州: $76,170
- バージニア州: $69,890
- オレゴン: $69,660
- メリーランド州: $69,070
- イリノイ州: $68,380
教師の平均給与が最も低い州
対照的に、2017 年の時点で、これらの州は同じ教職レベルの給与が最も低いです。
小学校
- オクラホマ州: $40,530
- サウス・ダコタ: $41,570
- アリゾナ: $44,220
- ミシシッピ州: $44,230
- ウェストバージニア州: $45,530
- ノースカロライナ州: $45,690
- アイダホ州: $47,630
- アーカンソー州: $48,110
- ルイジアナ州: $48,310
- フロリダ: $48,340
中学校
- オクラホマ州: $42,040
- サウス・ダコタ: $42,520
- アリゾナ: $43,670
- ウェストバージニア州: $45,000
- ミシシッピ州: $45,320
- ノースカロライナ州: $45,690
- アーカンソー州: $49,130
- ルイジアナ州: $49,250
- アラバマ州: $49,630
- フロリダ: $49,780
高校
- オクラホマ州: $41,880
- サウス・ダコタ: $41,980
- ノースカロライナ州: $46,370
- ミシシッピ州: $46,370
- ウェストバージニア州: $46,560
- アリゾナ: $48,050
- アイダホ州: $48,540
- アラバマ州: $49,790
- カンザス州: $50,470
- ルイジアナ州: $50,700
(出典: 労働統計局、職業雇用統計: 全国の雇用と賃金の推計、2017 年 5 月）
多くの教師が生計を立てるのに苦労している
いくつかのニュース記事があったが、これは 2018 年の教師の賃金向上と賃金向上を求める抗議活動中に明るみに出たものである。 全国各地で行われた学校への資金提供――教師が生計を立てるために複数の仕事を掛け持ちしなければならないことについて 会う。 多くの人は日中を教室で過ごした後、専門知識を必要としない仕事で夜を過ごします。 完全に職業から離れる人もいます。 自分の能力を活かした他のキャリアを見つける人もいます 学歴. 関係のない職業に就いて再訓練する人もいます。
教師がトレーニングを活用してできる副業があります。 それらには次のものが含まれます。
- サマーキャンプで働く
- 家庭教師
- 教室用に開発したワークシート、レッスンプラン、その他の教材を販売する
- 出版社向けのカリキュラムの作成
- SAT や ACT などの試験の監督
- 成人教育クラスの指導
サマースクールプログラムを提供している地区に住む人は、その期間中に働くことで追加のお金を稼ぐこともできます。 しかし、教師が要求の厳しい重要な仕事に加えて、この追加の仕事を期待するのが公平であるかどうかについては、疑問が残ります。
