Ak máte malé deti - alebo aj keď nemáte - je pravdepodobné, že rodičovské štýly a skoré rodičovstvo sú vysoké filozofie vzdelávania v detstve okolo vás bzučia, preberajú váš informačný kanál na Instagrame a sú neformálne rozhovor. Jemné rodičovstvo a učenie založené na hre vám viac-menej prezradí, čo to je, ale čo s „ctiť dieťa?“ Kto je Reggio Emilia? A keď hovoria Waldorf, nemyslia tým šalát, však?
Montessori je hlavná medzi módnymi slovami, ktoré vám nikto nenapadlo vysvetliť. Napriek tomu, že sa používa na opis všetkého, od hračiek cez detské kuchynské potreby až po školy, väčšina z nás má nejasný obraz o princípoch Montessori. Čo je to vlastne Montessori? Je to životný štýl alebo je to inštitúcia? Dá sa to cvičiť aj doma, alebo si treba nájsť certifikovaného učiteľa?
Poďme sa ponoriť do jednej z najznámejších (a možno aj najmenej pochopených) vzdelávacích filozofií a pozrime sa na základné presvedčenia, na ktorých je postavená.
Čo je Montessori?
Montessori je vzdelávacia filozofia pomenovaná po svojom zakladateľovi,
Prostredníctvom vedeckého pozorovania a citlivého experimentovania si doktorka Montessori všimla, že deti reagujú a zaoberajú sa prípravou jedla, upratovaním a starostlivosťou o svoje okolie a zapájajú sa do iných praktických činností činnosti. Deti, ktoré jej predtým opísali ako „neposlušné“ a „nepoučiteľné“, vykazovali pokojné, pokojné správanie a obdobia hlbokej koncentrácie. Všimla si, že prejavujú zmysel pre poriadok vyplývajúci zo starostlivosti o svoje prostredie a že neustále absorbujú informácie a vedomosti. To bola iskra pre jej model výučby a filozofiu vzdelávania, ktorá podporuje sebamotivovanú a holistickú metódu učenia a rozvoj na základe toho, že všetky deti a dospievajúci majú prirodzenú túžbu učiť sa, chápať a rešpektovať svoje prostredie.
Čo to teda znamená? V podstate deti získajú väčšiu nezávislosť a silnejší pocit kontroly nad tým, čo sa každý deň učia. Ich vzdelávanie sa neobmedzuje len na hŕstku intelektuálnych predmetov, ako je čítanie a matematika, ale namiesto toho integruje celé dieťa vrátane jeho sociálneho, emocionálneho a fyzického rozvoja. „Namiesto jednoduchého napĺňania detí faktami sa Montessori vzdelávanie snaží podporovať prirodzenú túžbu každého dieťaťa po vedomostiach, porozumení a rešpekte,“ hovorí. Melanie Thiesse, riaditeľka členstva a školskej akreditácie v Americkej Montessori spoločnosti.
Niektoré kľúčové rozdiely v Montessori triede ju robia okamžite rozoznateľnou od tradičnej:
- Prostredie je pokojné a ako doma, s mäkkými koberčekmi a miestami na sedenie a úhľadne usporiadané stanovištia na aktivity v prístupných výškach, ktoré si deti môžu vybrať samostatne.
- Učitelia sa presúvajú zo skupiny do skupiny, namiesto toho, aby stáli na centrálnom mieste pred triedou.
- Aktivity sú zamerané na rozvoj sebadôvery a nezávislosti a deťom je to umožnené vyberte si aktivitu, ktorej sa budú venovať tak dlho, ako sa im páči, predtým, ako ju upratú a vytvoria ďalšiu výber.
- Je im sprístupnené všetko potrebné na to, aby trieda fungovala – nábytok v detskej veľkosti, nízke drezy, otvorené police, ako aj nástroje a náčinie, ktoré im umožňujú starať sa o seba a o svoje životné prostredie. Podporujú ich zapojenie do každého aspektu dňa.
- Nie sú tam žiadne stoly; namiesto toho deti pracujú na podložkách na podlahe alebo pri stoloch veľkosti dieťaťa, samostatne alebo v malých skupinách.
Tieto zámerné návrhy tried sú priestorom, ktorý Montessori označuje ako „pripravené prostredie“. Dr. Maria Montessori vo svojej knihe vysvetľuje, Tajomstvo detstva: „Keď dieťa dostane trochu voľnosti, hneď zakričí: „Chcem to urobiť!“ Ale v našich školách, ktoré majú prostredie prispôsobené potrebám detí, hovoria: „Pomôž mi, aby som to dokázal sám. '“
Päť základných zložiek Montessori vzdelávania
Aj keď sa vám niektoré z vzdelávacej filozofie Montessori môžu zdať povedomé, niekedy existujú a tendencia hračkárskych spoločností a marketingových kampaní kooptovať estetiku Montessori, pričom zanecháva kľúč podrobnosti. Rád to považujem za rozdiel medzi šumivým vínom a šampanským: Ľudia niekedy používajú výraz „šampanské“ na označenie akéhokoľvek alkoholické bublinky, ale jediné víno, ktoré môže mať tento názov, je víno pochádzajúce z oblasti Champagne Francúzsko. Možno si myslíte po-TAY-to, po-TAH-to; Chcel som mimózu, nie prednášku! Ale povedzme, že pokiaľ ide o vzdelávanie v ranom detstve, nie všetky krásne drevené hračky v tlmených farbách sú rovnaké.
Toto je päť základných komponentov Montessori vzdelávania:
- Vyškolení učitelia Montessori. Učitelia sú nielen školení v Montessori teórii a filozofii, ale učia sa aj presnému používaniu Montessori materiálov vhodných pre rôzne vekové skupiny. Školenie je ukončené špecifickými akreditovanými vzdelávacími programami Montessori učiteľov a zahŕňa a prísna matica špecifických zručností na podporu ich vývinovej a psychologickej podpory študentov.
- Multi-Veková trieda. Aj keď niektoré školy menia presnú kombináciu, viacnásobné vekové skupiny sú nájomcom filozofie Montessori. V ideálnom prípade sú zoskupené v trojročných cykloch, mladšie deti sa učia pozorovaním starších detí a staršie deti rozvíjajú rovesnícke vodcovské schopnosti.
- Použitie Montessori materiálov. Praktické aktivity sú základným kameňom Montessori a každý krásne a precízne vyrobený predmet je navrhnutý tak, aby naučil jednu zručnosť alebo koncept.
- Práca zameraná na deti. Prístup vedený deťmi k ich každodenným činnostiam (v Montessori to označujú ako „prácu detí“) je Cieľom je podporiť vnútornú motiváciu, hlbokú koncentráciu a zmysel pre zodpovednosť za seba a za seba životné prostredie. Dizajn triedy to odráža.
- Neprerušované pracovné doby. Počas týchto období sú deti povzbudzované, aby sa zapojili do činnosti vlastným tempom a pre seba tak dlho, ako by chceli, bez prerušenia (inými slovami, nikto im nepovie, že je čas zdieľam). Učitelia podporujú a monitorujú, ale dieťa si má vybrať aktivitu, venovať sa jej tak dlho, ako sa mu páči, upratať ju a vrátiť ju pred výberom novej aktivity.
Zatiaľ čo Montessori metóda bola začlenená do mnohých rôznych typov škôl (súkromné, charterové, náboženské), všetky skutočné Montessori školy sú postavené na týchto piatich komponentoch.
Aké sú výhody a nevýhody Montessori?
Nič nie je dokonalé a aj tie najobľúbenejšie inštitúcie majú svoje chyby. Tu je rýchly prehľad niektorých výhod, ako aj výziev Montessori.
Výhody:
- Učenie sa vlastným tempom a samoriadené učenie umožňuje študentom dosiahnuť míľniky v ich vývojových časových líniách, namiesto toho, aby zostali pozadu v univerzálnom prístupe.
- Zameranie na nezávislosť podporuje skorú dôveru v schopnosť každého dieťaťa učiť sa, ako aj kreatívnu slobodu a schopnosti kritického myslenia.
- Sociálna interakcia je posilnená učením sa typu peer-to-peer v prostredí s viacerými vekmi.
- Učebné osnovy a prostredie sú ľahko prispôsobiteľné a inkluzívne pre rozdiely v učení a neurodivergencie.
Zápory:
- Môže to byť drahé: Vysokokvalitné materiály, rozsiahle školenia pre pedagógov a vyhľadávaná povesť často spôsobujú, že školy Montessori sú pre mnohé rodiny cenovo nedostupné.
- Dokonca aj odhliadnuc od školného, Montessori školy nie sú lokálne dostupné pre všetkých: V USA je len 5 000 Montessori škôl a len 500 verejných programov.
- The Prístup „nasleduj dieťa“ nie je pre každého, a nezaručuje, že dieťa bude plne pripravené na všetky predmety vysokoškolského vzdelávania.
Ako si osvojiť Montessori metódy doma
Ak ste zvedaví, ako by vaše dieťa reagovalo na Montessori prostredie, alebo ak by ste chceli začleniť niektoré z Keďže školy sú vo vašej oblasti vzácne alebo cenovo nedostupné, skvelou správou je, že pravdepodobne už máte to, čo máte potrebovať cvičte Montessori doma!
Pripravené prostredie
Samosmerovanie, ktoré Montessori podporuje, je podporované tým, čo nazývajú „pripravené prostredie“ alebo v podstate trieda, ktorá umožňuje deťom objavovať a učiť sa vlastným tempom. Nájomníci tohto sú pomerne priamočiari: pokojný, čistý, prístupný. Montessori metódu nemusíte obmedzovať na jedno miesto – deti sa učia neustále, či už sú v kúpeľni alebo na poličke s knihami – no môže pomôcť vybrať si priestor a zvážiť nasledujúce:
- Čím menej, tým lepšie. Všimli ste si niekedy, ako deti budú ignorovať svoje hračky, ak sú všetky nahromadené v obrovskej krabici? Obmedzený počet zobrazených aktivít má zjavne tendenciu byť pre deti jednoduchšie. Kocka polica je na to skvelá: Jedna pracovná aktivita na kocku.
- Vizuálne pokojný a usporiadaný.Vyberajte si nábytok, koberčeky a hračky, ktoré sú vyrobené z prírodných materiálov a v upokojujúcich odtieňoch. Plastový technickofarebný nábytok s logami a kreslenými postavičkami môže vizuálne zatieniť priestor a sťažiť rozvíjajúcim sa mozgom vstup na dlhšie obdobia trvalého sústredenia.
- Detská veľkosť. Ak je to možné, pokúste sa prispôsobiť priestor okolo ich veľkosti, či už ide o využitie spodných políc vašich políc na ich činnosti, alebo nastavenie príručného stolíka ako pracovného priestoru.
- Používanie každodenných predmetov a hračiek. Máte kuchynku na hranie? Prečo si ho nezaobstarať ďalšími drevenými lyžicami, šľahačmi a podložkami, ktoré pravdepodobne máte nevyužité v jednej zo svojich skríň? Používanie skutočného náradia a nástrojov pomáha deťom zoznámiť sa s predmetmi skutočného sveta a ich skutočným využitím, čo im umožňuje učiť sa počas hry, ako aj rozvíjať zmysel pre zodpovednosť.
Montessori rodičovstvo
Priniesť Montessori do vášho domova je oveľa viac ako vyčistiť drevené kocky a dať svojmu dieťaťu metlu. Je to v prvom rade filozofia a jej praktizovanie bude zahŕňať určité špecifické správanie od vás! Tu je jednoduchý úvodný zoznam:
- Pozorujte svoje dieťa pri práci. Za každou úspešnou skúsenosťou vedenou dieťaťom stojí pozorný a pripravený rodič. Ak budete svoje dieťa sledovať a všímať si, s čím sa zaoberá, pomôže vám to prispôsobiť pripravené prostredie jeho záujmom. Trávi vaše dieťa popoludnie pohltené knihou o oceáne? Vytvorte košík alebo podnos s knihami, hračkami a aktivitami s morskou tematikou, aby sa mohli ponoriť hlbšie.
- Očakávajte a prijímajte chyby. Nehody a chyby sú nevyhnutnou súčasťou učenia a malo by sa s nimi takto zaobchádzať. Ak vaše dieťa rozleje svoju šálku mlieka, potlačte inštinkt, aby ste svoje dieťa zdvihli preč od neporiadku, aby ste sa mohli vrátiť a upratať ho. Namiesto toho pomôžte svojmu dieťaťu zhromaždiť vhodné čistiace prostriedky a potom ho nasmerujte a pomôžte mu pri čistení a výmene mlieka.
- Dajte im priestor. Cieľom Montessori metódy je podporiť pocit nezávislosti vášho dieťaťa. To znamená nielen vytvoriť Pripravené prostredie, kde sa môžu voľne a nezávisle pohybovať, ale aby sa aj cítili schopní nájsť a pripraviť si vlastné občerstvenie, upratať si vlastný neporiadok a získať pocit uspokojenia z vlastného vnímania úspechov. Montessori deti používajú zručnosti na riešenie problémov, keď sa im niečo zdá ťažké. Ak sú zvyknutí na to, že sa rodičia vznášajú a usmerňujú každú ich činnosť, bude to ťažšie odhadnúť o tom, ako prejsť cez výzvu alebo ako mať dobrý pocit z projektu, ktorý nedostanete okamžite pochvala. Dať si pohov. Nechajte ich chvíľu za volantom. Možno budete prekvapení, koľko toho zvládnu sami.
Aj keď je výhod Montessori veľa, je dôležité si uvedomiť, že neexistuje jediná metóda filozofia, ktorá je najlepšia pre všetky typy detí (rodičia s viacerými deťmi doma môžu potvrdiť toto!). Rodičovstvo je vysoko osobná spolupráca medzi vami a vašimi deťmi a ciele sa neustále menia: Avšak keď sa vám jeden deň podarilo zasiahnuť terč, na druhý deň môže dôjsť k nevysvetliteľnému zrúteniu (od vás alebo vášho dieťaťa, iykyk). Je ľahké uviaznuť v obavách, či to robíte „správne“, ale jediné, na čom záleží, je, že svoje dieťa milujete a že to vie.
Pre tých, ktorí sa zaujímajú o Montessori, ale nemajú malé deti, upozorňujeme, že neskorá práca Dr. Montessori sa rozšírila o štádium dospievania, čo naznačuje, že metóda Montessori by mohla viesť k lekciám pre nás všetkých.
Stephanie H. Spadnúť na
