Če imate majhne otroke - ali celo če jih nimate - je velika verjetnost, da bodo starševski slogi in zgodnji Filozofije o izobraževanju v otroštvu brenčijo okoli vas, prevzemajo vaš Instagram vir in ležerno pogovor. Nežno starševstvo in učenje na podlagi igre vam lahko bolj ali manj povesta, kaj sta, kaj pa "počastitev otrok?" Kdo je Reggio Emilia? In ko rečejo Waldorf, ne mislijo na solato, kajne?
Montessori je glavna med modnimi besedami, ki vam jih nihče ni pomislil razložiti. Kljub temu, da se uporablja za opis vsega, od igrač do otroških kuhinjskih potrebščin in šol, ima večina od nas mehko sliko o načelih Montessori. Kaj je pravzaprav Montessori? Je to življenjski slog ali institucija? Je to nekaj, kar lahko vadite doma, ali morate najti certificiranega učitelja?
Potopimo se v eno najbolj znanih (in verjetno najmanj razumljenih) izobraževalnih filozofij in si poglejmo temeljna prepričanja, okoli katerih je zgrajena.
Kaj je Montessori?
Montessori je izobraževalna filozofija, imenovana po svojem ustanovitelju,
Z znanstvenim opazovanjem in odzivnim eksperimentiranjem je dr. Montessori opazila, da so otroci odzivni in se ukvarjajo s pripravo obrokov, čiščenjem in skrbjo za svojo okolico ter se ukvarjajo z drugimi praktičnimi deli aktivnosti. Otroci, ki so ji bili prej opisani kot »neukrotljivi« in »neučljivi«, so se vedli mirno, miroljubno in imela obdobja globoke koncentracije. Opazila je, da kažejo občutek za red, ki izhaja iz skrbi za svoje okolje, in da ves čas vpijajo informacije in znanje. To je bila iskra za njen model poučevanja in izobraževalno filozofijo, ki podpira samomotivirano in celostno metodo za učenje in razvoj, na temelju, da imajo vsi otroci in mladostniki naravno željo po učenju, razumevanju in spoštovanju svojega okolja.
Kaj torej to pomeni? V bistvu otroci dobijo več neodvisnosti in močnejši občutek nadzora nad tem, kaj se učijo vsak dan. Njihovo izobraževanje ni omejeno le na peščico intelektualnih predmetov, kot sta branje in matematika, ampak namesto tega vključuje celotnega otroka, vključno z njegovim socialnim, čustvenim in fizičnim razvojem. »Namesto da bi otroke preprosto napolnili z dejstvi, si vzgoja montessori prizadeva negovati naravno željo vsakega otroka po znanju, razumevanju in spoštovanju,« pravi Melanie Thiesse, direktorica članstva in akreditacije šol pri American Montessori Society.
Nekaj ključnih razlik v učilnici montessori jo takoj loči od tradicionalne:
- Okoliščine so mirne in domače, z mehkimi preprogami in prostori za sedenje ter postajami za dejavnosti, ki so lepo urejene in na dostopni višini, da si jih otroci lahko samostojno izberejo.
- Učitelji se premikajo od skupine do skupine, namesto da stojijo na osrednji lokaciji pred razredom.
- Dejavnosti so usmerjene v razvoj samozavesti in samostojnosti, otrokom pa je omogočeno, da izberejo dejavnost, s katero se bodo ukvarjali tako dolgo, kot jim je všeč, preden jo pospravijo in naredijo drugo izbira.
- Vse, kar potrebujejo za delovanje učilnice, jim je na voljo – pohištvo v otroški velikosti, nizkimi pomivalnimi koriti, odprtimi policami ter orodjem in pripomočki, s katerimi lahko skrbijo zase in za svoje okolju. Ti spodbujajo njihovo vpletenost v vse vidike dneva.
- Ni miz; namesto tega otroci delajo na podlogah na tleh ali za mizami v velikosti otroka, samostojno ali v majhnih skupinah.
Te premišljene zasnove učilnic so prostor, ki ga Montessori imenuje »pripravljeno okolje«. Dr. Maria Montessori v svoji knjigi pojasnjuje, Skrivnost otroštva: »Ko otroku damo malo manevrskega prostora, bo takoj zavpil: 'Jaz hočem!' Ampak v naših šolah, ki imajo otrokom prilagojeno okolje, pravijo 'Pomagaj mi, da bom sam. '”
Pet ključnih komponent izobraževanja Montessori
Medtem ko se vam nekatere izobraževalne filozofije Montessori morda zdijo znane, včasih obstaja nagnjenost podjetij, ki se ukvarjajo z igračami, in marketinških kampanj, da bi prevzeli estetiko Montessori, za seboj pa pustili ključno podrobnosti. O tem rad razmišljam kot o razliki med penečim se vinom in šampanjcem: ljudje včasih uporabljajo »šampanjec«, da opišejo alkoholno mehurčkasto, vendar je edino vino, ki lahko tehnično nosi to ime, tisto, ki prihaja iz regije Champagne iz Francija. Morda razmišljate o po-TAY-to, po-TAH-to; Hotel sem mimozo, ne predavanja! Toda povejmo le, da ko gre za izobraževanje v zgodnjem otroštvu, niso vse lepe lesene igrače v umirjenih barvah enake.
To je pet ključnih komponent izobraževanja Montessori:
- Usposobljeni učitelji montessori. Učitelji se ne usposabljajo samo o teoriji in filozofiji montessori, ampak se naučijo tudi natančne uporabe materialov montessori, primernih za različne starostne skupine. Usposabljanje se zaključi s posebnimi akreditiranimi izobraževalnimi programi za učitelje Montessori in vključuje a stroga matrika specifičnih veščin za spodbujanje razvojne in psihološke podpore njihovih študenti.
- Večstarostna učilnica. Čeprav nekatere šole spremenijo natančno mešanico, so večstarostne skupine najemnice filozofije Montessori. Idealno razvrščeni v triletne cikle, se mlajši otroci učijo z opazovanjem starejših otrok, starejši otroci pa razvijajo vodstvene sposobnosti med vrstniki.
- Uporaba Montessori materialov. Praktične dejavnosti so temelj Montessori in vsak lepo in natančno izdelan predmet je zasnovan za učenje ene same veščine ali koncepta.
- Delo, namenjeno otrokom. Otrokov pristop k njihovim vsakodnevnim dejavnostim (v montessori to imenujejo "delo") otrok namenjeno spodbujanju notranje motivacije, globoke koncentracije in občutka odgovornosti zase in za svoje okolju. Zasnova učilnice to odraža.
- Neprekinjena delovna obdobja. V teh obdobjih se otroke spodbuja, da se ukvarjajo z dejavnostjo v svojem tempu in za dokler želijo, brez prekinitev (z drugimi besedami, nihče jim ne pove, da je čas za to deliti). Učitelji podpirajo in spremljajo, vendar je otroku namenjeno, da izbere dejavnost, se z njo ukvarja, dokler želi, jo očisti in vrne, preden izbere novo dejavnost.
Medtem ko je bila metoda Montessori vključena v številne različne vrste šol (zasebne, čarterske, verske), so vse prave šole Montessori zgrajene na teh petih komponentah.
Katere so prednosti in slabosti Montessori?
Nič ni popolno in tudi najbolj priljubljene ustanove imajo svoje pomanjkljivosti. Tukaj je hitra razčlenitev nekaterih prednosti in izzivov montessori.
Prednosti:
- Samostojno in samostojno učenje omogoča učencem, da dosežejo mejnike na svojih razvojnih časovnicah, namesto da ostanejo zadaj v pristopu, ki ustreza vsem.
- Osredotočenost na neodvisnost spodbuja zgodnje zaupanje v sposobnost vsakega otroka za učenje, pa tudi ustvarjalno svobodo in sposobnosti kritičnega mišljenja.
- Družbena interakcija je izboljšana z medsebojnim učenjem v večstarostnem okolju.
- Kurikulum in okolje sta enostavno prilagodljiva in vključujoča za učne razlike in nevrodivergence.
Slabosti:
- Lahko je drago: Visokokakovostni materiali, obsežno usposabljanje za vzgojitelje in zaželen sloves pogosto povzročijo, da so šole Montessori za številne družine previsoke.
- Tudi če ne upoštevamo šolnine, šole Montessori lokalno niso dostopne vsem: v ZDA je samo 5000 šol Montessori in samo 500 javnih programov.
- The Pristop »sledi otroku« ni za vsakogar, in ne zagotavlja, da bo otrok v celoti pripravljen na vse predmete v visokošolskem izobraževanju.
Kako sprejeti metode Montessori doma
Če vas zanima, kako bi se vaš otrok odzval na okolje montessori, ali če bi radi vključili nekaj ker je šol na vašem območju malo ali so previsoke, je odlična novica ta, da verjetno že imate, kar moram vadite Montessori doma!
Pripravljeno okolje
K samousmerjanju, ki ga spodbuja Montessori, pomaga tako imenovano »pripravljeno okolje« ali v bistvu učilnica, ki otrokom omogoča raziskovanje in učenje v svojem tempu. Najemniki tega so dokaj preprosti: mirni, čisti, dostopni. Ni vam treba omejiti metode Montessori na eno samo lokacijo – otroci se ves čas učijo, ne glede na to, ali so v kopalnici ali na knjižni polici – vendar bi morda pomagalo izbrati območje in upoštevati naslednje:
- Manj kot je, bolje je. Ste že kdaj opazili, kako bodo otroci ignorirali svoje igrače, če so vse zložene v velikansko škatlo? Omejeno število dejavnosti, ki so jasno prikazane, je lažje za otroke. Kockasta polica je super za to: ena delovna aktivnost na kocko.
- Vizualno miren in urejen.Izbirajte pohištvo, preproge in igrače iz naravnih materialov in v umirjenih odtenkih. Plastično tehnobarvno pohištvo z logotipi in risanimi junaki lahko vizualno zakrije prostor in možganom v razvoju oteži vstop v daljša obdobja trajne osredotočenosti.
- Otroška velikost. Če je mogoče, poskusite prilagoditi prostor približno njihovi velikosti, ne glede na to, ali uporabite spodnje police svojih knjižnih polic za njihove dejavnosti ali postavite stransko mizico kot njihov delovni prostor.
- Uporaba vsakdanjih predmetov in igrač. Imate igralno kuhinjo? Zakaj ga ne bi opremili z dodatnimi lesenimi žlicami, metlicami za stepanje in držali za lončke, ki jih verjetno neuporabljeni ležite v eni od vaših omar? Uporaba resničnih pripomočkov in orodij pomaga otrokom seznaniti s predmeti iz resničnega sveta in njihovo dejansko uporabo, kar jim omogoča učenje med igro in razvijanje občutka odgovornosti.
Montessori starševstvo
Prinesti Montessori v svoj dom je veliko več kot pospraviti nekaj lesenih kock in otroku dati metlo. To je predvsem filozofija in njeno izvajanje bo vključevalo določeno vaše vedenje! Tukaj je preprost začetni seznam:
- Opazujte svojega otroka, ko dela. Za vsako uspešno izkušnjo, ki jo vodi otrok, stoji pozoren in pripravljen starš. Z opazovanjem svojega otroka in opazovanjem, s čim se ukvarja, vam bo pomagalo prilagoditi pripravljeno okolje njegovim interesom. Ali vaš otrok preživi popoldne ob knjigi o oceanu? Ustvarite košaro ali pladenj s knjigami, igračami in dejavnostmi na temo morja, da se bodo lahko potopili globlje.
- Pričakujte in sprejmite napake. Nesreče in napake so bistveni del učenja, zato jih je treba obravnavati na ta način. Če vaš otrok polije svojo skodelico mleka, zmanjšajte nagon, da otroka dvignete stran od nereda, da se lahko vrnete in ga pospravite. Namesto tega otroku pomagajte zbrati ustrezne pripomočke za čiščenje, nato pa ga usmerjajte in mu pomagajte pri čiščenju in zamenjavi mleka.
- Dajte jim prostor. Cilj metode Montessori je spodbuditi otrokov občutek neodvisnosti. To ne pomeni le ustvarjanja pripravljenega okolja, kjer se lahko svobodno in neodvisno gibljejo, ampak da tudi čutijo opolnomočeni, da poiščejo in pripravijo lasten prigrizek, pospravijo svoje nerede in dobijo občutek zadovoljstva zaradi lastnega zaznavanja uspehi. Otroci montessori uporabljajo veščine reševanja problemov, ko se jim zdi težko. Če so navajeni, da starši lebdijo in vodijo vsako njihovo dejavnost, bodo to težje razumeli kako se premakniti skozi izziv ali kako se počutiti dobro glede projekta, ki ni takojšen pohvala. Usedi se nazaj. Naj se malo primejo za volan. Morda boste presenečeni, koliko zmorejo sami.
Čeprav je prednosti Montessori veliko, je pomembno vedeti, da ni ene same metode oz filozofija, ki je najboljša za vse vrste otrok (starši z več otroki doma lahko potrdijo to!). Starševstvo je zelo osebno sodelovanje med vami in vašimi otroki, cilji pa se nenehno premikajo: Vendar vam je en dan uspelo zadeti bitko, lahko naslednji dan povzroči nerazložljiv zlom (vas ali vašega otroka, iykyk). Lahko se ujamete v skrbi, ali to počnete »prav«, a pomembno je le, da imate svojega otroka radi in da on to ve.
Za tiste, ki jih Montessori zanima, a nimajo majhnih otrok, upoštevajte, da se je pozno delo dr. Montessori razširilo na fazo adolescenca, kar namiguje, da bi lahko bila metoda Montessori lekcija za vse nas.
Stephanie H. Pade na
