Er zijn verschillende banen in het leger waarvoor vloeiendheid in een vreemde taal vereist is. DOD gebruikt twee primaire testen om te bepalen of iemand een van deze banen kan krijgen.
De eerste test is de Defense Language Proficiency Test (DLPT). Deze test is bedoeld voor personen die al vloeiend een specifieke vreemde taal beheersen die het leger nodig heeft. Heel eenvoudig: het test de huidige kennis van het individu van een specifieke taal. De test resulteert in een taalvaardigheidsbeoordeling van 0, 0+ 1, 1+, 2, 2+ of 3, waarbij drie het hoogste is. De nieuwste versie van de DLPT (versie V) meet de taalvaardigheid op een schaal van 0 tot en met 5+, maar het zal nog een paar jaar duren voordat deze versie voor alle geteste talen beschikbaar is.
De versie van de test die gewoonlijk wordt gegeven op andere locaties dan de Defensie Taalinstituut meet alleen het lees- en luistervermogen.
De meeste mensen proberen echter een functie waarvoor kennis van vreemde talen vereist is, die momenteel de benodigde taal niet vloeiend beheersen. In dat geval gebruikt DOD de Defense Language Aptitude Battery (of DLAB) om iemands geschiktheid te meten om een vreemde taal te leren
Studeren voor de DLAB
Veel mensen vragen of je voor het DLAB kunt studeren, of dat er studiegidsen beschikbaar zijn. De antwoorden zijn "ja" en "nee".
Er zijn geen commerciële studiegidsen beschikbaar voor de DLAB, en in de DLAB kun je niet studeren traditionele manier, aangezien de DLAB is ontworpen om het taalleerpotentieel te meten, en niet het huidige kennis. Hoewel je geen specifieke oefenvragen voor de DLAB kunt bestuderen, kun je wel grammatica en Engelse leerboeken bestuderen om er zeker van te zijn dat ze een goed begrip van de Engelse grammatica hebben voordat ze de test afleggen.
Zoals een huidige legerlinguïst het zegt:
"... ter voorbereiding op de DLAB kunnen mensen zichzelf enorm helpen door ervoor te zorgen dat ze een goed begrip hebben van grammatica en syntaxis in het algemeen. Iemand die niet weet wat een bijvoeglijk naamwoord is, zal ernstige problemen krijgen met de DLAB."
Volgens personen die de DLAB hebben gevolgd (en geslaagd), kan men hun scores verbeteren door:
- Een zeer duidelijk begrip hebben van de Engelse grammatica. U moet alle woordsoorten kennen en weten hoe ze werken. Misschien wil je een goed grammaticaboek op universitair niveau in handen krijgen en dat een tijdje bestuderen voordat je de test aflegt. Begrijp hoe Engelse zinnen zijn opgebouwd (d.w.z. onderwerp-werkwoord-object). Het rommelen met deze constructie helpt je op de DLAB.
- Accent- en klemtoonpatronen in woorden kunnen herkennen. Weet waar lettergreeppauzes in woorden voorkomen.
- Je hebt enige ervaring met een vreemde taal. Als je Russisch taalkundige wilt worden, is het niet nodig dat je ervaring hebt met Russisch. Als u echter enige ervaring met een vreemde taal heeft, zal het u helpen te begrijpen dat verschillende talen zinsstructuren anders gebruiken dan het Engels.
- Wees voorbereid op het interpreteren van instructies op basis van afbeeldingen. Er wordt bijvoorbeeld een afbeelding van een rode auto gepresenteerd met het woord "ZEEZOOM". Vervolgens wordt een afbeelding van een blauwe auto gepresenteerd met het woord "KEEZOOM". Vervolgens wordt een afbeelding van een rode bus gepresenteerd met het woord "ZEEBOOM". U moet het buitenlandse woord voor "blauwe bus" kunnen geven.
- U moet ook weten dat er in het audiogedeelte van het examen geen herhaling van de vragen is. Zodra een item is gegeven, is er een korte pauze waarin u kunt antwoorden en vervolgens de volgende vraag. Wees hierop voorbereid; als je denkt dat je een antwoord op een bepaalde vraag kunt vinden, mis je het begin van de volgende. Dit effect kan een sneeuwbaleffect hebben en er waarschijnlijk toe leiden dat sommige mensen met goede kansen naar het zuiden gaan vanwege zenuwen. Luister goed en volg je gevoel. Wees voorbereid op de volgende vraag.
Kwalificatiescores
De DLAB bestaat uit 126 meerkeuzevragen. Het toepasselijke servicebeleid vereist dat elke kandidaat voor deelname aan het Defense Language Institute een middelbare schooldiploma heeft. Voor toelating tot een basistaalprogramma zijn de volgende minimale DLAB-scores vereist:
- 85 voor een Categorie I-taal (Nederlands, Frans, Italiaans, Portugees en Spaans)
- 90 voor een Categorie II-taal (Duits)
- 95 voor een Categorie III-taal (Wit-Russisch, Tsjechisch, Grieks, Hebreeuws, Perzisch, Pools, Russisch, Servisch/Kroatisch, Slowaaks, Tagalog [Filipijns], Thais, Turks, Oekraïens en Vietnamees)
- 100 voor een Categorie IV-taal (Arabisch, Chinees, Japans en Koreaans)
Individuele diensten of bureaus kunnen naar eigen goeddunken hogere kwalificatiescores eisen. De luchtmacht en het marinekorps vereisen bijvoorbeeld een minimumscore van 100 op de DLAB voor alle talen, hoewel het Korps Mariniers zal afzien van een score van 90 voor Cat I- en II-talen. De luchtmacht keurt momenteel geen ontheffingen goed.
De hoogst mogelijke score op de DLAB is 176.
Opnieuw testen
Personen die er niet in slagen een kwalificerende score op de DLAB te behalen, kunnen na zes maanden een hertest aanvragen. Verzoeken om herexamens door personen die al een minimale kwalificerende score hebben behaald, worden alleen goedgekeurd op basis van gedocumenteerde militaire noodzaak, en moet worden goedgekeurd door de bevoegde commandant (dat wil zeggen het rekruteringssquadron). commandant).
De test afleggen
De test is verdeeld in twee hoofdsegmenten (een audio- en een visueel).
Audiosegment: Het eerste deel van het audiosegment test je vermogen om klemtoonpatronen in woorden te herkennen. De verteller op de audioband spreekt vier woorden uit. Eén van de uitgesproken woorden zal een ander klemtoonpatroon hebben. Jouw taak is om (op je antwoordblad) het woord aan te geven dat anders benadrukt wordt dan de rest.
De verteller zou bijvoorbeeld zeggen: "A-Marine... B - Leger... C - Hamburger... D - Vervangen, met nadruk op de tweede lettergreep in het woord 'Vervangen').
Het volgende deel van het audiosegment begint met het introduceren van regels voor een aangepaste Engelse taal (gemaakt voor het enige doel van de test). Er wordt je misschien verteld dat de regels van deze taal bestaan uit alle zelfstandige naamwoorden, voorafgegaan door werkwoorden, en dat zelfstandige naamwoorden en werkwoorden altijd op dezelfde klinker eindigen. Vervolgens vertaalt u een bepaalde Engelse zin in een zin die compatibel is met de gewijzigde taal.
Het kan bijvoorbeeld zijn dat u de zinsnede 'De hond rent," gevolgd door vier keuzes: A-"Runsie, het hondje;" B-"De dogie-runsie;" C-"Runie de hond;" D-"De dogo-runa." Natuurlijk zou "A" het juiste antwoord zijn, omdat het werkwoord voor het zelfstandig naamwoord staat en beide op dezelfde klinker eindigen.
De test verloopt dan over verschillende secties, waarbij in elke sectie nog een paar verzonnen regels worden toegevoegd, die gebieden behandelen zoals hoe je bezit uitdrukt, of hoe je een zelfstandig naamwoord uitdrukt dat op een ander zelfstandig naamwoord met een a inwerkt werkwoord.
Het audiosegment bereikt uiteindelijk zijn hoogtepunt door alle geïntroduceerde regels te combineren en hele zinnen of lange zinnen te presenteren voor uw ontcijferplezier.
Jake pakte de DLAB en scoorde een 138. Hij geeft het volgende advies met betrekking tot het audiogedeelte van de test:
Een paar keer als de spreker de antwoorden gaf, hoorde ik de juiste, maar tegen de tijd dat hij klaar was, was ik vergeten welke letter het was. Het hielp om een klein stipje in de tekst te zetten waarvan ik dacht dat die goed was, terwijl hij sprak. Het hielp ook om mijn ogen te sluiten terwijl hij aan het lezen was en naar trefwoorden te luisteren.
Visueel segment: De band is uitgeschakeld en alle regels waar je zo hard voor hebt gestudeerd in het audiosegment zijn niet langer van toepassing. In het visuele segment krijgt u (in uw testboekje) afbeeldingen te zien in combinatie met woorden of zinsneden (hopelijk) zal je – na enige contemplatie – een basiskennis geven van dit gebrabbel op de toets bladzijde.
Op één pagina kan bijvoorbeeld bovenaan een afbeelding van een parachute staan. Onder de parachute zit misschien zoiets als "paca." Dan is er misschien een foto van een man. De man heeft mogelijk het label "bruiner." Dan zou er een foto kunnen zijn van een man die aan het parachutespringen is met de tekst "tannerpaca." Dan een foto van een man die in een vliegtuig vliegt met de tekst "tannerpaci."
Daaruit kun je een aantal regels van het brabbeltaal afleiden, die je vervolgens zou toepassen op de extra afbeeldingen op die pagina van het testboekje.
In tegenstelling tot het eerste segment (audio) slaat u vervolgens de pagina van uw testboekje om en ziet u een reeks totaal niet-gerelateerde afbeeldingen, woorden en regels.
Ditzelfde patroon wordt voortgezet tot het einde van de test, waarna u diep kunt zuchten van opluchting, ga dan naar huis en geef je recruiter een klap op de neus omdat hij je vertelde dat de test was "eenvoudig."**
( ** Vrijwaring. Geef uw recruiter alstublieft niet echt een klap op de neus, omdat dit in veel gevallen uw aanmelding zal vertragen.)
GIUJOE, lid van een forum, pakte de DLAB en scoorde een 146. Hij geeft het volgende advies:
In tegenstelling tot wat vaak wordt gedacht, kun je studeren voor de DLAB. Ik nam... een paar boeken uit de bibliotheek en na een goede nacht studeren trok ik een 146. Het probleem is dat de meeste moedertaalsprekers van het Engels de Engelse grammatica niet kennen en er zich niet veel om bekommeren. Als je een goed begrip hebt van de Engelse grammatica, hoe werkwoorden werken, hoe objecten werken, hoe bijvoeglijke naamwoorden en bezittelijke naamwoorden werken, dan zul je het prima doen.
Je moet ook openstaan voor het manipuleren van die regels. Als ik je vertel dat vanaf nu bijvoeglijke naamwoorden op zelfstandige naamwoorden volgen, dan is het geen 'blauwe hond', hoe vaak ik het ook zeg, het is een 'hond blauw'.
Een ander moeilijk onderdeel voor Engelssprekenden is het vinden van stress in woorden. Engels heeft meestal meerdere klemtonen. Hier is een eenvoudige tip om stress te vinden. Weet je nog dat je op de basisschool lettergrepen studeerde en de leraar je voor elke lettergreep op een bureau liet kloppen? Doe dat!
Laten we het woord 'bekwaamheid' gebruiken. Zeg het woord en klop op het bureau. Je zou drie klappen moeten krijgen: ap-ti-tude. Doe het nu opnieuw en zorg ervoor dat de kracht van je klop overeenkomt met de kracht van je stem. Je zult merken dat de klemtoon op de eerste lettergreep valt: AP-ti-tude. Doe dat op de toets terwijl de spreker spreekt. Als je met meerdere mensen in een kamer bent, doe het dan niet alleen uit beleefdheid op het bureau. Gebruik je been.
Fred, een andere persoon die de DLAB heeft gevolgd, geeft het volgende advies:
DLAB is meer dan een goed begrip van de Engelse taal. Het helpt ook als je het dialect van andere mensen kunt begrijpen. Een goede hulp is het kennen van letters die in andere talen worden uitgesproken. Nog beter is het kennen van andere talen (Russisch, Duits, Farsee, enz.)
Een ander punt dat u moet leren voordat u de test aflegt, is dat de woordvolgorde een belangrijke factor is. Er zullen delen van de test zijn waarin ze zullen zeggen dat er een einde zal zijn voor het zelfstandig naamwoord (auto (se)) en een eindigt op een bijwoord (gisteren (e)), maar het zelfstandig naamwoord moet vóór het bijwoord komen en alleen in die volgorde juist. De beste manier om naar de toets te komen is door goed voorbereid en ontspannen te zijn.
