Quels sont les avantages de Montessori ?

Si vous avez de jeunes enfants – ou même si ce n’est pas le cas – il y a de fortes chances que les styles parentaux et les comportements précoces les philosophies de l'éducation de l'enfance bourdonnent autour de vous, envahissant votre flux Instagram et vos activités décontractées conversation. Une parentalité douce et un apprentissage basé sur le jeu pourraient plus ou moins vous dire de quoi il s’agit, mais qu’en est-il de «enfant honorant?" Qui est Reggio d'Émilie? Et quand ils disent Waldorf, ils ne veulent pas dire la salade, n'est-ce pas ?

Montessori est le principal mot à la mode que personne n’a pensé à vous expliquer. Bien qu’il soit utilisé pour tout décrire, des jouets aux ustensiles de cuisine pour enfants en passant par les écoles, la plupart d’entre nous ont une image floue des principes Montessori. Montessori, qu’est-ce que c’est vraiment? Est-ce un style de vie ou est-ce une institution? Est-ce quelque chose que vous pouvez pratiquer à la maison ou avez-vous besoin de trouver un professeur certifié ?

Plongeons dans l’une des philosophies éducatives les plus connues (et sans doute les moins comprises) et examinons les convictions fondamentales autour desquelles elle est construite.

Qu’est-ce que Montessori ?

Montessori est une philosophie éducative qui porte le nom de son fondateur, Dr Maria Montessori, un éducateur et scientifique italien du début du XXe siècle. Première femme médecin en Italie, elle est invitée à créer une crèche à San Lorenzo, un quartier pauvre de Rome. Elle ouvre la Casa de Bambini en 1907 aux enfants sans instruction et économiquement défavorisés. Son objectif était de déterminer comment elle pouvait façonner l’environnement pour aider les enfants à apprendre, malgré leurs origines et le peu d’expérience qu’ils avaient jusqu’à présent en matière d’éducation.

Grâce à l'observation scientifique et à l'expérimentation réactive, le Dr Montessori a remarqué que les enfants étaient réactifs. et engagé dans la préparation des repas, le nettoyage et l'entretien de leur environnement, et s'engager dans d'autres activités pratiques activités. Les enfants qui lui avaient été précédemment décrits comme « indisciplinés » et « impossibles à enseignable » présentaient un comportement calme et paisible et des périodes de profonde concentration. Elle a observé qu’ils manifestaient un sens de l’ordre découlant du souci de leur environnement et qu’ils absorbaient des informations et des connaissances à tout moment. Ce fut l'étincelle de son modèle d'enseignement et de sa philosophie éducative, qui soutiennent une méthode d'apprentissage motivée et holistique. développement, partant du principe que tous les enfants et adolescents ont un désir naturel d’apprendre, de comprendre et de respecter leur environnement.

Qu'est-ce que cela signifie? Essentiellement, les enfants acquièrent plus d’indépendance et un plus grand sentiment de contrôle sur ce qu’ils apprennent chaque jour. Leur éducation ne se réduit pas à une poignée de matières intellectuelles comme la lecture et les mathématiques, mais intègre plutôt l’ensemble de l’enfant, y compris son développement social, émotionnel et physique. « Plutôt que de simplement remplir les enfants de faits, l’éducation Montessori s’efforce de nourrir le désir naturel de connaissance, de compréhension et de respect de chaque enfant », déclare Melanie Thiesse, directrice des adhésions et de l'accréditation des écoles à l'American Montessori Society.

Certaines distinctions clés dans une classe Montessori la rendent immédiatement perceptible par rapport à une classe traditionnelle:

Les environnements sont calmes et chaleureux, avec des tapis moelleux, des endroits où s'asseoir et des stations d'activités bien disposées et à des hauteurs accessibles pour que les enfants puissent choisir de manière indépendante.
Les enseignants se déplacent de groupe en groupe, plutôt que de se tenir debout dans un endroit central devant la classe.
Les activités sont orientées vers le développement de la confiance en soi et de l'autonomie, et les enfants sont autorisés à choisir une activité dans laquelle s'engager aussi longtemps qu'ils le souhaitent avant de la nettoyer et d'en créer une autre choix.
Tout ce qui est nécessaire au bon fonctionnement de la classe leur est rendu accessible: des meubles à la taille des enfants, des éviers bas, des étagères ouvertes, ainsi que des outils et ustensiles qui leur permettent de prendre soin d'eux-mêmes et de leurs enfants. environnement. Ceux-ci encouragent leur implication dans tous les aspects de la journée.
Il n'y a pas de bureaux; au lieu de cela, les enfants travaillent sur des tapis au sol ou sur des tables à la taille des enfants, seuls ou en petits groupes.

Ces conceptions délibérées de salles de classe constituent un espace que Montessori appelle « l’environnement préparé ». Le Dr Maria Montessori explique dans son livre: Le secret de l'enfance: "Quand on laisse un peu de latitude à un enfant, il crie tout de suite: 'Je veux le faire !' Mais dans nos écoles, qui ont un environnement adapté aux besoins des enfants, on dit: 'Aidez-moi à le faire seul.' '»

Les cinq composantes essentielles de l’éducation Montessori

Même si certaines philosophies pédagogiques de Montessori vous semblent familières, il existe parfois un tendance des fabricants de jouets et des campagnes de marketing à coopter l'esthétique de Montessori, laissant derrière elles les clés détails. J'aime considérer cela comme la différence entre le vin mousseux et le champagne: les gens utilisent parfois « Champagne » pour décrire n'importe quel vin mousseux. pétillant alcoolisé, mais le seul vin qui peut techniquement porter ce nom est celui qui vient de la région champenoise de France. Peut-être que vous pensez à po-TAY-to, po-TAH-to; Je voulais un mimosa, pas une conférence! Mais disons simplement qu’en matière d’éducation de la petite enfance, tous les beaux jouets en bois aux couleurs sourdes ne sont pas égaux.

Voici les cinq composantes essentielles de l’éducation Montessori :

Enseignants Montessori formés. Les enseignants ne sont pas seulement formés à la théorie et à la philosophie Montessori, ils apprennent également à utiliser avec précision le matériel Montessori adapté à différents groupes d’âge. La formation est complétée par des programmes de formation d'enseignants Montessori accrédités spécifiques et comprend un matrice rigoureuse de compétences spécifiques pour favoriser le soutien développemental et psychologique de leurs étudiants.
La classe multi-âges. Bien que certaines écoles modifient la composition exacte, les groupes multi-âges sont un pilier de la philosophie Montessori. Idéalement regroupés en cycles de trois ans, les plus jeunes apprennent en observant les enfants plus âgés, et les enfants plus âgés développent des compétences de leadership entre pairs.
Utiliser du matériel Montessori. Les activités pratiques sont la pierre angulaire de Montessori, et chaque objet magnifiquement et précisément conçu est conçu pour enseigner une compétence ou un concept unique.
Travail dirigé par les enfants. L’approche dirigée par l’enfant dans ses activités quotidiennes (dans Montessori, on appelle cela le « travail des enfants ») est destiné à favoriser la motivation intrinsèque, une concentration profonde et un sentiment de responsabilité envers soi-même et ses proches. environnement. La conception de la classe reflète cela.
Périodes de travail ininterrompues. Durant ces périodes, les enfants sont encouragés à participer à une activité à leur rythme et pour aussi longtemps qu’ils le souhaitent, sans interruption (c’est-à-dire que personne ne leur dit qu’il est temps de partager). Les enseignants soutiennent et surveillent, mais l'enfant est censé choisir une activité, s'y consacrer aussi longtemps qu'il le souhaite, la nettoyer et la rendre avant de sélectionner une nouvelle activité.

Bien que la méthode Montessori ait été intégrée dans de nombreux types d'écoles (privées, à charte, confessionnelles), toutes les véritables écoles Montessori sont construites sur ces cinq éléments.

Quels sont les avantages et les inconvénients de Montessori ?

Rien n’est parfait et même les institutions les plus appréciées ont leurs défauts. Voici un aperçu rapide de certains des avantages, ainsi que des défis, de Montessori.

Avantages:

L'apprentissage à son rythme et autodirigé permet aux étudiants d'atteindre des étapes importantes dans leur calendrier de développement, plutôt que de se laisser distancer par une approche universelle.
L’accent mis sur l’indépendance favorise une confiance précoce dans la capacité d’apprentissage de chaque enfant, ainsi que dans la liberté créative et les capacités de pensée critique.
L'interaction sociale est renforcée par l'apprentissage entre pairs dans un environnement multi-âge.
Le programme et l'environnement sont facilement adaptables et inclusifs pour l'apprentissage des différences et des neurodivergences.

Les inconvénients:

Cela peut coûter cher: le matériel de haute qualité, la formation approfondie des éducateurs et la réputation recherchée rendent souvent les écoles Montessori d'un coût prohibitif pour de nombreuses familles.
Même en dehors des frais de scolarité, les écoles Montessori ne sont pas accessibles à tous au niveau local: il n'y a que 5 000 écoles Montessori aux États-Unis et seulement 500 programmes publics.
Le L’approche « suivre l’enfant » n’est pas pour tout le monde, et ne garantit pas qu’un enfant sera pleinement préparé à toutes les matières de l’enseignement supérieur.

Comment adopter les méthodes Montessori à la maison

Si vous êtes curieux de savoir comment votre enfant réagirait dans un environnement Montessori, ou si vous souhaitez intégrer certains des parce que les écoles sont rares ou d'un coût prohibitif dans votre région, la bonne nouvelle est que vous avez probablement déjà ce que vous désirez. besoin de pratiquer Montessori à la maison!

L'environnement préparé

L'autodirection encouragée par Montessori est facilitée par ce qu'ils appellent « l'environnement préparé », ou essentiellement une salle de classe qui permet aux enfants d'explorer et d'apprendre à leur propre rythme. Les locataires de ceci sont assez simples: Calme, Propre, Accessible. Vous n’avez pas besoin de limiter la méthode Montessori à un seul endroit: les enfants apprennent tout le temps. qu'ils soient dans la salle de bain ou devant leur bibliothèque, mais il peut être utile de choisir un endroit et de considérer les suivant:

Moins il y en a, mieux c'est. Avez-vous déjà remarqué à quel point les enfants ignorent leurs jouets s’ils sont tous entassés dans une boîte géante? Un nombre limité d’activités affichées a clairement tendance à être plus facile à réaliser pour les enfants. Une étagère cubique est idéal pour cela: une activité de travail par cube.
Visuellement calme et ordonné.Choisissez des meubles, des tapis et des jouets fabriqués à partir de matériaux naturels et dans des teintes apaisantes. Les meubles en plastique technicolor avec des logos et des personnages de dessins animés peuvent obscurcir visuellement l'espace et rendre plus difficile pour les cerveaux en développement d'entrer dans de longues périodes de concentration soutenue.
Taille enfant. Lorsque cela est possible, essayez d’aménager un espace en fonction de leur taille, qu’il s’agisse d’utiliser les étagères inférieures de vos étagères pour leurs activités ou d’installer une table d’appoint comme espace de travail.
Utiliser des objets et des jouets du quotidien. Avez-vous une cuisine ludique? Pourquoi ne pas y ajouter les cuillères en bois, les fouets et les maniques supplémentaires que vous avez probablement inutilisés dans l'un de vos placards? L'utilisation d'ustensiles et d'outils réels permet aux enfants de se familiariser avec des objets du monde réel et leurs utilisations réelles, leur permettant d'apprendre en jouant et de développer leur sens des responsabilités.

Parentalité Montessori

Faire entrer Montessori chez vous, c’est bien plus que nettoyer quelques cubes en bois et donner un balai à votre enfant. C’est avant tout une philosophie, et sa pratique impliquera des comportements spécifiques de votre part! Voici une liste de démarrage simple :

Observez votre enfant pendant qu'il travaille. Chaque expérience réussie dirigée par un enfant est soutenue par un parent observateur et préparé. En surveillant votre enfant et en remarquant ce dans quoi il participe, vous aiderez à adapter l'environnement préparé à ses intérêts. Votre enfant passe un après-midi absorbé par un livre sur l’océan? Créez un panier ou un plateau sur le thème de la mer contenant des livres, des jouets et des activités pour qu'ils puissent plonger plus profondément.
Attendez-vous et acceptez les erreurs. Les accidents et les erreurs sont une partie essentielle de l’apprentissage et doivent être traités de cette façon. Si votre enfant renverse sa tasse de lait, réprimez son instinct de le sortir du désordre afin de pouvoir revenir le nettoyer. Au lieu de cela, aidez votre enfant à rassembler les produits de nettoyage appropriés, puis dirigez-le et aidez-le à nettoyer et à remplacer son lait.
Donnez-leur de l'espace. Le but de la méthode Montessori est de favoriser le sentiment d’autonomie de votre enfant. Cela signifie non seulement créer un environnement préparé dans lequel ils peuvent se déplacer librement et indépendamment, mais qu'ils se sentent également habilités à trouver et à préparer leur propre collation, à nettoyer leurs propres dégâts et à ressentir un sentiment de satisfaction de leur propre perception succès. Les enfants Montessori utilisent leurs compétences en résolution de problèmes lorsque les choses semblent difficiles. S’ils sont habitués à ce que leurs parents les surveillent et les guident dans chacune de leurs activités, il leur sera plus difficile de comprendre comment relever un défi ou comment se sentir bien dans un projet qui ne reçoit pas de réponse instantanée louer. Asseyez-vous. Laissez-les prendre le volant un moment. Vous pourriez être surpris de voir tout ce qu’ils peuvent gérer seuls.

Bien que les avantages de Montessori soient nombreux, il est important de se rappeler qu’il n’existe pas une méthode ou une méthode unique. philosophie qui convient le mieux à tous les types d’enfants (les parents ayant plusieurs enfants à la maison peuvent en témoigner) ce!). La parentalité est une collaboration très personnelle entre vous et vos enfants, et les objectifs changent constamment: vous avez réussi à frapper dans le mille un jour, cela pourrait entraîner une crise inexplicable le lendemain (de la part de vous ou de votre enfant, iykyk). Il est facile de se demander si vous faites les choses « correctement », mais la seule chose qui compte est que vous aimez votre enfant et qu’il le sache.

Pour ceux qui s’intéressent à Montessori mais n’ont pas de jeunes enfants, notez que les derniers travaux du Dr Montessori se sont étendus pour couvrir l’étape de adolescence, suggérant que la méthode Montessori pourrait être riche d’enseignements pour nous tous.

Stéphanie H. Tomber sur