A atividade “Criar um Comercial” pode funcionar para dramatização estudantes, mas também pode ser incorporado a qualquer aula que envolva redação, publicidade ou falar em público. Funciona melhor com uma sala de aula cheia, entre 18 e 30 participantes. Esta atividade funciona muito bem no início do semestre porque não só serve como um excelente quebra-gelo, mas também cria um ambiente divertido e produtivo. sala de aula ambiente.
Como jogar ‘Criar um comercial’
- Organize os participantes em grupos de quatro ou cinco.
- Informe aos grupos que eles não são mais apenas estudantes. Eles agora são executivos de publicidade de alto nível e altamente bem-sucedidos. Explique que os publicitários sabem como usar a escrita persuasiva em comerciais, fazendo com que o público experimente uma grande variedade de emoções.
- Peça aos participantes para partilharem exemplos de anúncios publicitários de que se lembram. Os comerciais os fizeram rir? Eles inspiraram esperança, medo ou fome? [Observação: outra opção é mostrar alguns anúncios de televisão selecionados que provavelmente evocarão uma resposta forte.]
- Depois que os grupos tiverem discutido alguns exemplos, explique que agora será dada uma ilustração de um objeto estranho; cada grupo recebe uma ilustração única. [Nota: Você pode desenhar esses objetos aleatórios – que devem ter formas estranhas que podem ser uma infinidade de coisas diferentes – no quadro, ou você pode dar a cada grupo uma ilustração escrita à mão. Outra opção é selecionar objetos realmente incomuns que você possa ter disponíveis - por exemplo, um par de pinças de açúcar, um instrumento de oficina incomum, etc.]
- Depois que cada grupo tiver recebido uma ilustração, eles devem decidir a função do objeto (talvez inventar um produto totalmente novo), dar um nome ao produto e criar uma apresentação de 30 a 60 segundos. comercial script com vários personagens. Diga aos participantes que o seu comercial deve usar todos os meios disponíveis para convencer o público de que ele precisa e deseja o produto.
Após a conclusão do processo de redação, dê aos grupos de cinco a 10 minutos para praticarem a execução do comercial. Não é muito importante para eles memorizarem as falas; eles podem ter o roteiro à sua frente ou usar a improvisação para fazê-los ler o material. [Nota: Os alunos menos extrovertidos que não desejam ficar na frente dos colegas podem ter a opção de criar um “comercial de rádio” que pode ser lido em seus assentos.]
Depois que os grupos tiverem criado e praticado seu anúncio, é hora de atuar. Cada grupo se reveza apresentando seu comercial. Antes de cada apresentação, o instrutor pode mostrar a ilustração ao resto da turma. Após a realização do comercial, o instrutor pode fazer perguntas de acompanhamento, como: “Que estratégia persuasiva você usou?” ou “Que emoções você estava tentando fazer seu público sentir?” Alternativamente, você pode preferir perguntar ao público sobre suas respostas.
Na maioria das vezes, os grupos tentam gerar risadas, criando comerciais muito engraçados e irônicos. De vez em quando, porém, um grupo cria um comercial dramático, até mesmo instigante, como um anúncio de serviço público contra o tabagismo.
Experimente esta atividade para quebrar o gelo em suas salas de aula ou grupo de teatro. Os participantes vão se divertir enquanto aprendem sobre escrita e comunicação persuasiva.
