การศึกษาเป็นรากฐานของการพัฒนาสังคมและเศรษฐกิจ ตลอดประวัติศาสตร์ นักปรัชญาอย่างอริสโตเติลและเพลโตตระหนักถึงความสำคัญของการศึกษา ใช้คำพูดการศึกษาที่มีชื่อเสียงเหล่านี้เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่นปฏิบัติตามเส้นทางแห่งความรู้ โดยผ่านการศึกษาเท่านั้นที่เราหวังจะขจัดความชั่วร้ายทางสังคม
คำคมเกี่ยวกับการศึกษาในระบบ
นักคิดที่ยิ่งใหญ่ที่สุดบางคนเชื่อว่าการเข้าถึงการศึกษาในระบบเป็นกุญแจสู่ความเสมอภาคและความยุติธรรมทางสังคม นักคิดหลายคน รวมทั้งฮอเรซ แมนน์และโธมัส เจฟเฟอร์สัน ก่อตั้งโรงเรียนและมหาวิทยาลัยเพื่อจัดหารูปแบบการศึกษาที่พวกเขาดูแล นี่คือความคิดเห็นบางส่วนของพวกเขาเกี่ยวกับการศึกษาในระบบ
ฮอเรซ แมนน์: "ดังนั้น การศึกษา นอกเหนือไปจากอุปกรณ์อื่นๆ ที่มนุษย์สร้างขึ้น เป็นตัวปรับสมดุลที่ยิ่งใหญ่ของสภาพของมนุษย์ วงล้อสมดุลของกลไกทางสังคม"
อริสโตเติล: "รากของการศึกษานั้นขมขื่น แต่ผลนั้นหวาน"
โธมัส เจฟเฟอร์สัน: “ความคลั่งไคล้คือโรคของความไม่รู้ ของจิตใจที่วิปริต ความกระตือรือร้นของอิสระและลอยตัว การศึกษาและการอภิปรายฟรีเป็นยาแก้พิษของทั้งคู่"
เบนจามินแฟรงคลิน: "อัจฉริยะที่ไม่มีการศึกษาก็เหมือนเงินในเหมือง"
เฮเลน เคลเลอร์: "ผลสูงสุดของการศึกษาคือความอดทน"
วิคเตอร์ ฮูโก้: "ผู้ที่เปิดประตูโรงเรียนปิดคุก"
มาลาลา ยูซาฟไซ: “เด็กหนึ่งคน ครูหนึ่งคน หนังสือหนึ่งเล่ม ปากกาหนึ่งด้ามสามารถเปลี่ยนโลกได้”
เนลสัน แมนเดลา: "การศึกษาเป็นอาวุธที่ทรงพลังที่สุดที่คุณสามารถใช้เปลี่ยนโลกได้"
คำคมเกี่ยวกับการเรียนรู้แบบไม่เป็นทางการ
นักคิดที่ยอดเยี่ยมหลายคนเชื่อว่าการเรียนรู้อย่างเป็นทางการในโรงเรียนมีค่าน้อยกว่าประสบการณ์และการเรียนรู้แบบไม่เป็นทางการ บางคนถึงกับเชื่อว่าการศึกษาในระบบสามารถชะลอหรือบิดเบือนกระบวนการค้นพบและการเรียนรู้ได้ นี่คือความคิดบางส่วนของพวกเขา
จิม โรห์น: "การศึกษาตามระบบจะทำให้คุณมีรายได้ การศึกษาด้วยตนเองจะทำให้คุณมีโชคลาภ"
Albert Einstein: "การศึกษาคือสิ่งที่หลงเหลืออยู่หลังจากที่เราลืมทุกสิ่งที่เขาเรียนรู้ในโรงเรียน"
ออสการ์ ไวลด์: "การศึกษาเป็นสิ่งที่น่าชื่นชม แต่ควรระลึกไว้เสมอว่าไม่มีสิ่งใดที่ควรค่าแก่การรู้สามารถสอนได้"
กาลิเลโอ กาลิเลอี: “คุณไม่สามารถสอนอะไรมนุษย์ได้ คุณสามารถช่วยเขาค้นหามันภายในตัวเขาเองเท่านั้น”
คำคมเกี่ยวกับครูและการสอน
การสอนถือเป็นหนึ่งในอาชีพที่สำคัญที่สุดเสมอมา เมื่อเวลาผ่านไป ประสบการณ์การสอนและการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นจริงในแต่ละวันก็เปลี่ยนไป วัตถุประสงค์และผลลัพธ์พื้นฐานยังคงเหมือนเดิม
ค. NS. ลูอิส: "งานของนักการศึกษาสมัยใหม่ไม่ใช่การตัดป่า แต่เพื่อทดน้ำในทะเลทราย"
เฮนรี่ บรู๊คส์ อดัมส์: "ครูมีผลต่อนิรันดร เขาไม่สามารถบอกได้ว่าอิทธิพลของเขาจะหยุดอยู่ที่ใด"
ราล์ฟ วัลโด เอเมอร์สัน: "ความลับในการศึกษาอยู่ที่การเคารพนักเรียน"
วิลเลียม อาร์เธอร์ วอร์ด: “ครูธรรมดาบอก ครูที่ดีอธิบาย อาจารย์ที่เหนือชั้นแสดงให้เห็น ครูผู้ยิ่งใหญ่เป็นแรงบันดาลใจ”
นิคอส คาซานต์ซากิส: “ครูที่แท้จริงคือผู้ที่ใช้ตนเองเป็นสะพานเชื่อมซึ่งเชื้อเชิญให้นักเรียนข้ามไป เมื่ออำนวยความสะดวกในการข้ามของพวกเขา, ยุบลงอย่างมีความสุข, กระตุ้นให้พวกเขาสร้างตัวเอง”
อริสโตเติล: “บรรดาผู้รู้จงทำ คนที่เข้าใจก็สอน”
เฮนรี่ บรู๊คส์ อดัมส์: “ครูส่งผลต่อความเป็นนิรันดร์ ไม่มีใครสามารถบอกได้ว่าอิทธิพลของพวกเขาจะหยุดอยู่ที่ใด"
