Õppemeetoditel, mis hõlmavad rohkem kui ühte meelt, on õpilaste edukuse ja püsivuse määr suurem. Alates sünnist toetute õppimisel teabe töötlemisel suuresti kõigile oma meeltele. Rohkem kui ühe meele kaasamine õpetamisel võimaldab luua mõistega rohkem kognitiivseid seoseid ja assotsiatsioone. Just sel põhjusel võib muusika ühendamine matemaatikatunniga olla väga edukas viis matemaatika mõiste õpetamiseks.
Kuidas muusika seostub matemaatikaga
Muusikariista mängimise õppimine sõltub murdude ja suhete mõistmisest, kuna need mõisted on seotud löökide, rütmi ja aja hoidmisega.
Mustrid on muusikalistele meloodiatele omased. Õpimustrid on olulised kui muusika põhitund, nagu see on matemaatika koolieelsest kooliastmest gümnaasiumiastmeni.
Vaadake mõned soovitatud tunniplaanid ideid selle kohta, kuidas juhtida õpilasi integreeritud viisil muusika ja matemaatika juurde.
Hokey Pokey kujunditega (eelkoolist lasteaiani)
See tegevus aitab väikelastel õppida erinevaid kujundeid (polügoone), kasutades laulu Hokey-Pokey. Lihtsate vildist väljalõigete või paberist väljalõigetega improviseerides tunneb teie klass populaarseid (ja mitte nii populaarseid) kujundeid kiiresti ära.
Paljude lauludega, nagu "Sipelgad lähevad marssi", "Voodis oli 10" ja "Üks kartul, kaks kartulit", saate kaasa laulmise ajal õpetamiseks kaasata sõrmemänge ja käeliigutusi. matemaatikaga seotud mõisted.
Õpetage oma õpilastele nende lihtsate sõnade ja heliklipi abil lugu "Ten Tens Are a Hundred". Selle väikese kõlina abil saate õpetada õpilasi loendama 10 sekundi võrra vahele jätma.
On mitmeid vaheleloetavate lugusid, nagu "Count By 2s, Animal Groove" ja "Hip-Hop Jive Count by 5s", aga ka keerukamaid teemasid, nagu korrutustabelite õppimine lauluga "Shake Up the Tabelid."
Teie õpilased saavad õppida lahendama matemaatilisi ja muusikalisi probleeme, tuvastades arvu- ja noodimustrid. Selle tunniplaani saamiseks peate registreeruma tasuta TeacherVisioni konto jaoks.
Selle tegevuse käigus loovad õpilased plaksutamise sümfoonia. Instrumenti pole vaja. Lapsed saavad õppetunni noodiväärtuste ja murdude muusikas rakendamise kohta.
Selles tunniplaani katses kasutatakse muusikat, multimeediat ja tehnoloogiat helikõrguse, helisageduste ja helilainete mõõtmise õpetamiseks. Õpilased rakendavad oma teadmisi, konstrueerides ise paanpilli.
Tuginedes Karl Schafferi ja Erik Sterni raamatule "Math Dance", õppige 10-minutilise TEDx-kõne kaudu, kuidas "matemaatikatantsimine" aitab teil liikumist matemaatika õpetamisse kaasata. Schaffer ja Stern paljastasid oma populaarses esituses "Kaks meest, kes tantsivad matemaatikast" matemaatika ja tantsu seoseid. Seda tantsu on üleriigiliselt mängitud üle 500 korra.
