Якщо актор не є зіркою одноособового шоу, його або її акторський досвід потребуватиме багато співпраці та взаємодії з іншими акторами. Теоретично, актор повинен вміти вловлювати мову тіла та тон своїх колег, реагуючи належним чином і непомітно навіть у найскладніших ситуаціях.
Проблеми, з якими актори стикаються на сцені, коли щось йде не так
Багато акторів брали участь у сцені, у якій пропущені рядки. Без належної підготовки актори часто стоять безмовні, розмірковуючи, що сталося і що робити далі. З розумінням імпровізації та співпраці актори можуть безперешкодно продовжувати сцену, повертаючи історію до сценарію.
Подібні ситуації трапляються в живому театрі постійно. Реквізит зник, репліка пропущена, стіл знаходиться в неправильному положенні, і актори повинні працювати разом, щоб сцена рухалася вперед правдоподібно.
Як актори вчаться плисти за течією на сцені
Частина правильного тренування для несподіванок передбачає покращити роботу що вимагає творчої співпраці. Гра «Так і» змушує акторів уникати відкидання ідей інших учасників, а натомість знаходити спосіб плисти за течією. «Так, і» є протилежністю «Ні, але», яка є відповіддю, яка може призвести до катастрофи на сцені.
Гра «Так і» дуже проста. В ан покращити ситуацію, від акторів вимагається приймати ідеї своїх колег і розвивати їх. Наприклад, на початку сцени перший персонаж починається з встановлення обстановки та сюжету, як показано нижче.
- Персонаж #1: «Який спекотний і жалюгідний день, щоб бути працівником ранчо! " (Дотримуючись методу «Так і», другий персонаж прийме передумову та доповнить ситуацію.)
- Персонаж №2: «Так, і бос сказав, що ми не отримаємо воду, доки цей паркан не полагодять».
- Персонаж №1: "Так, і хіба він не найпідліший лайка, на якого ми коли-небудь працювали?"
- Персонаж №2: «Так, і це змусило мене подумати про те, щоб залишити це ковбойське життя та вирушити до Сан-Франциско».
Розвиток конфлікту може допомогти акторам розвивати сюжет
Тепер ця сцена може тривати нескінченно, коли актори просто погодяться один з одним. Однак краще також розвивати конфлікт. Наприклад:
- Персонаж №2: «Так, і це змусило мене подумати про те, щоб залишити позаду це ковбойське життя та вирушити до Сан-Франциско».
- Персонаж #1: «Так, і ти був би розбитий через двадцять хвилин після того, як зійшов би з диліжанса.
- Персонаж №2: "Так, і я припускав, що ти думаєш, що можеш зробити краще?!"
- Персонаж #1: "Так! І після того, як я розбагатів, шукаючи золото, я повернуся й куплю це жалюгідне ранчо, а ти будеш працювати на мене!»
Після роботи над вправами «Так, і» актори зрештою вчаться робити сцени, в яких вони сприймають ідеї та концепції, запропоновані колегами-виконавцями. Акторам насправді не потрібно говорити слова «Так і», щоб система працювала. Їм просто потрібно підтвердити те, що говорить персонаж, і дозволити йому побудувати сцену.
Якщо актори відмовляють своєму колезі, сцена може загинути у воді ще до того, як у неї з’явиться шанс. Подивіться, як це може розгортатися:
- Персонаж #1: «Який спекотний і жалюгідний день, щоб бути працівником ранчо!»
- Персонаж №2: "Ні це не так. І ми теж не власники ранчо».
