გაუმჯობესებული ვარჯიშების უმეტესობა მიზნად ისახავს მსახიობების კომფორტის გაფართოებას პერსონაჟების შექმნით, აუდიტორიის წინაშე ურთიერთობით და ფეხზე ფიქრით. თუმცა, რამდენიმე სავარჯიშო აგებულია მუსიკალური კომედიის გარშემო. ამის რამდენიმე მიზეზი არსებობს:
- მუსიკალური კომედია მოითხოვს მუსიკას და დრამის რამდენიმე მასწავლებელს აქვს წვდომა ფორტეპიანოსა და პიანინოს დამკვრელზე. რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ ჩაწერილი მუსიკით დაუკრათ - მაგრამ ეს არც ისე ადვილია, როგორც ჟღერს.
- მუსიკალური კომედია მოითხოვს სიმღერას და ახალგაზრდა მსახიობების გასაოცარი რაოდენობა ძალიან ერიდება სიმღერას. იმ სტუდენტებმა, რომლებიც არ არიან დარწმუნებული სიმღერის უნარებში, შეუძლიათ უარი თქვან მონაწილეობაზე.
- მუსიკალური კომედია ზოგადად არ მოითხოვს პერსონაჟების განვითარების იმავე დონეს, როგორც პირდაპირ პიესას ან თუნდაც არა მუსიკალურ კომედიას. მუსიკისა და ცეკვის გამო, ბევრ მიუზიკლს აქვს მცირე მოტივაციისა და პიროვნული მახასიათებლების მქონე პერსონაჟები.
მაშ, რატომ უნდა შეგაწუხოთ მუსიკასთან დაკავშირებული გაუმჯობესება? პირველი: თითქმის ყველა საშუალო სკოლა ამერიკაში -- და ბევრი უმცროსი საშუალო სკოლა -- ყოველ გაზაფხულზე აწარმოებს მიუზიკლებს. თუ თქვენი მოსწავლეები აპირებენ მონაწილეობას, მათ უნდა გაიუმჯობესონ მუსიკალური უნარები. მეორეც, მუსიკა შესანიშნავი ინსტრუმენტია შინაგანი რიტმისა და სხვა უნარების ასაშენებლად, რაც თქვენს ახალგაზრდა მსახიობებს დასჭირდებათ, დაუკრავენ თუ არა მუსიკალურ როლს.
აქ აღწერილი გაუმჯობესებული აქტივობები მუსიკასთან არის დაკავშირებული, მაგრამ მონაწილეებს არ სჭირდებათ მუსიკის კითხვა -- ან თუნდაც სიმღერა!
თემის მუსიკის გაუმჯობესება
ეს გაუმჯობესებული აქტივობა განკუთვნილია 2-3 შემსრულებლისთვის. ის მოითხოვს თეატრალური მუსიკის დაკვრას მსახიობების შესრულებისას. მე გირჩევთ უბრალო კლავიატურას და ვინმეს, ვისაც შეუძლია დაუკრას ექსპრომტი ფონური მუსიკა. (არაფერი ლამაზი არ არის საჭირო - უბრალოდ მუსიკა, რომელიც სხვადასხვა ემოციებს გადმოსცემს.)
აუდიტორიის წევრებს შესთავაზეთ ადგილი. მაგალითად: ბიბლიოთეკა, ზოოპარკი, საბავშვო ბაღის კლასი, ავტოსკოლა და ა.შ. მსახიობები სცენას იწყებენ ჩვეულებრივი, ყოველდღიური გაცვლით:
- ჰეი, ბობ, მიიღე ეს დაწინაურება?
- შვილო, დღეს დირექტორისგან დამირეკა.
- გამარჯობა და კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება ჟიურის მოვალეობაში!
საუბრის დასრულების შემდეგ, ინსტრუქტორი (ან ვინც კლავიატურას მართავს) უკრავს ფონურ მუსიკას. მელოდია შეიძლება მონაცვლეობით იყოს დრამატული, ახირებული, დაძაბული, ვესტერნი, სამეცნიერო ფანტასტიკა, რომანტიული და ა.შ. შემდეგ მსახიობებმა უნდა შექმნან მოქმედება და დიალოგი, რომელიც შეესაბამება მუსიკის განწყობას. როდესაც მუსიკა იცვლება, იცვლება პერსონაჟების ქცევაც.
ემოციების სიმფონია
ეს დრამატული სავარჯიშო შესანიშნავია დიდი ჯგუფებისთვის.
ერთი ადამიანი (შესაძლოა დრამის ინსტრუქტორი ან ჯგუფის ლიდერი) ასრულებს „ორკესტრის დირიჟორს“. დანარჩენი შემსრულებლები მწკრივად უნდა იჯდნენ ან დგნენ, თითქოს ორკესტრში მუსიკოსები იყვნენ. თუმცა, სიმებიანი განყოფილების ან სპილენძის განყოფილების ნაცვლად, დირიჟორი შექმნის "ემოციების სექციებს". შეიტყვეთ მეტი იმის შესახებ, თუ როგორ შეუძლიათ თქვენს სტუდენტებს შექმნან „ემოციების ორკესტრი“.
სიმღერა Spoofs
ორიგინალური მელოდიების შედგენა ადვილი არ არის. (უბრალოდ ჰკითხეთ 80-იანი წლების ჯგუფს Milli Vanilli!). თუმცა, სტუდენტებს შეუძლიათ გადადგან პირველი ნაბიჯი სიმღერების წერის კარიერისკენ არსებული სიმღერების გაყალბებით.
ჩამოაყალიბეთ მოსწავლეები ჯგუფებად (2-დან 4 კაცამდე). შემდეგ მათ უნდა აირჩიონ სიმღერა, რომელსაც თითოეული მათგანი იცნობს. შენიშვნა: ეს არ უნდა იყოს შოუს მელოდია - ტოპ 40-ის ნებისმიერი სიმღერა გამოდგება.
ინსტრუქტორი სიმღერების დამწერ ჯგუფებს მისცემს თემას მათი სიმღერის ტექსტისთვის. მუსიკალური თეატრის თხრობითი ხასიათის გამო, რაც მეტი კონფლიქტი, მით უკეთესი. აქ არის რამდენიმე წინადადება:
- გამოსაშვებ საღამოზე „გადაყრა“.
- ლიფტში მყოფი.
- მაღაზიის ქურდობაში დაჭერა.
- დაემშვიდობე შენს მკვდარ ოქროს თევზს.
- იმის გარკვევა, რომ შენი ბებია ვამპირია.
სტუდენტები კოლექტიურად წერენ იმდენ ლექსს, რამდენიც შეუძლიათ, იმედია ყვებიან ამბავს, ან გადმოსცემენ ლირიკულ დიალოგს. სიმღერა შეიძლება წარმოადგინოს ერთი ან მეტი პერსონაჟით. როდესაც მოსწავლეები წარუდგენენ თავიანთ ნამუშევრებს კლასის დანარჩენ ნაწილს, მათ შეუძლიათ უბრალოდ წაიკითხონ ლექსი კლასში. ან, თუ საკმარისად გაბედულად გრძნობენ თავს, შეუძლიათ შეასრულონ ახლად შექმნილი ნომერი და იმღერონ გული!
