Catatan dan istirahat bertitik-yaitu, sebuah titik ditempatkan di sebelah kanan catatan atau istirahat-untuk menunjukkan bahwa lama waktu nada dimainkan atau sisanya dipegang harus diubah dalam satu bidak musik. Sebuah titik setelah not memberi tahu musisi bahwa not atau istirahat harus ditahan setengah lagi selama durasi normalnya.
Setiap karya musik memiliki tempo yang mapan dan kebanyakan sarjana percaya bahwa musik tempo didasarkan pada detak jantung manusia. Ahli musik David Epstein menyebut ritme yang mendasari setiap karya musik sebagai "denyut dasar" yang dalam beberapa hal menentukan nada untuk karya tersebut. Titik-titik pada not dapat memanjangkan atau menginterupsi ketukan dengan cara yang menarik, secara tidak sadar atau sadar. Ketika diambil secara keseluruhan, tempo yang dikombinasikan dengan variabel lain, seperti waktu, dinamika, intonasi, dan kayu, menentukan isi emosional sebuah karya.
Catatan dan Istirahat Dotted, Double-Dotted, dan Triple-Dotted
Oleh karena itu, memberi titik pada nada atau tanda istirahat mengubah pola reguler, dengan menambahkan setengah dari nilai nada atau
Beberapa titik menambah panjang setengah tambahan waktu dari titik sebelumnya, jadi setengah catatan dengan dua titik (juga dikenal sebagai titik-ganda) dihitung 2+1+ 1/2 = 3 1/2 ketukan, dan setengah nada bertitik tiga sama dengan 2+1+1/2+1/4 = 3 3/4.
Tabel di bawah ini mencantumkan jenis not/istirahat bertitik dan durasinya tergantung pada jumlah titik-titik. Potongan musik dengan lebih dari tiga titik jarang terjadi.
| Catatan Bertitik dan Istirahat dan Durasinya | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Catatan Bertitik | Istirahat Bertitik | Tidak Ada Titik | satu titik | Dua Titik | Tiga Titik |
| seluruh catatan | istirahat total | 4 | 6 | 7 | 7 1/2 |
| setengah catatan | setengah istirahat | 2 | 3 | 3 1/2 | 3 /3/4 |
| seperempat not | istirahat seperempat | 1 | 1 1/2 | 1 3/4 | 1 7/8 |
| catatan kedelapan | istirahat kedelapan | 1/2 | 3/4 | 7/8 | 15/16 |
| catatan keenam belas | istirahat keenam belas | 1/4 | 3/8 | 7/16 | 15/32 |
Sumber:
- Epstein D. 1995 Membentuk Waktu: Musik, Otak, dan Pertunjukan. New York: Buku Schirmer.
- Gabrielsson A. 1999. Mempelajari Ekspresi Emosional dalam Pertunjukan Musik. Buletin Dewan Penelitian dalam Pendidikan Musik (141):47-53.
