Monologforestillingen er en av de viktigste oppgavene i en dramatime. Denne oppgaven innebærer mye mer enn bare å resitere replikker foran klassen. De fleste dramalærere forventer at en elev skal forske på stykket, utvikle en unik karakter og opptre med selvtillit og kontroll.
Velge riktig monolog
Hvis du fremfører en monolog for en dramatime, sørg for at du følger spesifikasjonene for oppgaven. Få råd fra instruktøren din om foretrukne monologkilder.
Monologer kan finnes i mange former:
- Fullfør avspilling: Enten det er en fullengder eller en akter, har de fleste skuespillene minst én monolog som er verdt å fremføre.
- Filmmonologer: Noen dramalærere lar ikke elevene velge en tale fra en film. Men hvis instruktøren ikke har noe imot filmmonologer, kan du finne noen gode filmmonologer her.
- Monologbøker: Det er hundrevis av bøker fylt med bare monologer. Noen markedsføres til profesjonelle skuespillere, mens andre henvender seg til utøvere på videregående skole og mellomklasse. Noen bøker er samlinger av originale, "frittstående" monologer.
En "frittstående" monolog er ikke en del av et komplett skuespill. Den forteller sin egen korte historie. Noen dramalærere tillat dem, men noen instruktører foretrekker at elevene velger monologer fra publiserte skuespill slik at utøveren kan lære mer om karakterens bakgrunn.
Undersøk stykket
Når du har valgt en monolog, les linjene høyt. Sørg for at du er komfortabel med språket, uttalen og definisjonen av hvert ord. Bli kjent med hele stykket. Dette kan oppnås ved å lese eller se stykket. Du kan forbedre forståelsen din ytterligere ved å lese en kritisk analyse og/eller en anmeldelse av stykket.
Lær også om dramatikerens liv og den historiske epoken der stykket ble skrevet. Å lære konteksten til stykket vil gi deg innsikt i karakteren din.
Lag en unik karakter
Hvor fristende det enn kan være å etterligne prestasjonene til favorittskuespilleren din, bør du strebe etter originalitet. Dramalæreren din vil ikke se en kopi av Brian Dennehys skildring av Willy Lowman i En selgers død. Finn din egen stemme, din egen stil.
Store karakterer kan oppfattes og fremføres på utallige måter. For å skape en unik tolkning av emnet ditt, studer buen til karakteren din. Før eller etter monologforestillingen din, kan dramalæreren din stille deg spørsmål om karakteren din. Vurder å utvikle svar på noen av disse:
- Hva er bakgrunnen til karakteren din?
- Hvordan endrer karakteren din seg gjennom stykket?
- Hva er din karakters største skuffelse?
- Det lykkeligste øyeblikket?
- Den dypeste frykten?
Noen ganger vil dramainstruktører forvente at elevene svarer på denne typen spørsmål mens de er i karakter. Så lær å tenke, snakke og reagere slik karakteren din ville gjort i en rekke situasjoner.
Opptre med selvtillit
Å studere litteraturen og utvikle karakteren er bare halve kampen. Du må være forberedt på å opptre foran instruktøren din og resten av klassen. Bortsett fra det gamle ordtaket om "øve, øve, øve," her er noen nyttige tips å vurdere:
- Husk linjene dine til det punktet at de blir en annen natur for deg. Prøv et bredt spekter av følelser for å finne ut hvilken stil som passer deg best.
- Øv på projeksjon. Når du "projiserer" snakker du høyt nok til at publikum tydelig kan høre deg. Mens du øver på monologen din, vær så høy du vil. Etter hvert vil du finne det ideelle vokalnivået.
- Gjør uttalelsesøvelser. Dette er som en treningsøkt for tungen din. Jo mer du øver på uttalelse, jo bedre vil publikum forstå hvert ord.
