Ei, aitäh, ma ei taha mängida
Lapsena panid mu vanemad – ilmselt tunnistasid oma kahest noorimast häbelikkust – mind tantsutundidesse. See oli distsipliin, mida jätkasin keskkooli ajal, kus, nagu iga teismeliste filmide troop, avastatakse sportlased, arendatakse nende andeid, tõstetakse nende staatust!
Kuid selle asemel, et olla vastastega tülli, püüdlesin ma jätkuvalt kogukondliku tantsutegevuse poole, kus sa olid harva laval üksi, välja arvatud juhul, kui sa soolo mängisid. Kus minu individuaalse kehaga loodud kujundid olid osa suuremast jagatud siluetist.
Minu jaoks oli mõte sellest, et olen ainus, kes lööb, palliga või annab teatepulga edasi, hirmutav. Mõte sellest, et nii publikuliikmed kui ka meeskonnakaaslased vaatavad ja sõltuvad, tekitas ärevust.
See ei andnud mulle energiat; see muutis mind liikumatuks. Olen kindel, et need tunded tulenevad hirmust ebaõnnestumise ees – nii selle üksi õlgade õlgade võtmise ees kui ka leevenduse leidmise pärast, kui on võimalik pettumusest osa saada, kui seda on.
Vananedes on aga minu huvitus konkurentsi vastu hakanud tunduma häbiallikana. Näiteks isegi aastaid pärast kolledži lõpetamist mäletan selgelt, kuidas üks parim sõber oli minus pettunud kaks-kahe kaardimängus, sest ma ei jaganud teda, nimetagem seda võitmiseks.
Meie tootlikkuse kultuur võrdsustab võitluslikku energiat sageli eduga, agressiivset nälga õnnega. Kuid isiklikud motivatsioonid ei sobi kõigile. Kuigi töökohad koos "lõikav keskkond (id)"– Merriam-Websteri definitsiooni kohaselt „mängib pigem iseseisvalt kui… partnerit” – suudab tagada mõneks ajaks põnevust, "väitamatu stress, mida see tekitab, viib tõenäoliselt eraldumiseni pikaajaline."
Seal on segased arvustused kui tegemist on ka lastes ja teismelistes võistlusvaimu sisendamisega; see võib õpetada neid julgustama teisi ja arendama empaatiat, kuid see võib ka siis, kui seda ei täideta tervislikult, põhjustada tarbetut stressi ja survetunnet tegevustes, mida juba kaalutakse madalate panustega.
Neid meist, keda loomulikult ei ajenda soov lüüa, olla parim või olla teistest parem, saame siiski kinnitada oma väärtust, pidades meeles kahte asja.
Me saame väljakutseid esitada Meie ise
Me pole vähem ambitsioonikad lihtsalt sellepärast, et me ei vaja vastast. Ja nii hiilgav ja muljetavaldav kui võit ka ei tundu, on alternatiivseid mõttekoolkondi, mis peavad meie enda parimateks konkurentideks.
Teistega sparringus esitatakse meie võimeid vaikimisi otseses kontrastis ja võrdluses nende omadega. (Ja kes teab, millised on selle inimese ressursid, toetus või motivatsioon?)
Kuid on vabadus end sellest raamistikust eemaldada; me mitte ainult ei saa luua oma edu definitsiooni, vaid saame katsetada ja õppida oma piire. Saame seada eesmärgi saavutamiseks nii ajakava kui ka tasu. Ebaõnnestumine võib kuuluda ainult meile, aga ka rahulolu.
Veelgi olulisem on see, et saame seada eesmärke kõige jaoks, mida tahame, millal iganes tahame. Need võivad meie jaoks olla kvantitatiivsed või kvalitatiivsed isiklik tervis või suhted. Me saame neid mõõta S.M.A.R.T. tegurid või P.A.C.T. need – populaarsed eesmärkide seadmise tehnikad – mida olen näinud määratletuna mõlemana.eesmärgipärane, tegutsemisvõimeline, pidev ja jälgitav” ja „kannatlikkust, tegutsemist, järjekindlust ja aega.”
Me saame määrata oma väärtused ja seejärel püüda olla oma praktikas kõige distsiplineeritumad, kõige teadlikumad või lihtsalt kõige häbematult rõõmsamad. Igasugune praktika.
Osalesin hiljuti a Kuiv jaanuar, isiklik valik Mul ei ole plaanis suuremaks elustiiliks muuta. Kuid seda tehes taastasin kontrolli oma ihade üle. Sain teada oma tungidest ning miks ja millal need tekkisid: kas mul oli igav, ärevus, stressis? Kui need tunded tekkisid, avastasin, mida saaksin nende rahuldamiseks või lahendamiseks teha. Selles väljakutses ei olnud vastutustundlikke partnereid ega vastaseid, kuid õppetunnid olid sama väärtuslikud.
Meie olemusest on kasu
Ei saa eitada, et konkurentsivõimel on oma eelised; see võib suurendada loovust ja inspireerida uuendusi, näiteks. Vastupidiselt võivad selle elanikel tekkida ka eneseküünilisuse ja kadeduse tunded.
Kuigi me ei pruugi olla sotsiaalselt nii austatud, võivad need, kes tunnevad end konkurentsis passiivsematena, siiski kiidelda oma eelistega. me oleme kaalus vähem stressis ja egost juhituna ning kaasavam ja ligipääsetav. Oleme avatud koostööle, mis loob suhteid, ja üksikutele kordaminekutele, mis tõstavad meie enesehinnangut.
See ei tähenda, et oleksime võidu suhtes ükskõiksed; see on kuulutada, et meie saavutused pole vähem väärt, kui neid ei saavutata teise arvelt.
Keskkoolis tundsin end kindlalt loovkirjutamise tundides, kus mu kujutlusvõimet turgutas ka ilma väljakutsujata, ja aastaraamatu toimetajana, kus töötasin oma eakaaslastega. Fotograafiasse kalduva professionaalina armastan kolleegidega koostööd teha meie kvartali fotosessioonidel sama palju kui nädalavahetustel enda kaamerat kaasas kanda.
Nii et te ei pea mind oma täiskasvanute kickballi liigasse valima – ei, tõesti, ma ei taha sellega liituda –, kuid seal on palju asjades, milles ma tahan olla homme parem kui täna, ja see enesekehteline surve on piisav, et mind hoida julgustada.
