Montessori'nin Faydaları Nelerdir?

click fraud protection

Küçük çocuklarınız varsa ya da olmasa bile ebeveynlik tarzlarının ve erken yaşta olma ihtimali yüksektir. çocukluk eğitimi felsefeleri etrafınızda dolaşıyor, Instagram akışınızı ve günlük hayatınızı ele geçiriyor konuşma. Nazik ebeveynlik ve oyuna dayalı öğrenme az çok size bunların ne olduğunu anlatabilir, peki ya "çocuğu onurlandırmak?” Kim Reggio Emilia? Ve söylediklerinde Waldorf, salatayı kastetmiyorlar değil mi?

Montessori, kimsenin size açıklamayı düşünmediği moda sözcüklerin başında gelir. Oyuncaklardan çocukların mutfak malzemelerine ve okullara kadar her şeyi tanımlamak için kullanılmasına rağmen çoğumuz Montessori ilkelerine dair bulanık bir resme sahibiz. Aslında Montessori nedir? Bu bir yaşam tarzı mı, yoksa bir kurum mu? Evde pratik yapabileceğiniz bir şey mi yoksa sertifikalı bir öğretmen bulmanız mı gerekiyor?

Gelin, en iyi bilinen (ve tartışmasız en az anlaşılan) eğitim felsefelerinden birine dalalım ve onun etrafında inşa edilen temel inançlara bakalım.


Montessori Nedir?

Montessori, kurucusunun adını taşıyan bir eğitim felsefesidir.

Dr.Maria MontessoriYirminci yüzyılın başlarında İtalyan eğitimci ve bilim adamı. İtalya'nın ilk kadın doktoru olan kendisi, Roma'nın yoksul bir bölgesi olan San Lorenzo'da bir çocuk bakım merkezi kurmaya davet edildi. Casa de Bambini'yi 1907'de eğitimsiz ve ekonomik açıdan dezavantajlı çocuklara açtı. Amacı, nereden gelmiş olmalarına ve şimdiye kadar eğitim konusunda ne kadar az deneyime sahip olmalarına rağmen, çocukların öğrenmesine yardımcı olacak ortamı nasıl şekillendirebileceğini belirlemekti.

Dr. Montessori, bilimsel gözlem ve duyarlı deneyler yoluyla çocukların duyarlı olduklarını fark etti. ve yemek hazırlamak, temizlik yapmak ve çevrelerinin bakımıyla meşgul olmak ve diğer uygulamalı faaliyetlerle meşgul olmak aktiviteler. Daha önce kendisine "asi" ve "öğretilemez" olarak tanımlanan çocuklar sakin, barışçıl davranışlar ve derin konsantrasyon dönemleri gösterdiler. Çevrelerine özen göstermekten kaynaklanan bir düzen duygusu sergilediklerini ve her zaman bilgi ve bilgiyi özümsediklerini gözlemledi. Bu, öğrenme ve öğrenme için kendi kendini motive eden ve bütünsel bir yöntemi destekleyen öğretim modeli ve eğitim felsefesinin kıvılcımıydı. Tüm çocukların ve gençlerin öğrenme, anlama ve çevrelerine saygı duyma konusunda doğal bir arzuya sahip oldukları temeline dayalı kalkınma.

Peki bu ne anlama geliyor? Temel olarak çocuklar daha fazla bağımsızlığa sahip olur ve her gün öğrendikleri şeyler üzerinde daha güçlü bir kontrol duygusuna sahip olurlar. Eğitimleri sadece okuma ve matematik gibi bir avuç entelektüel konuya indirgenmiyor; bunun yerine çocuğun sosyal, duygusal ve fiziksel gelişimi de dahil olmak üzere bütünüyle bütünleştirilmesi sağlanıyor. "Montessori eğitimi çocukları basit gerçeklerle doldurmak yerine, her çocuğun bilgi, anlayış ve saygıya yönelik doğal arzusunu beslemeye çalışır" diyor Melanie Thiesse, Amerikan Montessori Topluluğu Üyelik ve Okul Akreditasyonu Direktörü.

Montessori sınıfındaki bazı temel ayrımlar onu geleneksel sınıftan hemen ayırt edilebilir kılar:

  • Ortamlar sakin ve ev benzeridir; yumuşak kilimler, oturulacak yerler ve çocukların bağımsız olarak seçebileceği erişilebilir yüksekliklerde ve özenle düzenlenmiş aktivite istasyonları vardır.
  • Öğretmenler dersten önce merkezi bir yerde durmak yerine gruptan gruba hareket ederler.
  • Etkinlikler özgüven ve bağımsızlığın geliştirilmesine yöneliktir ve çocukların Temizlemeden ve yenisini yapmadan önce, istedikleri sürece katılabilecekleri bir aktivite seçin seçenek.
  • Sınıfın çalışması için ihtiyaç duyulan her şey onların erişimine sunuldu; çocuklara uygun mobilyalar, alçak lavabolar, açık rafların yanı sıra kendilerine ve çevrelerine bakım yapmalarına olanak tanıyan alet ve mutfak eşyaları çevre. Bunlar günün her alanına katılımlarını teşvik eder.
  • Masa yok; bunun yerine çocuklar bağımsız olarak veya küçük gruplar halinde yerdeki minderler üzerinde veya çocuk boyutundaki masalarda çalışırlar.

Bu kasıtlı sınıf tasarımları, Montessori'nin "Hazırlanmış Çevre" olarak adlandırdığı bir alandır. Dr. Maria Montessori kitabında şöyle açıklıyor: Çocukluğun Sırrı: “Çocuğa biraz hareket alanı tanındığında hemen 'Yapmak istiyorum!' diye bağırır. Ancak çocukların ihtiyaçlarına göre uyarlanmış bir ortama sahip olan okullarımızda 'Bunu tek başıma yapmam için bana yardım edin' derler. ''


Montessori Eğitiminin Beş Temel Bileşeni

Montessori'nin eğitim felsefesinin bir kısmı size tanıdık gelse de, bazen oyuncak şirketlerinin ve pazarlama kampanyalarının Montessori'nin estetiğini benimseme eğilimi, detaylar. Bunu köpüklü şarap ile şampanya arasındaki fark olarak düşünmeyi seviyorum: İnsanlar bazen herhangi bir şampanyayı tanımlamak için "Şampanya" kelimesini kullanırlar. alkollü kabarcıklı, ancak teknik olarak bu isimle anılabilen tek şarap, Şampanya bölgesinden gelen türdür. Fransa. Belki po-TAY-to, po-TAH-to diye düşünüyorsunuz; Ben mimoza istedim, ders değil! Ancak şunu söyleyelim ki, konu erken çocukluk eğitimi olduğunda, yumuşak renklerdeki güzel ahşap oyuncakların hepsi eşit yaratılmıyor.

Bunlar Montessori Eğitiminin Beş Temel Bileşenidir:

  1. Eğitimli Montessori Öğretmenleri. Öğretmenler sadece Montessori teorisi ve felsefesi konusunda eğitilmiyor, aynı zamanda farklı yaş gruplarına uygun Montessori materyallerinin doğru kullanımını da öğreniyorlar. Eğitim, belirli akredite Montessori öğretmen eğitimi programları tarafından tamamlanır ve Gelişimsel ve psikolojik desteği teşvik etmek için belirli becerilerden oluşan sıkı bir matris öğrenciler.
  2. Çok Yaşlı Sınıf. Bazı okullar tam karışımı değiştirse de, çoklu yaş grupları Montessori felsefesinin kiracısıdır. İdeal olarak üç yıllık döngüler halinde gruplanan küçük çocuklar, daha büyük çocukları gözlemleyerek öğrenirler ve daha büyük çocuklar, akranlar arası liderlik becerilerini geliştirirler.
  3. Montessori Materyallerini Kullanmak. Uygulamalı aktiviteler Montessori'nin temel taşıdır ve güzel ve hassas bir şekilde hazırlanmış her nesne, tek bir beceriyi veya konsepti öğretmek için tasarlanmıştır.
  4. Çocuklara Yönelik Çalışma. Günlük aktivitelere çocuk liderliğindeki yaklaşım (Montessori'de buna çocukların "işi" denir) içsel motivasyonu, derin konsantrasyonu ve kendine ve başkalarına karşı sorumluluk duygusunu geliştirmeyi amaçlamaktadır. çevre. Sınıf tasarımı bunu yansıtıyor.
  5. Kesintisiz Çalışma Süreleri. Bu dönemlerde çocukların kendi hızlarında ve kendilerine uygun bir aktiviteye katılmaları teşvik edilir. istedikleri sürece, kesintisiz (başka bir deyişle, kimse onlara zamanı geldiğini söylemez) paylaşmak). Öğretmenler destekler ve izler, ancak çocuğun bir aktivite seçmesi, onunla istediği kadar ilgilenmesi, temizlemesi ve yeni bir aktivite seçmeden önce onu geri vermesi gerekir.

Montessori yöntemi birçok farklı okul türüne (özel, sözleşmeli, inanç temelli) dahil edilmiş olsa da, tüm gerçek Montessori okulları bu beş bileşen üzerine inşa edilmiştir.


Montessori'nin Artıları ve Eksileri Nelerdir?

Hiçbir şey mükemmel değildir ve en sevilen kurumların bile kusurları vardır. İşte Montessori'nin bazı faydalarının yanı sıra zorluklarının da hızlı bir dökümü.

Artıları:

  • Kendi temposunda ve kendi kendini yönlendiren öğrenme, öğrencilerin herkese uyan tek bir yaklaşımla geride kalmak yerine, gelişimsel zaman çizelgelerinde kilometre taşlarına ulaşmalarına olanak tanır.
  • Bağımsızlığa odaklanmak, her çocuğun öğrenme becerisinin yanı sıra yaratıcı özgürlük ve eleştirel düşünme becerilerine de erken dönemde güven duymasını sağlar.
  • Sosyal etkileşim, çok yaşlı bir ortamda eşler arası öğrenmeyle güçlendirilir.
  • Müfredat ve ortam kolayca uyarlanabilir ve öğrenme farklılıkları ve nörodiverjanslar için kapsayıcıdır.

Eksileri:

  • Pahalı olabilir: Yüksek kaliteli materyaller, eğitimciler için kapsamlı eğitim ve aranan itibar, Montessori okullarını çoğu zaman birçok aile için fahiş hale getiriyor.
  • Öğrenim ücretleri bir yana bırakılırsa, Montessori okullarına yerel olarak herkes erişemiyor: ABD'de yalnızca 5.000 Montessori okulu ve yalnızca 500 kamu programı var.
  • “Çocuğu takip et” yaklaşımı herkese göre değil, ve bir çocuğun yüksek öğrenimdeki tüm derslere tam anlamıyla hazır olacağını garanti etmez.

Evde Montessori Yöntemleri Nasıl Benimsenir?

Çocuğunuzun Montessori ortamına nasıl tepki vereceğini merak ediyorsanız veya Bölgenizde okullar az olduğundan veya maliyetleri çok yüksek olduğundan, harika haber şu ki, muhtemelen ihtiyacınız olan şeye zaten sahipsiniz. gerek evde Montessori çalış!

Hazırlanan Ortam

Montessori'nin teşvik ettiği öz-yönetim, "Hazırlanmış Çevre" olarak adlandırılan, yani çocukların kendi hızlarında keşfetmelerine ve öğrenmelerine olanak tanıyan bir sınıf tarafından desteklenmektedir. Bunun kiracıları oldukça basittir: Sakin, Temiz, Erişilebilir. Montessori yöntemini tek bir konumla sınırlamanıza gerek yok; çocuklar her zaman öğreniyor, ister banyoda ister kitaplık başında olsunlar; ancak bir alan seçip konuyu göz önünde bulundurmak yardımcı olabilir. takip etme:

  • Ne kadar az olursa o kadar iyi. Çocukların oyuncaklarını dev bir kutuya tıkıştırdıklarında nasıl görmezden geldiklerini hiç fark ettiniz mi? Açıkça sergilenen sınırlı sayıda aktivite, çocukların katılımını daha kolay hale getirir. Bir küp raf bunun için harikadır: Küp başına bir çalışma etkinliği.
  • Görsel olarak sakin ve düzenli.Doğal malzemelerden yapılmış, sakinleştirici tonlardaki mobilya, kilim ve oyuncakları seçin. Üzerinde logolar ve çizgi film karakterleri bulunan tek renkli plastik mobilyalar, alanı görsel olarak gizleyebilir ve gelişmekte olan beyinlerin daha uzun süreli sürekli odaklanmaya girmesini zorlaştırabilir.
  • Çocuk boyu. Mümkün olduğunda, kitap raflarınızın alt raflarını aktiviteleri için kullanmak ya da çalışma alanı olarak bir yan masa oluşturmak gibi, onların boyutlarına uygun bir alan oluşturmaya çalışın.
  • Günlük nesneleri ve oyuncakları kullanma. Oyun mutfağınız var mı? Neden muhtemelen dolaplarınızdan birinde kullanılmadan duran ekstra tahta kaşıklar, çırpma telleri ve tutacaklarla stoklamıyorsunuz? Gerçek mutfak eşyaları ve aletlerin kullanılması, çocukların gerçek dünyadaki nesnelere ve bunların gerçek kullanımlarına alışmasına yardımcı olur, onların oynarken öğrenmelerine ve sorumluluk duygusu geliştirmelerine olanak tanır.

Montessori Ebeveynliği

Montessori'yi evinize getirmek, bazı tahta küpleri temizlemekten ve çocuğunuza bir süpürge vermekten çok daha fazlasıdır. Bu her şeyden önce bir felsefedir ve bunu uygulamak sizden bazı spesifik davranışları gerektirecektir! İşte basit bir başlangıç ​​listesi:

  • Çocuğunuzu çalışırken gözlemleyin. Çocuğun liderliğindeki her başarılı deneyimin arkasında dikkatli ve hazırlıklı bir ebeveyn vardır. Çocuğunuzu izlemek ve neyle meşgul olduğunu fark etmek, Hazırlanmış Ortamı onun ilgi alanlarına göre uyarlamanıza yardımcı olacaktır. Çocuğunuz bir öğleden sonrasını okyanusla ilgili bir kitap okuyarak mı geçiriyor? Daha derinlere dalabilmeleri için deniz temalı bir sepet veya kitap, oyuncak ve aktivite tepsisi oluşturun.
  • Hataları bekleyin ve kabul edin. Kazalar ve hatalar öğrenmenin önemli bir parçasıdır ve onlara bu şekilde davranılmalıdır. Çocuğunuz bir fincan sütünü dökerse, çocuğunuzu pislikten uzaklaştırma içgüdüsünü bastırın, böylece geri gelip ortalığı temizleyebilirsiniz. Bunun yerine, çocuğunuzun uygun temizlik malzemelerini toplamasına yardımcı olun ve ardından sütlerini temizlemesi ve değiştirmesi konusunda ona rehberlik edin ve yardımcı olun.
  • Onlara yer verin. Montessori yönteminin amacı çocuğunuzun bağımsızlık duygusunu geliştirmektir. Bu, yalnızca özgürce ve bağımsız hareket edebilecekleri Hazırlanmış bir Ortam yaratmak değil, aynı zamanda kendilerini güvende hissedebilecekleri anlamına da gelir. Kendi atıştırmalıklarını bulma ve hazırlama, kendi pisliklerini temizleme ve kendi algıladıklarından tatmin duygusu alma yetkisine sahip başarılar. Montessori çocukları, işler zorlaştığında problem çözme becerilerini kullanırlar. Ebeveynlerin onların üzerinde durup her aktiviteye rehberlik etmesine alışkınlarsa, bunu anlamak daha zor olacaktır. bir zorluğun üstesinden nasıl gelineceğini veya anında kabul edilmeyen bir proje hakkında nasıl iyi hissedileceğini öğrenin övmek. Arkana yaslan. Biraz da direksiyona geçsinler. Kendi başlarına ne kadar çok şeyin üstesinden gelebileceklerine şaşırabilirsiniz.

Montessori'nin faydaları çok olsa da tek bir yöntem ya da yöntem olmadığını hatırlamak önemlidir. her tür çocuk için en iyi olan felsefe (evde birden fazla çocuğu olan ebeveynler bunu doğrulayabilir) Bu!). Ebeveynlik siz ve çocuklarınız arasındaki son derece kişisel bir işbirliğidir ve hedefler sürekli olarak değişmektedir: Ancak Bir gün hedefe ulaşmayı başardınız, ertesi gün açıklanamaz bir krizle sonuçlanabilirsiniz (sizin veya çocuğunuzun, çok güzel). Bunu "doğru" yapıp yapmadığınız konusunda endişelenmeye kapılmak kolaydır, ancak önemli olan tek şey çocuğunuzu sevmeniz ve onun bunu bilmesidir.

Montessori'ye ilgi duyan ancak küçük çocuğu olmayanlar için, Dr. Montessori'nin son dönem çalışmalarının, Montessori aşamasını kapsayacak şekilde genişletildiğini unutmayın. GençlikMontessori yönteminin hepimiz için dersler içerebileceğini öne sürüyor.


Stephanie H. Düşmek


Kamyon Sevk Görevlisi İş Tanımı: Maaş, Beceriler ve Daha Fazlası

Kamyon taşımacılığı sektörü teslimatları tamamlamak için güvenli sürücülere güveniyor ve genellikle sistemin temeli olarak düşünülüyorlar ancak sistemin başarısından sorumlu olan tek çalışanlar onlar değil. Sevk görevlileri de önemli bir rol oynu...

Devamını oku

Mesleki Terapide Kariyer

İş terapisi (OT), günlük aktivitelerin veya mesleklerin terapötik kullanımı yoluyla her yaştan insanın istedikleri ve yapmaları gereken şeyleri yapma becerilerini geliştirmelerine veya geri kazanmalarına yardımcı olmayı içerir. Bu alanda üç ana...

Devamını oku

Glenn Tyndall, Yeminli Mali Müşavir, Pensilvanya

Yeminli Mali MüşavirFloridaEğitimKuzey Florida ÜniversitesiUzmanlıkVergiler, muhasebeFirma bilgileriGlenn Tyndall, Yeminli Mali Müşavir, PensilvanyagiriişCPA, PA, muhasebe ve vergi konusunda uzmanlaşmış kendi firmasıylaBireylerle, küçük işletmeler...

Devamını oku