Потрібно допомогти співробітникам передавати навички, отримані на тренінгу повернутися на робоче місце, щоб покращити продуктивність? Ці чотири поради вам спочатку допомогли знати, що робити перед тренінгом, щоб допомогти працівникам перенести те, чого вони навчилися під час навчання, назад на роботу.
6 порад, як допомогти працівникам застосувати навчання на робочому місці
Ось ще шість порад, які допоможуть вам перед тренуванням забезпечити навчання, яке передасть навички назад до роботи.
1. Надайте повну інформацію про зміст навчання
Надати інформацію для працівника про що саме включатиме тренінг, перед тренінгом. Поясніть, що очікується від працівника на тренінгу. Це допоможе зменшити звичайне занепокоєння працівника щодо спробування чогось нового. Якщо вона знає, чого очікувати, вона може зосередитися на передачі навчання та навчання, а не на потенційному дискомфорті від невідомого.
Коли пропонуючи командоутворення, наприклад, люди незмінно запитують, чи доведеться їм торкатися один одного чи «групово обіймати». Вони не в стандартному корпоративному тренінги та заняття з формування команди, але це дійсно підкреслює думку про те, щоб люди знали, чого очікувати перед відвідуванням сесії. Вони не запитуватимуть вас і можуть боятися, що негативно вплине на їхні очікування щодо навчання.
2. Поясніть, що навчання вплине на їхню роботу
Поясніть працівникові, що навчання є його відповідальністю, і вона повинна серйозно ставитися до навчання співробітників. Очікується, що вона буде докладати зусиль до процесу навчання та розвитку співробітників до, під час і після сесії. Це включає в себе виконання завдань перед навчанням, активну участь у сесії та застосування нових ідей і навичок після повернення на роботу.
3. Переконайтеся, що навчальний заклад надає підготовчу роботу
Переконайтеся, що внутрішні або зовнішні провайдери навчання надати передінструктажні завдання. Читання або вправи для роздумів перед заняттям сприяють вдумливому розгляду змісту навчання. Вправи або самооцінювання, надані та оцінені напередодні заняття, економлять дорогоцінний час навчання для взаємодії та отримання нової інформації.
Ці ідеї залучать працівника до роздумів над темою заняття перед днем навчання. Це забезпечує важливу віддачу з точки зору його зацікавленості, відданості та участі.
4. Навчання для менеджерів також
Навчайте супервайзерів і менеджерів або спочатку, або одночасно з іншими співробітниками, щоб вони знали та розуміли навички та інформацію, надану під час тренінгу. Це дозволить керівника для моделювання відповідної поведінки та навчання, забезпечити середовище, в якому працівник може застосовувати навчання, а також створити чітке очікування, що вона очікує побачити іншу поведінку чи мислення в результаті навчання.
Керівник, який брав участь у тому ж навчанні, що й решта організації, є потужним прикладом для наслідування, коли спостерігають, як він або вона застосовує навчання на роботі.
5.Навчайте менеджерів про їхню роль у процесі навчання.
Звичайний керівник або керівник рідко проходив ефективне навчання протягом своєї кар’єри. Ще рідше зустрічається керівник, який працював у середовищі, яке максимізує перенесення навчання на фактичне робоче місце. Таким чином, помилково вважати, що керівники автоматично знають, що має статися для ефективного навчання. Вони цього не роблять. Ви повинні взяти на себе зобов’язання зробіть передачу навчання успішною, навчивши своїх менеджерів.
Ти можеш наставників тренерів про їх роль. Надайте зручний аркуш з порадами з детальним поясненням очікування організації від керівника на підтримку ефективного навчання. В одному місці General Motors навчальний і тренінговий персонал провів тригодинне заняття під назвою «Організація та Навчальний процес". Сесія була найефективнішою в інформуванні їхніх ролей і обов’язків нагляду та керівництва персонал.
6. Попросіть менеджерів зустрітися з працівниками перед навчанням
Тo виконати все, що рекомендовано в цій статті, зустрітися з працівником перед його відвідуванням тренінгу. Обговоріть з людиною, що вона сподівається дізнатися під час сесії. Обговоріть будь-які його занепокоєння щодо застосування навчання в робочому середовищі. Визначте, чи важливі основні моменти навчання для організації в обмін на інвестиції його часу в навчання. Визначте будь-які перешкоди, з якими працівник може зіткнутися під час перенесення навчання на робоче місце.
Суть
Якщо ви ефективно зосередитеся на забезпеченні цих важливих кроків перед тим, як відправити співробітників на навчання, ви збільшите ймовірність того, що навчання вплине на ваше робоче місце. Вони зміцнюють знання та допомагають вашим співробітникам краще застосовувати навички на роботі. І хіба це не мета діяльності з навчання та розвитку?
Більше порад щодо ефективного перенесення навчання на робоче місце
- 4 поради, як зробити навчання та розвиток ефективними (раніше)
- 6 порад, як зробити тренінг ефективним до тренінгу
- Навчання може змінити ситуацію (під час)
- Ще 6 порад, як зробити навчання та розвиток ефективними (протягом)
- Виграють усі: 4 поради щодо переведення з навчання працівників (після)
- Ще 9 порад щодо перенесення тренувань (після)
- Випадок передачі навчання (приклад застосування)
