Vilka är fördelarna med Montessori?

Om du har små barn - eller även om du inte har det - är chansen stor att föräldrastilar och tidigt Barndomens utbildningsfilosofier surrar runt dig, tar över ditt Instagramflöde och vardagligt konversation. Mild föräldraskap och lekbaserat lärande kanske mer eller mindre säger dig vad de är, men vad sägs om "barn ära?” Vem är Reggio Emilia? Och när de säger Waldorf, de menar väl inte salladen?

Montessori är främsta bland modeorden där ute som ingen tänkte förklara för dig. Trots att det används för att beskriva allt från leksaker till barns köksmaterial till skolor, har de flesta av oss en suddig bild av Montessoriprinciper. Vad är Montessori egentligen? Är det en livsstil eller är det en institution? Är det något du kan träna hemma, eller behöver du hitta en legitimerad lärare?

Låt oss dyka in i en av de mest välkända (och utan tvekan minst förstådda) pedagogiska filosofierna där ute och titta på de grundläggande övertygelser som den är uppbyggd kring.

Vad är Montessori?

Montessori är en pedagogisk filosofi uppkallad efter dess grundare,

Dr Maria Montessori, en italiensk utbildare och vetenskapsman från början av nittonhundratalet. Den första kvinnliga läkaren i Italien blev hon inbjuden att skapa ett barnomsorgscenter i San Lorenzo, ett fattigt distrikt i Rom. Hon öppnade Casa de Bambini 1907 för obildade och ekonomiskt missgynnade barn. Hennes mål var att avgöra hur hon kunde forma miljön för att hjälpa barnen att lära sig, trots var de hade kommit ifrån och hur lite erfarenhet de hade haft av utbildning hittills.

Genom vetenskaplig observation och lyhörda experiment märkte Dr Montessori att barnen var lyhörda och sysslar med måltidsförberedelser, städning och omsorg om sin omgivning, och engagerar sig i andra praktiska handlingar aktiviteter. De barn som tidigare hade beskrivits för henne som "ostyriga" och "olärbara" visade ett lugnt, fridfullt beteende och perioder av djup koncentration. Hon observerade att de visade en ordningskänsla som härrörde från att ta hand om sin miljö och att de hela tiden tog till sig information och kunskap. Detta var gnistan till hennes undervisningsmodell och pedagogiska filosofi, som stöder en självmotiverad och holistisk metod för lärande och utveckling, på grundval av att alla barn och ungdomar har en naturlig önskan att lära sig, förstå och respektera sin miljö.

Så vad betyder detta? I grund och botten får barn mer självständighet och en starkare känsla av kontroll över vad de lär sig varje dag. Deras utbildning reduceras inte till bara en handfull intellektuella ämnen som läsning och matematik, utan integrerar istället hela barnet, inklusive deras sociala, känslomässiga och fysiska utveckling. "Istället för att bara fylla barn med fakta, strävar Montessoriutbildning efter att vårda varje barns naturliga önskan om kunskap, förståelse och respekt", säger Melanie Thiesse, chef för medlemskap och skolackreditering vid American Montessori Society.

Några viktiga skillnader i ett Montessori-klassrum gör att det omedelbart kan urskiljas från ett traditionellt:

Inställningarna är lugna och hemtrevliga, med mjuka mattor och sittplatser och aktivitetsstationer som är snyggt arrangerade och på lättillgängliga höjder för barn att välja självständigt.
Lärare flyttar från grupp till grupp, istället för att stå på en central plats före klassen.
Aktiviteterna är inriktade på att utveckla självförtroende och självständighet, och barn får göra det välja en aktivitet att engagera sig i så länge de vill innan du städar upp den och gör en annan val.
Allt som behövs för att klassrummet ska fungera görs tillgängligt för dem - möbler i barnstorlek, låga handfat, öppna hyllor, samt verktyg och redskap som gör att de kan ta hand om sig själva och sina miljö. Dessa uppmuntrar deras engagemang i varje aspekt av dagen.
Det finns inga skrivbord; istället arbetar barn på mattor på golvet eller vid bord i barnstorlek, självständigt eller i små grupper.

Dessa avsiktliga klassrumsdesigner är ett utrymme som Montessori refererar till som den "förberedda miljön." Dr Maria Montessori förklarar i sin bok, Barndomens hemlighet: ”När ett barn får lite spelrum kommer det genast att ropa: ”Jag vill göra det!” Men i våra skolor, som har en miljö anpassad efter barns behov, säger de: ”Hjälp mig att göra det ensam. '"

De fem kärnkomponenterna i Montessoriutbildning

Även om en del av Montessoris pedagogiska filosofi kan verka bekant för dig, finns det ibland en tendensen från leksaksföretag och marknadsföringskampanjer att samarbeta med Montessoris estetik och lämnar efter sig nyckel detaljer. Jag tycker om att tänka på detta som skillnaden mellan mousserande vin och champagne: Folk använder ibland "champagne" för att beskriva alla alkoholhaltigt bubbel, men det enda vin som tekniskt sett kan gå under det namnet är det som kommer från Champagne-regionen Frankrike. Kanske tänker du po-TAY-to, po-TAH-to; Jag ville ha en mimosa, inte en föreläsning! Men låt oss bara säga att när det gäller tidig barndomsutbildning är inte alla vackra träleksaker i dämpade färger lika skapade.

Dessa är de fem kärnkomponenterna i Montessoriutbildning:

Utbildade montessorilärare. Lärare är inte bara utbildade i Montessori-teorin och -filosofin, de lär sig också korrekt användning av Montessori-material som är lämpligt för olika åldersgrupper. Utbildningen slutförs av specifika ackrediterade Montessori-lärarutbildningar och inkluderar en rigorös matris av specifika färdigheter för att främja deras utvecklingsmässiga och psykologiska stöd studenter.
Klassrummet för flera åldrar. Även om vissa skolor ändrar den exakta mixen, är grupperingar i flera åldrar en hyresgäst av Montessori-filosofin. Idealiskt grupperade i treårscykler, yngre barn lär sig av att observera äldre barn, och äldre barn utvecklar peer-to-peer ledarskapsförmåga.
Använda Montessori-material. Praktiska aktiviteter är en hörnsten i Montessori, och varje vackert och exakt utformat föremål är designat för att lära ut en enda färdighet eller ett koncept.
Arbete riktat mot barn. Det barnledda förhållningssättet till deras dagliga aktiviteter (på Montessori kallar de detta barnens "arbete") menat att främja inneboende motivation, djup koncentration och en känsla av ansvar för sig själv och sina miljö. Klassrumsdesignen speglar detta.
Oavbrutna arbetsperioder. Under dessa perioder uppmuntras barn att engagera sig i en aktivitet i sin egen takt och för så länge de vill, utan avbrott (med andra ord, ingen säger åt dem att det är dags att göra det dela med sig). Lärare stödjer och övervakar men det är meningen att barnet ska välja en aktivitet, engagera sig i den så länge de vill, rensa upp den och lämna tillbaka den innan de väljer en ny aktivitet.

Även om Montessori-metoden har införlivats i många olika typer av skolor (privata, charter-, trosbaserade), är alla sanna Montessoriskolor byggda på dessa fem komponenter.

Vilka är fördelarna och nackdelarna med Montessori?

Ingenting är perfekt, och även de mest älskade institutionerna har sina brister. Här är en snabb sammanfattning av några av fördelarna, såväl som utmaningarna, med Montessori.

Fördelar:

Självstyrt och självstyrt lärande gör det möjligt för eleverna att nå milstolpar på sin utvecklingstid, snarare än att hamna på efterkälken i en helhetssyn.
Ett fokus på självständighet främjar ett tidigt förtroende för varje barns förmåga att lära, såväl som kreativ frihet och kritiskt tänkande.
Social interaktion förstärks av peer-to-peer-lärande i en miljö med flera åldrar.
Läroplanen och miljön är lätt att anpassa och inkluderande för inlärningsskillnader och neurodivergenser.

Nackdelar:

Det kan bli dyrt: det högkvalitativa materialet, den omfattande utbildningen för pedagoger och det eftertraktade ryktet gör ofta Montessoriskolorna oöverkomliga för många familjer.
Även bortsett från undervisningspriserna är Montessoriskolor inte lokalt tillgängliga för alla: Det finns bara 5 000 Montessoriskolor i USA och bara 500 offentliga program.
De "följ barnet"-metoden är inte för alla, och garanterar inte att ett barn kommer att vara fullt förberedd för alla ämnen i högre utbildning.

Hur man använder Montessori-metoder hemma

Om du är nyfiken på hur ditt barn skulle reagera på en Montessorimiljö, eller om du vill inkludera några av metoder eftersom skolor är få eller kostsamma i ditt område, är den goda nyheten att du förmodligen redan har vad du behöver träna Montessori hemma!

Den förberedda miljön

Självstyrningen som uppmuntras av Montessori får hjälp av vad de kallar "den förberedda miljön", eller i huvudsak ett klassrum som låter barn utforska och lära sig i sin egen takt. Hyresgästerna i detta är ganska okomplicerade: Lugn, Ren, Tillgänglig. Du behöver inte begränsa Montessorimetoden till en enda plats - barn lär sig hela tiden, oavsett om de är i badrummet eller vid sin bokhylla — men det kan hjälpa att välja ett område och överväga följande:

Ju färre desto bättre. Har du någonsin märkt hur barn kommer att ignorera sina leksaker om de alla är staplade i en gigantisk låda? Ett begränsat antal aktiviteter som visas tenderar tydligt att vara lättare för barn att engagera sig i. En kubhylla är bra för detta: En arbetsaktivitet per kub.
Visuellt lugn och ordningsam.Välj möbler, mattor och leksaker som är gjorda av naturliga material och i lugnande nyanser. Teknikfärgade plastmöbler med logotyper och seriefigurer kan visuellt skymma utrymmet och göra det svårare för utvecklande hjärnor att komma in i längre perioder av ihållande fokus.
Barnstorlek. När det är möjligt, försök att anpassa ett utrymme runt deras storlek, oavsett om det är att använda de nedre hyllorna i dina bokhyllor för sina aktiviteter eller att ställa upp ett sidobord som deras arbetsområde.
Använda vardagsföremål och leksaker. Har du ett lekkök? Varför inte fylla på med de extra träskedar, vispar och grytlappar som du förmodligen har liggandes oanvända i ett av dina skåp? Att använda riktiga redskap och verktyg hjälper barnen att bekanta sig med verkliga föremål och deras faktiska användningsområden, vilket gör att de kan lära sig medan de leker, samt utveckla en känsla av ansvar.

Montessori föräldraskap

Att ta in Montessori i ditt hem är mycket mer än att rensa ut några träkuber och ge ditt barn en kvast. Det är först och främst en filosofi, och att utöva den kommer att innebära vissa specifika beteenden från dig! Här är en enkel startlista:

Observera ditt barn när de arbetar. Varje framgångsrik barnledd upplevelse har en observant och förberedd förälder bakom sig. Genom att titta på ditt barn och lägga märke till vad de är engagerade i hjälper dig att skräddarsy den förberedda miljön efter deras intressen. Tillbringar ditt barn en eftermiddag i en bok om havet? Skapa en korg eller bricka med havstema med böcker, leksaker och aktiviteter så att de kan dyka djupare.
Förvänta och acceptera misstag. Olyckor och misstag är en väsentlig del av lärandet, och de bör behandlas på detta sätt. Om ditt barn spiller ut sin kopp mjölk, dämpa instinkten för att lyfta bort ditt barn från röran så att du kan komma tillbaka och städa upp det. Hjälp istället ditt barn att samla ihop lämpliga städmaterial och sedan vägleda och hjälpa dem att städa upp och byta ut sin mjölk.
Ge dem utrymme. Målet med Montessorimetoden är att främja ditt barns känsla av självständighet. Detta innebär inte bara att skapa en förberedd miljö där de kan röra sig fritt och självständigt, utan att de också känner befogenhet att hitta och förbereda sitt eget mellanmål, städa upp sina egna röror och få en känsla av tillfredsställelse från sin egen upplevda framgångar. Montessoribarn använder problemlösningsförmåga när saker känns jobbiga. Om de är vana vid att föräldrar svävar över och styr varje aktivitet, blir det svårare att räkna ut ut hur man går igenom en utmaning, eller hur man mår bra av ett projekt som inte tar emot omedelbart beröm. Luta dig tillbaka. Låt dem ta ratten en stund. Du kanske blir förvånad över hur mycket de klarar av på egen hand.

Även om fördelarna med Montessori är många, är det viktigt att komma ihåg att det inte finns en enda metod eller filosofi som är bäst för alla typer av barn (föräldrar med flera barn hemma kan intyga detta!). Föräldraskap är ett mycket personligt samarbete mellan dig och dina barn, och målen rör sig hela tiden: Men om du lyckades slå i blickarna en dag kan det resultera i en oförklarlig härdsmälta nästa (från dig eller ditt barn, iykyk). Det är lätt att fastna i att oroa sig för om du gör det "rätt", men det enda som betyder något är att du älskar ditt barn och att de vet det.

För dem som är intresserade av Montessori men inte har små barn, notera att Dr. Montessoris sena arbete utökades till att omfatta scenen av ungdom, vilket tyder på att Montessorimetoden kan ge lektioner för oss alla.

Stephanie H. Falla på