Devriez-vous obtenir un diplôme professionnel

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Le collège n'est pas pour tout le monde, un fait important à garder à l'esprit lors du choix d'une carrière. Si vous ne vous voyez pas passer quatre ans à l'école et décrocher un baccalauréat, ne considérez que les professions pour lesquelles vous n'en avez pas besoin. Un diplôme professionnel peut fournir les exigences éducatives appropriées.

Qu'est-ce qu'un diplôme professionnel?

Un diplôme professionnel est une récompense qu'un établissement accorde à un individu après qu'il ou elle a terminé un programme de formation professionnelle intensive. Ce programme d'études offre une préparation technique à une carrière spécifique. Celui qui l'entreprend acquerra les compétences nécessaires pour travailler dans ce métier ou cet artisanat ou être technicien.

Si vous décidez d'obtenir un diplôme professionnel, préparez-vous à passer entre quelques mois et deux ans dans une école professionnelle, commerciale ou technique ou dans un collège communautaire. À la fin, vous pouvez obtenir un certificat postsecondaire ou un diplôme d'associé. L'obtention d'un permis dans certaines professions nécessite un diplôme professionnel.

Baccalauréat ou licence professionnelle? Lequel est bon pour toi?

Il faut beaucoup moins de temps pour obtenir un diplôme professionnel qu'un baccalauréat - deux ans ou moins contre quatre. Ce n'est pas aussi cher non plus. Selon un article de 2016 dans Nouvelles américaines et rapport mondial, le coût moyen pour fréquenter une école de métiers est de 33 000 $, ce qui est le même que les frais de scolarité moyens pour une année d'université (Bondar, Mel. "Le cas financier de l'école de métiers plutôt que du collège." Nouvelles américaines et rapport mondial. 12 avril 2016.).

Bien qu'il s'agisse d'économies substantielles, la décision de poursuivre une formation professionnelle plutôt qu'un diplôme de quatre ans ou de ne pas poursuivre d'études au-delà du secondaire dépend également d'autres variables. Plus important encore, vous devez remplir les conditions d'études de la profession que vous souhaitez exercer. Aucune formation n'est nécessaire pour travailler dans certaines carrières. Cela peut sembler facile (et bon marché), mais les revenus ne sont pas aussi élevés et il n'y a pas beaucoup d'opportunités pour avancement.

Pour certaines carrières, un baccalauréat est nécessaire, d'autres exigent un diplôme professionnel, et pour obtenir un emploi dans certains, vous pouvez choisir entre les deux. Vous pourrez peut-être entrer dans certains domaines avec une formation professionnelle uniquement, mais vous aurez besoin d'un baccalauréat pour progresser. Explorez les carrières qui vous intéresse à fond et étudiez toutes les exigences. Assurez-vous que la préparation que vous choisissez répond à vos objectifs.

La formation professionnelle est également une option judicieuse pour les diplômés collégiaux qui ont besoin d'une formation supplémentaire pour travailler dans une profession connexe ou non. Par exemple, si vous voulez être parajuriste mais que vous avez déjà un diplôme universitaire dans une autre majeure, au lieu de dépenser quatre autres années à l'école en obtenant un deuxième baccalauréat, obtenir un certificat d'une école professionnelle ou d'une communauté collège.

Vos capacités et vos désirs doivent également guider cette décision. Si vous vous hérissez à l'idée de passer quatre ans dans une salle de classe à apprendre des choses qui ne s'appliquent pas nécessairement à la travail que vous voulez faire ou vous n'avez jamais été un bon étudiant pour commencer, obtenir un baccalauréat n'est peut-être pas votre meilleur option. Si vous avez initialement choisi une carrière qui en nécessite une, vous devrez peut-être revoir votre objectif de carrière. Vous pourrez peut-être même trouver une profession connexe qui nécessite deux ans dans un programme de formation professionnelle plutôt que quatre ans au collège. Par exemple, il faut un baccalauréat pour devenir ingénieur, mais un diplôme d'associé ou professionnel pour devenir technicien en génie.

Comment choisir un programme de formation professionnelle

Il est impératif de noter que toutes les écoles de métiers ne sont pas égales. Étudiez soigneusement les programmes avant de vous inscrire. Pour décider si un programme est bon, considérez trois choses: l'accréditation, la réputation et la qualité de la formation.

D'abord, comparez l'accréditation du programme aux exigences de la profession pour laquelle vous vous préparez. Découvrez également si vous avez besoin d'une licence professionnelle d'État et ce que vous devez faire pour en obtenir une. Votre programme de formation doit-il être accrédité par un organisme particulier? Si c'est le cas, assurez-vous que le programme auquel vous participez l'a.

Vérifiez la réputation du programme. Comment les employeurs le considèrent-ils? Parlez-leur ainsi qu'à d'autres personnes qui travaillent dans le domaine pour le savoir. Recherchez également les avis en ligne.

Demandez à vos futurs collègues où ils ont reçu leur formation. Découvrez s'ils étaient bien préparés pour les emplois une fois qu'ils ont commencé à travailler. Bien que l'enseignement professionnel coûte beaucoup moins cher que le collège, il reste une somme d'argent importante à dépenser. Soyez un consommateur avisé et assurez-vous d'en avoir pour votre argent.

Emplois qui nécessitent un diplôme professionnel

Depuis soins de santé pour métiers et artisanat, les options sont larges et variées en ce qui concerne les métiers pour lesquels l'enseignement professionnel peut fournir la formation nécessaire. Voici 10 professions qui promettent d'avoir la plus forte croissance de l'emploi au cours des prochaines années, selon le Bureau des statistiques du travail (BLS).

Les ingénieurs du son, également appelés techniciens en ingénierie du son, enregistrent, mixent, synchronisent et mixent de la musique, des effets sonores et des voix. Ils utilisent du matériel d'enregistrement et des ordinateurs exécutant des logiciels complexes pour faire leur travail.

Exigences scolaires: Programme postsecondaire sans diplôme ou certificat (plusieurs mois à un an)

Exigences de licence: Aucun.

Nombre de personnes employées (2016): 17,000.

Croissance projetée de l'emploi (2016-2026): 6 pour cent.

Augmentation projetée des emplois (2016-2026):1,100.

Salaire annuel médian (2017): $55,810.

Travaillant sous la direction de infirmières autorisées (IA), les IAA administrent les soins de base aux patients. Leurs fonctions sont limitées par les réglementations des États dans lesquels ils exercent.

Exigences scolaires: programme de certificat ou de diplôme reconnu par l'État dans une école technique ou un collège communautaire (au moins un an); certaines écoles secondaires et hôpitaux ont également des programmes.

Exigences de licence: Examen de licence du Conseil national (NCLEX-PN) requis dans tous les États.

Nombre de personnes employées (2016): 724,500.

Croissance projetée de l'emploi (2016-2026): 12 pour cent.

Augmentation projetée des emplois (2016-2026):88,900.

Salaire annuel médian (2017): $45,030.

Les maquilleurs utilisent des cosmétiques et des prothèses pour changer ou améliorer l'apparence des personnes qui sont à la télévision, dans les films et les spectacles.

Exigences scolaires: Programme de cosmétologie agréé par l'État (environ neuf mois)

Exigences de licence: Licence délivrée par l'Etat.

Nombre de personnes employées (2016): 5,000.

Croissance projetée de l'emploi (2016-2026): 12 pour cent.

Augmentation projetée des emplois (2016-2026):600.

Salaire annuel médian (2017): $59,300.

Les coiffeurs coupent, colorent et coiffent les cheveux et utilisent des produits chimiques pour les lisser ou les boucler. La plupart travaillent dans des salons indépendants, mais certains travaillent dans des spas et des hôtels.

Exigences scolaires: Programme de barbier ou de cosmétologie agréé par l'État (environ 9 mois)

Exigences de licence: Licence délivrée par l'Etat.

Nombre de personnes employées (2016): 617,000.

Croissance projetée de l'emploi (2016-2026): 13 pour cent.

Augmentation projetée des emplois (2016-2026):80,100.

Salaire annuel médian (2017): $24,850.

Les assistants dentaires effectuent des tâches de laboratoire et de bureau dans les cabinets de dentistes. Certains peuvent également fournir des soins aux patients, mais cela dépend de la réglementation des États dans lesquels ils travaillent.

Exigences scolaires: Certains États exigent une formation formelle d'une école de commerce ou technique.

Exigences de licence: Obligatoire dans certains états.

Nombre de personnes employées (2016): 332,000.

Croissance projetée de l'emploi (2016-2026): 19 pour cent.

Augmentation projetée des emplois (2016-2026):64,600.

Salaire annuel médian (2017): $37,630.

Les techniciens CVC installent, entretiennent et réparent les systèmes de chauffage, de climatisation et de réfrigération. Certains se spécialisent dans un type d'équipement ou de fonction.

Exigences scolaires: Certificat ou diplôme d'associé d'une école de métiers ou d'un collège communautaire (de six mois à deux ans) ou d'un diplôme de trois à cinq ans apprentissage.

Exigences de licence: Certification de l'Agence américaine de protection de l'environnement (EPA)

Nombre de personnes employées (2016): 332,900.

Croissance projetée de l'emploi (2016-2026): 15 pour cent.

Augmentation projetée des emplois (2016-2026):48,800.

Salaire annuel médian (2017): $47,080.

Les techniciens en génie environnemental exécutent les plans élaborés par les ingénieurs en environnement. Ils installent et testent l'équipement, tiennent des registres, collectent et analysent des échantillons de pollution et aident à trouver des moyens d'atténuer les sources de pollution.

Exigences scolaires: Certificat postsecondaire d'une école technique; alternativement un diplôme d'associé d'un collège communautaire ou un baccalauréat en sciences naturelles; le programme doit être Accrédité ABET.

Exigences de licence: Aucun.

Nombre de personnes employées (2016): 17,000.

Croissance projetée de l'emploi (2016-2026): 13 pour cent.

Augmentation projetée des emplois (2016-2026):2,200.

Salaire annuel médian (2017): $50,230.

Les technologues en médecine nucléaire effectuent des tests d'imagerie nucléaire qui aident les médecins à diagnostiquer les maladies des patients.

Exigences scolaires: Diplôme d'associé en technologie de médecine nucléaire (deux ans); Programme de certificat de 12 mois pour ceux qui ont déjà un diplôme connexe.

Exigences de licence: La plupart des États exigent une licence pour pratiquer, et certains d'entre eux exigent un diplôme ou un certificat d'un programme accrédité par le Comité d'examen conjoint des programmes d'enseignement en technologie de la médecine nucléaire.

Nombre de personnes employées (2016): 20,100.

Croissance projetée de l'emploi (2016-2026): 10 pourcent.

Augmentation projetée des emplois (2016-2026):2,000.

Salaire annuel médian (2017): $75,660.

Les parajuristes aident les avocats à se préparer aux procédures judiciaires comme les procès et les audiences. Ils mènent des recherches, rédigent des documents et interrogent des témoins.

Exigences scolaires: Baccalauréat ou diplôme d'associé en études parajuridiques; les personnes qui ont un autre diplôme peuvent obtenir un certificat en études parajuridiques (un an)

Exigences de licence: Aucun.

Nombre de personnes employées (2016): 285,600.

Croissance projetée de l'emploi (2016-2026): 15 pour cent.

Augmentation projetée des emplois (2016-2026):41,800.

Salaire annuel médian (2017): $50,410.

Les techniciens vétérinaires aident vétérinaires diagnostiquer et traiter les animaux, y compris les animaux de compagnie et le bétail.

Exigences scolaires: AVMA (Association américaine de médecine vétérinaire)-programme postsecondaire agréé en technologie vétérinaire qui se termine généralement par un diplôme d'associé (deux ans)

Exigences de licence: Licence délivrée par l'Etat.

Nombre de personnes employées (2016): 102,000.

Croissance projetée de l'emploi (2016-2026): 20 pour cent.

Augmentation projetée des emplois (2016-2026):20,400.

Salaire annuel médian (2017): $33,400.

Sources: Bureau des statistiques du travail, Département du travail des États-Unis, Manuel sur les perspectives professionnelles; Administration de l'emploi et de la formation, Département du travail des États-Unis, O*NET en ligne

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