Öğretmenler İçin Önemli İş Becerileri

Öğretmenler, öğrencilerinin hayatlarını daha iyiye doğru değiştirme gücüne sahiptir. En iyileri, öğrencilerine büyüklüğe doğru ilham verir ve onlara neler yapabileceklerini gösterir.

Öğretmen denilince çoğu kişinin aklına ilkokul veya ortaokulda çocuklara öğretmenlik yapan biri gelir. Bununla birlikte, öğretim becerileri gerektiren işler arasında üniversite profesörleri, özel öğretmenler, kamp danışmanları, park bekçileri ve CPR eğitmenleri bulunur. Her yaştan öğrenciye ders vermek ve ilham vermek için ihtiyaç duyduğunuz becerileri ve bu becerileri ön yazılarda, özgeçmişinizde ve röportajlarda nasıl vurgulayabileceğinizi öğrenin.

Öğretmen Olmak İçin Hangi Becerilere İhtiyacınız Var?

Harika bir öğretmen olmak için etkili bir iletişimci ve eleştirel düşünür olmalısınız. Ayrıca sabır, organizasyon ve yaratıcılık göstermelisiniz. Başvurduğunuz okullar, öğrencilerin yaşamlarını kalıcı ve anlamlı şekillerde iyileştirmeye yönelik gerçek bir arzunun yanı sıra bu özellikleri de görmek isteyecektir. Başkalarının başarılı olmasına yardımcı olmak, öğretimin merkezi bir bileşenidir ve güven, bilgi ve bağlılık temel özelliklerdir.

İletişim

En iyi öğretmenler, öğrencileriyle sık ve etkili iletişim kuranlardır, bu nedenle öğretmenlerin mükemmel iletişim becerilerine sahip olması gerekir. Bunlar arasında hem sözlü hem de yazılı iletişim, profesyonel ama arkadaşça vücut dili ve aktif dinleme yeteneği yer alır. Materyali öğrenciler için hem erişilebilir hem de anlamlı terimlerle açıklayabilmelisiniz.

İletişim tarzınızı, yaşlarına, kültürlerine, yeteneklerine ve öğrenme tarzlarına bağlı olarak farklı öğrencilerin ihtiyaçlarına göre uyarlayabilmelisiniz. Ebeveynler, meslektaşlar ve yöneticilerle netlik, doğruluk ve profesyonellik zorunludur. Öğretmenler için en önemli iletişim becerileri şunları içerir:

• Başkaları için savunuculuk
• Beden dilinin farkında olmak
• Topluluk oluşturma
• ilişkiler kurmak
• Ebeveynler ve toplumla iletişim
• Öğrenciler, meslektaşlar ve yöneticilerle işbirliği yapma
• Kişilerarası ilişkilerin oluşturulması ve sürdürülmesi
• Bir kitleyi tanımak ve ona uyum sağlamak
• lider
• Dinleme
• ağ oluşturma
• sınırları belirleme
• Anlaşılır bir şekilde konuşmak ve jargondan kaçınmak
• Raporlar, talimatlar ve yazışmalar yazmak

Kritik düşünce

Öğretmenler, genellikle kısa bir süre içinde çeşitli sorunları çözmekle görevlendirilir. Öğrencilerden gelen zor soruları anında yanıtlarlar, öğrenciler arasındaki anlaşmazlıkları çözerler, ders planlarını gözden geçirirler ve meslektaşları arasındaki sorunlarla ilgilenirler.

Öğretmen olmak, her an elinizin altında olan bilgileri sentezleyebilmeyi ve eleştirel düşünme becerilerinize güvenerek hızlı bir şekilde sağlıklı kararlar verebilmeyi gerektirir. Etkili öğretmenler aşağıdaki şekillerde eleştirel düşünürler:

• Öğrencilerin değişen ihtiyaçlarına uyum sağlamak
• Zor soruları sormak ve "eğer"leri ele almak
• Bilgi toplamak
• Rahat bir öğrenme ortamı yaratmak ve sürdürmek
• senin tanımlama sınıf stili
• Kitlenize uygun dersler geliştirmek ve sunmak
• Öğrenci davranışını yönetme
• Öğrencileri ve meslektaşları gözlemlemek ve ihtiyaçlarını tahmin etmek
• Öğrenciler ve meslektaşları ile sorunları proaktif olarak ele almak
• Beklentileri ve hedefleri belirlemek
• Sorunları çözmek ve çözüm üretmek
• Öğrencileri uygun şekilde desteklemek
• Verileri sentezleme

organizasyon

Bir öğretmen olarak, sınıfta ders vermekten toplantılara katılmaya ve ders planlamadan not vermeye kadar birçok görevi yerine getirmeniz istenecektir. Tüm bunları etkili bir şekilde yönetmek için hem zihinsel hem de fiziksel olarak organize olmanız gerekir. Öğretmenler için organizasyon becerileri şunları içerir:

• Katı programlara ve son teslim tarihlerine bağlı kalmak
• Öğrenciler, veliler, meslektaşlar ve yöneticilerle toplantılara katılmak ve bunları yürütmek
• Ödevler ve sınavlar oluşturma
• Kayıtların tutulması ve sürdürülmesi
• Sınıf içi ve sınıf dışı zamanı yönetmek
• Dersleri planlama ve hazırlama
• Önceliklendirme
• planlama
• Sorunları önceden görmek ve nereden yardım alacağını bilmek
• Sınıfı kurmak ve düzenli tutmak için yöntemler oluşturmak

Yaratıcılık

Öğrencileri meşgul etmek için, herhangi bir yaş grubuna ders verirken coşku esastır. Dersleri planlarken ve sunarken yaratıcı olmak, öğrencilerinizin dikkatini çekmenin ayrılmaz bir parçasıdır. Esnek olmalı, espri anlayışınızı kaybetmemeli ve bir öğrenci veya sınıf için işe yarayan şeyin diğerleri için de işe yaramayacağını anlamalısınız. Bir öğretmen olarak yaratıcılığı geliştirmek aynı zamanda:

• Belirsizliği kucaklayabilme
• sanatsal
• güven oluşturma
• Hevesli
• Nişanlı
• Eşsiz
• Başarısız olmaktan korkmamak
• Öğrenme konusunda tutkulu
• Gerçekçi
• Yeni şeyler denemeye istekli

Sabır

Öğretmenlerin, özellikle zorlu sınıf durumlarıyla uğraşırken sabırlı olmaları gerekir. Genellikle kavramları birden çok kez açıklamak ve sınıfta zorlanan veya hareket eden öğrencileri yönetmek zorunda kalırlar. Ebeveynler, meslektaşlar ve yöneticilerle uğraşmak da bir öğretmenin sabrını gerektirecektir.

Bir öğretmen, tüm bunları sakin, profesyonel bir tavırla ele almalı ve anın zorluğuna dikkat etmelidir. Bazı insanlar doğal olarak diğerlerinden daha sabırlı olsa da, sabrın gerektirdiği duygusal kontrol ve olgunluk öğrenilebilir ve uygulanmalıdır. Sabrı bir beceri olarak elde etmek için, öğretmenler şunları yapmalıdır:

• Olumlu bir rol model olun
• Saygılı ol
• Yardımcı ol
• Takım oyuncusu ol
• anlayışlı ol
• Olumlu bir tutuma sahip olmak
• Merhamet ve empati sahibi olun

Teknik beceriler

Öğretmenler öğrettikleri materyali anlamalıdır. Doğal olarak, farklı pozisyonlar çeşitli tür ve düzeylerde beceri gerektirir, ancak çok küçük çocukların öğretmenleri bile önemli bir uzmanlığa ihtiyaç duyar. Örneğin, birinci sınıf bir matematik öğretmeninin temel aritmetiğin nasıl yapıldığını bilmesi yeterli değildir. Materyali kapsamlı ve duyarlı bir şekilde açıklayabilmek için sayıları ve sayısal ilişkileri derinlemesine anlamaları gerekir.

Öğretmenler için teknik beceriler, iyi genel bilgisayar becerilerini ve aşağıdakileri anlama, kullanma veya yürütme becerisini içerir:

• Sınıf yönetimi yazılımları ve sistemleri
• veritabanları
• Elektronik sunumlar
• Elektronik tablo oluşturma ve yönetimi
• Sanal toplantılar
• Elektronik performans değerlendirmeleri
• Microsoft Office yazılım
• Web gezintisi

Daha Fazla Öğretim Becerisi

Öğretmenler üniversitede yıllarını okulda etkili olmak için ihtiyaç duydukları bilgi ve becerileri kazanarak geçirirken, sınıfta, güven kazandıkça geliştirmeye devam edebilecekleri bazı yumuşak beceriler vardır ve Uzmanlık. Bu yumuşak beceriler şunları içerir:

• atılganlık
• duygusal zeka
• ilişkilendirilebilir olmak
• Ayrıntıları önemsemek
• Merhamet
• teşvik
• Farkındalık
• tarafsızlık
• sağduyu

SSS

Öğretme Becerilerinizi Nasıl Geliştirirsiniz?

Bazı öğretim becerileri pratikle ve tam zamanlı bir öğretim ortamında olmakla birlikte gelir, ancak öğretim becerilerini geliştirmenin bazı somut yolları vardır.

1. Diğer öğretmenleri, özellikle de öğrencilerle iyi bağ kuranları gözlemleyerek zaman geçirin.
2. Hayran olduğunuz meslektaşlarınızdan öğretme becerilerinizi gözlemlemelerini ve iyi yaptığınız şeylerle birlikte iyileştirme için ipuçları vermelerini isteyin.
3. Öğretmenlik becerileriniz hakkında ne düşündükleri hakkında iyi bir fikir edinmek için öğrencilere açık uçlu sorular sorun. Sınıfınızdaki deneyimleriyle ilgili diyalogu teşvik edin.