Kandydat Sandy
123 Main Street, Nowy Jork 00000
(123) 555-1234
[email protected]
CEL KARIERY
Aby uzyskać letni staż w wiodącej firmie, gdzie moje umiejętności analityczne i ekonomiczne zostaną w pełni wykorzystane.
PODSTAWOWE KWALIFIKACJE
- Biegły w tworzeniu dla doskonalenia i ekspansji różnych firm.
- Doświadczony w alokacji zasobów do proponowanych planów i komponowaniu danych finansowych, które mają być zawarte w raportach końcowych.
- Doświadczenie w analizie miesięcznych i rocznych sum zleceń od raportów i zasad raportowania do kierownictwa.
DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE
MANAGEMENT CREATIVE SOLUTIONS (MCS), Greenwich, CT
Stażysta, maj 2017-sierpień 2017
- Napisał, zredagował i sformatował roczny raport zleceń pracy w zakresie zarządzania obiektami.
- Zaktualizowany wniosek o dotację na zarządzanie nieruchomościami na rok 2017; zabezpieczył 100 000 $ dla MCS.
- Zapełniono SPSS danymi ankietowymi i opracowano przyszłe prognozy na podstawie wyników.
SZKOŁA PODSTAWOWA NORTH STREET, Greenwich, CT
Korepetytor, październik 2016-maj 2017
- Udzielam korepetycji z matematyki i biologii uczniom szkół podstawowych w różnym wieku
EDUKACJA
Bachelor of Arts w dziedzinie ekonomii, zarządzania i biznesu (dwukierunkowy) (2016); średnia ocen 3.6
Middlebury College, Middlebury, Vermont
Najwyższe odznaczenia, jesień 2015-2016, członek National Honor Society, 2016, stypendium Doeng Athletics, 2013, stypendium Rotary 2014
Gdy odwiedzasz witrynę, Dotdash Meredith i jej partnerzy mogą przechowywać lub pobierać informacje w Twojej przeglądarce, głównie w postaci plików cookie. Pliki cookie zbierają informacje o Twoich preferencjach i urządzeniach i służą do tego, aby strona działała tak, jak Ty tego oczekiwać, aby zrozumieć, w jaki sposób wchodzisz w interakcję z witryną i wyświetlać reklamy skierowane do Ciebie zainteresowania. Możesz dowiedzieć się więcej o naszym korzystaniu, zmienić ustawienia domyślne i wycofać swoją zgodę w dowolnym momencie ze skutkiem na przyszłość, odwiedzając Ustawienia plików cookie, który znajduje się również w stopce strony.
