Description du poste de directeur d'école: salaire, compétences, etc.

Un directeur d'école doit être un leader polyvalent. Chaque jour, le directeur peut être consultant en matière de programmes d'études, analyste budgétaire, représentant des relations publiques, médiateur, disciplinaire et gestionnaire. Si vous aimez une journée de travail variée, ce travail pourrait être fait pour vous.

Le directeur est tenu responsable de tous les aspects d'une école. Alors que le directeur relève officiellement du surintendant de l'école ou d'un surintendant adjoint, le directeur répond à de nombreuses personnes différentes. Le personnel de l'école attend du leadership, les parents attendent une éducation de qualité et un environnement sûr pour leurs enfants, et la communauté s'attend à ce que l'argent des contribuables soit dépensé judicieusement et que les résultats des élèves aux tests standardisés soient à la hauteur de ceux du reste de l'État écoles.

Tâches et responsabilités du directeur d'école

Ce travail nécessite généralement des tâches telles que les suivantes dans le cadre des responsabilités quotidiennes de l'individu:

• Gérer tous les professeurs et le personnel d'une école. Le directeur est tenu responsable du rendement scolaire de l'école et de la sécurité des élèves pendant qu'ils sont sur le terrain de l'école.
• Superviser et gérer les performances d'une école, qui sont principalement mesurées par la performance des élèves aux tests standardisés. On s'attend à ce que les directeurs d'écoles performantes maintiennent les résultats des tests de leur école à un niveau élevé. On s'attend à ce que les directeurs d'écoles peu performantes favorisent l'amélioration des scores chaque année jusqu'à ce que l'école devienne très performante.
• Décidez comment les fonds de l'école sont dépensés. Avec les conseils généraux du conseil scolaire du district et des instructions plus spécifiques du surintendant et autre personnel du bureau de district, le directeur décide de la manière la plus efficace de dépenser l'argent alloué au école.
• Superviser les décisions d'embauche, avec peu d'interférence de la part du bureau de district. Le personnel des ressources humaines du bureau central peut aider aux tâches administratives d'embauche, mais la sélection des directeurs adjoints, des enseignants, des conseillers, bibliothécaires, et les autres membres du personnel sont laissés au jugement professionnel du chef d'établissement.

Les directeurs d'école doivent également avoir de grandes compétences en communication et de la patience, car le travail implique d'interagir avec les parents concernés. Souvent, les parents veulent porter leurs préoccupations directement au sommet, et le directeur est la personne qu'ils contactent.

Les directeurs d'école apprennent rapidement à gérer les parents furieux qui pensent que leur enfant a été lésé d'une manière ou d'une autre. Le principal sépare les faits des mensonges et des exagérations pour aller au cœur d'un problème afin que le problème puisse être résolu, puis passe aux autres problèmes qui exigent l'attention du principal.

Salaire du directeur d'école

Les directeurs d'école secondaire ont tendance à gagner plus que les directeurs d'école intermédiaire, qui ont tendance à gagner plus que les directeurs d'école primaire. Le salaire d'un directeur d'école varie en fonction du domaine d'expertise, du niveau d'expérience, de l'éducation, des certifications et d'autres facteurs.

• Salaire annuel médian: 95 310 $ (45,82 $ /heure)
• Top 10 % du salaire annuel: Plus de 144 950 $ (69,69 $/heure)
• Salaire annuel des 10 % inférieurs: Moins de 61 490 $ (29,56 $/heure)

Source: Bureau américain des statistiques du travail, 2018.

Éducation, formation et certification

Le poste de directeur d'école implique de répondre aux exigences d'éducation et de formation suivantes:

• Éducation: La plupart des directeurs d'école détiennent une maîtrise en administration de l'éducation ou en leadership pédagogique. Les diplômes de licence sont souvent acceptables, mais les candidats titulaires d'un diplôme supérieur sont préférables. Offres d'emploi peut être rédigé de telle manière que les candidats titulaires uniquement d'un baccalauréat doivent avoir plus d'expérience de travail que les candidats titulaires d'un diplôme supérieur.
• Expérience: Les postes principaux sont des emplois que les individus assument à mi-carrière. Les directeurs ont souvent de l'expérience en tant que enseignants et en tant que directeurs adjoints. Certains États exigent que les directeurs aient une expérience en enseignement avant de pouvoir devenir directeurs.

Aptitudes et compétences des directeurs d'école

Bien qu'un directeur d'école doive satisfaire à certaines qualifications en matière d'éducation et de formation, il existe d'autres compétences non techniques qui peuvent aider les individus à exceller dans ce travail, telles que les suivantes:

• Compétences de gestion:De solides compétences en gestion sont essentielles pour diriger une école efficace. Les enseignants doivent être sûrs que les opérations de l'école sont bien gérées, afin qu'ils puissent se concentrer sur les élèves. Les enseignants doivent également avoir l'impression que le directeur va les soutenir lorsqu'ils renvoient des élèves pour des mesures disciplinaires. Le personnel de soutien se tourne vers le directeur pour le leadership. Que ce soit bon ou mauvais, le personnel de soutien suivra souvent les comportements modélisés par le directeur.
• Compétences en communication: Les directeurs d'école doivent communiquer de manière efficace et productive avec les élèves, les enseignants et les parents, et diffuser toute dispute ou situation tendue.
• Compétences en pensée critique: Les directeurs analysent les résultats des tests des élèves et les procédures de test pour déterminer si des améliorations sont nécessaires. Ils doivent évaluer les options disponibles pour aider les élèves à obtenir les meilleurs résultats.
• Compétences de prise de décision: Les directeurs d'école doivent tenir compte de nombreux facteurs lorsqu'ils prennent des décisions, car ils sont responsables des élèves, du personnel et du fonctionnement général de l'école.
• Compétences personnelles: Les directeurs travaillent avec une variété de personnes, y compris les enseignants, les parents et les surintendants, et ils doivent être en mesure de maintenir des relations de travail positives.
• Compétences en leadership: Les directeurs sont chargés de fixer des objectifs éducatifs et d'établir des politiques et des procédures pour leur école, et doivent motiver le personnel et les autres parties concernées pour atteindre ces objectifs.
• Des talents pour la résolution des problèmes: Le personnel et les élèves signalent les problèmes au directeur, qui doit être en mesure d'analyser les problèmes et de trouver les meilleures solutions.

Perspectives d'emploi

Selon le Bureau of Labor Statistics des États-Unis, les perspectives de croissance de l'emploi pour les directeurs d'école de 2016 à 2026 est de 8 %, qui est tirée par la croissance du nombre d'étudiants mais dépend de l'état de l'état et local budgets. Ce taux de croissance se compare à la croissance projetée de 7 % pour toutes les professions.

Environnement de travail

La majorité des directeurs d'école travaillent dans des écoles primaires, intermédiaires et secondaires publiques. Travailler avec les étudiants peut être gratifiant, bien que les interactions avec les parents, les professeurs et les membres de la communauté puissent ajouter du stress au travail.

Horaire de travail

Les directeurs d'école travaillent généralement à temps plein. Ils ont souvent du travail à faire pendant l'été, même lorsque les enseignants et les élèves ont du temps libre. Les directeurs peuvent également travailler les soirs et les week-ends pour assister à des activités scolaires, telles que des événements sportifs ou des concerts, et pour rencontrer les parents.

Comparer des emplois similaires

Les personnes intéressées par une carrière de directeur d'école envisagent également les cheminements de carrière suivants, répertoriés avec leur salaire annuel médian:

• Enseignants du secondaire: $60,320
• Coordonnateurs pédagogiques: $64,450
• Conseillers scolaires et professionnels: 56 310 $

Source: Bureau américain des statistiques du travail, 2018.