Harold je "dlouhá forma" improvizace činnost se poprvé rozvinula v 60. letech tím divadlo ředitel/učitel Del Close. Dlouhodobé improvizační aktivity umožňují hercům více času na rozvoj uvěřitelných postav a organických příběhů. Zda je výkon a komedie nebo a drama je zcela na členech obsazení.
Dlouhá forma improvizace může trvat 10 až 45 minut (nebo déle)! Pokud se to udělá dobře, může to být naprosto fascinující. Pokud se to udělá špatně, může to z publika vyvolat chrápání.
Začíná návrhem z publika.
- "Může někdo pojmenovat předmět?"
- "Dobře, lidi, vyberte si emoci."
- "Jakou aktivitu jsi včera dělal?"
- "Pojmenujte své oblíbené / nejméně oblíbené slovo."
Jakmile je slovo, fráze nebo myšlenka vybrána, stane se středobodem Harolda. Existuje neomezené množství způsobů, jak začít s improvizací. Zde je několik možností:
- Každý člen obsazení dodává improvizaci monolog.
- Hraje se slovní asociační hra.
- Herci předvádějí interpretační tanec na základě návrhu.
- Každý člen obsazení rekapituluje osobní (nebo fiktivní) vzpomínku spojenou s návrhem publika.
Základní struktura
Během zahájení by členové herců měli pozorně naslouchat a využít část materiálu v pozdějších scénách.
Po úvodní scéně obvykle následuje:
- Tři viněty související s tématem.
- Skupinová divadelní hra (zahrnující některé nebo všechny členy obsazení).
- Několik dalších vinět.
- Další skupinová divadelní hra.
- Dvě nebo tři závěrečné scény, které spojují dohromady různá témata, postavy a nápady, které se během představení vyvíjely.
Zde je příklad toho, co se může stát:
Otvírák
- Člen obsazení: (Vesele mluví k publiku.) Pro naši další scénu potřebujeme návrh od publika. Vyjmenujte prosím první slovo, které vás napadne.
- Člen publika: Nanuk!
Herci by se pak mohli shromáždit kolem a předstírat, že se dívají na nanuk.
- Člen obsazení #1: Jsi nanuk.
- Člen obsazení #2: Jsi chladný a lepkavý.
- Člen obsazení č. 3: Jste v mrazáku vedle vaflí a pod prázdným tácem na kostky ledu.
- Člen obsazení #4: Přicházíte v mnoha příchutích.
- Člen obsazení #1: Vaše pomerančová chuť chutná jako pomeranč.
- Člen obsazení #2: Ale vaše hroznová chuť nechutná jako hroznové víno.
- Člen obsazení #3: Někdy vaše hůl řekne vtip nebo hádanku.
- Člen obsazení #4: Muž v autě se zmrzlinou vás vozí z jedné čtvrti do druhé, zatímco vás pronásledují děti vyhladovělé cukru.
To může pokračovat mnohem více, a jak je uvedeno výše, existuje mnoho různých variant Haroldova začátku. Typicky, cokoli je zmíněno v úvodu, se může stát tématem nebo tématem nadcházející scény. (Proto je dobrá paměť pro účastníky Harolda bonusem.)
První fáze
Dále začíná první sada tří krátkých scén. V ideálním případě by se všechny mohly dotknout tématu nanuků. Herci se však mohou rozhodnout čerpat i jiné myšlenky zmíněné v monologu moderátora (dětská nostalgie, jednání s dospělými, lepkavé jídlo atd.).
- Scéna A1: Hyperaktivní děti obtěžují svou matku kvůli nanuku, ale nejprve musí udělat své domácí práce.
- Scéna A2: Nanuk probírá život v mrazáku se svými přáteli panem a paní. Vafle.
- Scéna A3: Stážistka zažívá svůj první den v továrně na nanuky, kde pracuje jako autorka kulhavých vtipů, které se umísťují na nanukovou tyčinku.
Po celou dobu se mohou odehrávat zvuky, hudba, gesta herců a interakce, což pomáhá při přechodu z jedné scény na druhou.
Druhá fáze: Skupinová hra
Zatímco předchozí scény mohly zahrnovat několik členů obsazení, druhá fáze obvykle zahrnuje celé obsazení.
Poznámka: Použité "hry" by měly být organické. Mohlo by to být něco, co je často vidět v improvizovaných show, jako je „zmrazit“ nebo „abeceda“; „Hra“ však může být také něco spontánně vytvořeného, nějaký druh vzoru, aktivity nebo struktury scény, kterou vytváří jeden člen obsazení. ostatní herci by měli být schopni říct, co je nová „hra“, a poté se připojit.
Třetí fáze
Po skupinové hře následuje další série vinět. Herci se mohou rozhodnout téma rozšířit nebo zúžit. Každá scéna může například prozkoumat „Historie nanuků“.
- Scéna B1: Nanuky během Cavemen Times
- Scéna B2: Nanuky ve středověku.
- Scéna B3: Nanuky během starého západu.
Čtvrtá etapa
Další hra je na místě, nejlépe zahrnující celé obsazení. Tohle by mělo být velmi živé, aby vybudovalo energii pro poslední části Harolda. (Podle mého skromného názoru je to perfektní místo pro improvizované hudební číslo - ale vše záleží na.
Pátá fáze
Nakonec Harold uzavírá několik dalších vinět, doufejme, že se vrací k několika tématům, nápadům, dokonce i postavám, které byly prozkoumány dříve v díle. Možné příklady (ačkoli se zdá neintuitivní uvádět napsané příklady nápadů na improvizaci!)
- Scéna C1: Caveman zažívá první případ zmrazení mozku na světě.
- Scéna C2: Pan a paní. Waffle se rozhodne vidět jiné lidi; navštíví lednici.
- Scéna C3: Zmrzlinář leží na smrtelné posteli a před očima se mu promítá jeho život.
Pokud jsou herci chytří, což jsem si jist, mohli by konec svázat materiálem od začátku. Harold však nepotřebuje spojovat vše dohromady, aby byl zábavný nebo úspěšný. Harold může začít s konkrétním tématem (jako nanuky), ale odnese příliš mnoho různých témat, témat a postav. A to je taky dobře. Pamatujte, že každá improvizovaná hra může být změněna tak, aby vyhovovala potřebám herců a diváků. Bavte se s Haroldem!
