Quali sono i vantaggi di Montessori?

Se hai figli piccoli, o anche se non li hai, è molto probabile che gli stili genitoriali siano precoci Le filosofie dell'educazione infantile ronzano intorno a te, prendendo il controllo del tuo feed Instagram e casual conversazione. La genitorialità gentile e l’apprendimento basato sul gioco potrebbero più o meno dirti cosa sono, ma che dire di “onorare il bambino?” Chi è Reggio Emilia? E quando dicono Waldorf, non intendono l'insalata, vero?

Montessori è la principale tra le parole d'ordine che nessuno ha pensato di spiegarti. Nonostante sia usato per descrivere qualsiasi cosa, dai giocattoli alle forniture per la cucina dei bambini fino alle scuole, la maggior parte di noi ha un quadro confuso dei principi Montessori. Cos’è davvero Montessori? È uno stile di vita o è un’istituzione? È qualcosa che puoi praticare a casa o hai bisogno di trovare un insegnante certificato?

Immergiamoci in una delle filosofie educative più conosciute (e, probabilmente, meno comprese) e osserviamo le convinzioni fondamentali su cui è costruita.

Cos'è Montessori?

Montessori è una filosofia educativa che prende il nome dal suo fondatore, Dott.ssa Maria Montessori, educatore e scienziato italiano dell'inizio del Novecento. Prima donna medico in Italia, fu invitata a creare un asilo nido a San Lorenzo, un quartiere povero di Roma. Aprì la Casa de Bambini nel 1907 ai bambini non istruiti ed economicamente svantaggiati. Il suo obiettivo era determinare come modellare l’ambiente per aiutare i bambini a imparare, nonostante la loro provenienza e la poca esperienza che avevano avuto finora con l’istruzione.

Attraverso l'osservazione scientifica e la sperimentazione reattiva, la Dott.ssa Montessori ha notato che i bambini erano reattivi e impegnati nella preparazione dei pasti, nella pulizia e nella cura dell'ambiente circostante e in altre attività pratiche attività. I bambini che in precedenza le erano stati descritti come “ribelli” e “non insegnabili” mostravano un comportamento calmo e pacifico e periodi di profonda concentrazione. Ha osservato che mostravano un senso di ordine derivato dalla cura per il loro ambiente e che assorbivano informazioni e conoscenze in ogni momento. Questa è stata la scintilla per il suo modello di insegnamento e la sua filosofia educativa, che supporta un metodo di apprendimento automotivato e olistico sviluppo, sulla base del fatto che tutti i bambini e gli adolescenti hanno un desiderio naturale di apprendere, comprendere e rispettare il proprio ambiente.

Che cosa significa questo? In sostanza, i bambini ottengono più indipendenza e un più forte senso di controllo su ciò che imparano ogni giorno. La loro educazione non si riduce solo a una manciata di materie intellettuali come la lettura e la matematica, ma integra invece l’intero bambino, compreso il suo sviluppo sociale, emotivo e fisico. “Piuttosto che limitarsi a riempire i bambini di fatti, l’educazione Montessori si sforza di coltivare il desiderio naturale di ogni bambino di conoscenza, comprensione e rispetto”, afferma Melanie Thiesse, Direttore dei membri e dell'accreditamento scolastico presso l'American Montessori Society.

Alcune distinzioni chiave in una classe Montessori la rendono immediatamente distinguibile da una classe tradizionale:

Gli ambienti sono tranquilli e familiari, con morbidi tappeti e posti dove sedersi e postazioni di attività disposte in modo ordinato e ad altezze accessibili affinché i bambini possano scegliere in modo indipendente.
Gli insegnanti si spostano da un gruppo all'altro, invece di stare in una posizione centrale davanti alla classe.
Le attività sono mirate allo sviluppo della fiducia in se stessi e dell'indipendenza e ai bambini è consentito farlo scegli un'attività con cui impegnarsi per tutto il tempo che desiderano prima di ripulirla e crearne un'altra scelta.
Tutto ciò che serve affinché la classe funzioni è reso loro accessibile: mobili a misura di bambino, lavandini bassi, scaffali aperti, nonché strumenti e utensili che consentono loro di prendersi cura di se stessi e dei propri ambiente. Questi incoraggiano il loro coinvolgimento in ogni aspetto della giornata.
Non ci sono scrivanie; i bambini lavorano invece su stuoie stese per terra o su tavoli a misura di bambino, in modo indipendente o in piccoli gruppi.

Questi progetti deliberati di classe sono uno spazio che Montessori chiama “Ambiente preparato”. La Dott.ssa Maria Montessori spiega nel suo libro, Il segreto dell'infanzia: “Quando a un bambino viene lasciato un po' di margine, grida subito: 'Voglio farlo!' Ma nelle nostre scuole, che hanno un ambiente adatto ai bisogni dei bambini, dicono: 'Aiutami a farlo da solo. '”

I cinque componenti fondamentali dell'educazione Montessori

Anche se parte della filosofia educativa Montessori potrebbe sembrarti familiare, a volte ce n'è una tendenza delle aziende di giocattoli e delle campagne di marketing a cooptare l'estetica Montessori, lasciandosi dietro la chiave dettagli. Mi piace pensare a questa come alla differenza tra vino spumante e champagne: le persone a volte usano "Champagne" per descriverne uno frizzante alcolico, ma l'unico vino che tecnicamente può portare quel nome è quello che proviene dalla regione dello Champagne Francia. Forse stai pensando po-TAY-to, po-TAH-to; Volevo una mimosa, non una conferenza! Ma diciamo solo che quando si tratta di educazione della prima infanzia, non tutti i bellissimi giocattoli in legno dai colori tenui sono uguali.

Questi sono i cinque componenti fondamentali dell’educazione Montessori:

Insegnanti Montessori formati. Gli insegnanti non solo vengono formati nella teoria e filosofia Montessori, ma apprendono anche l'uso accurato dei materiali Montessori adatti alle diverse fasce d'età. La formazione è completata da specifici programmi di formazione per insegnanti Montessori accreditati e comprende a matrice rigorosa di competenze specifiche per favorire il supporto evolutivo e psicologico dei loro studenti.
La classe multi-età. Sebbene alcune scuole modifichino l’esatto mix, i gruppi multi-età sono un inquilino della filosofia Montessori. Raggruppati idealmente in cicli di tre anni, i bambini più piccoli imparano osservando i bambini più grandi, mentre i bambini più grandi sviluppano capacità di leadership tra pari.
Utilizzo dei materiali Montessori. Le attività pratiche sono una pietra angolare del metodo Montessori e ogni oggetto realizzato con precisione e bellezza è progettato per insegnare una singola abilità o concetto.
Lavoro diretto ai bambini. L’approccio guidato dai bambini alle loro attività quotidiane (in Montessori, si riferiscono a questo come il “lavoro” dei bambini) è inteso a favorire la motivazione intrinseca, la concentrazione profonda e il senso di responsabilità per se stessi e per gli altri ambiente. Il design dell'aula riflette questo.
Periodi di lavoro ininterrotti. Durante questi periodi, i bambini sono incoraggiati a impegnarsi in un'attività secondo i propri ritmi e per finché vogliono, senza interruzioni (in altre parole, nessuno gli dice che è ora di farlo). condividere). Gli insegnanti supportano e monitorano, ma è previsto che il bambino scelga un'attività, vi si impegni per tutto il tempo che desidera, la ripulisca e la restituisca prima di selezionare una nuova attività.

Sebbene il metodo Montessori sia stato incorporato in molti tipi diversi di scuole (private, charter, religiose), tutte le vere scuole Montessori sono costruite su questi cinque componenti.

Quali sono i pro e i contro di Montessori?

Niente è perfetto e anche le istituzioni più amate hanno i loro difetti. Ecco una rapida ripartizione di alcuni dei vantaggi, così come delle sfide, di Montessori.

Professionisti:

L’apprendimento autonomo e autogestito consente agli studenti di raggiungere traguardi importanti nel loro percorso di sviluppo, piuttosto che rimanere indietro in un approccio unico per tutti.
L’attenzione all’indipendenza favorisce una fiducia precoce nella capacità di apprendimento di ogni bambino, così come la libertà creativa e le capacità di pensiero critico.
L'interazione sociale è migliorata dall'apprendimento peer-to-peer in un ambiente multi-età.
Il curriculum e l’ambiente sono facilmente adattabili e inclusivi per le differenze di apprendimento e le neurodivergenze.

Contro:

Può essere costoso: i materiali di alta qualità, la vasta formazione per gli educatori e la reputazione ambita spesso rendono le scuole Montessori proibitive per molte famiglie.
Anche a parte le tariffe di iscrizione, le scuole Montessori non sono accessibili a tutti a livello locale: ci sono solo 5.000 scuole Montessori negli Stati Uniti e solo 500 programmi pubblici.
IL L’approccio “seguire il bambino” non è per tuttie non garantisce che il bambino sarà pienamente preparato per tutte le materie dell'istruzione superiore.

Come adottare i metodi Montessori a casa

Se sei curioso di sapere come risponderebbe tuo figlio a un ambiente Montessori o se desideri incorporare alcuni dei metodi perché le scuole sono scarse o proibitive nella tua zona, la buona notizia è che probabilmente hai già quello che vuoi bisogno di praticare Montessori a casa!

L'ambiente preparato

L’autodirezione incoraggiata da Montessori è aiutata da quello che chiamano “ambiente preparato”, o essenzialmente un’aula che consente ai bambini di esplorare e apprendere al proprio ritmo. Gli inquilini di questo sono abbastanza semplici: calmo, pulito, accessibile. Non è necessario limitare il metodo Montessori a un unico luogo: i bambini imparano continuamente, che siano in bagno o nella libreria, ma potrebbe essere utile scegliere un'area e considerarla seguente:

Meno sono, meglio è. Hai mai notato come i bambini ignorano i loro giocattoli se sono tutti ammucchiati in una scatola gigante? Un numero limitato di attività visualizzate chiaramente tende ad essere più facile da coinvolgere per i bambini. Uno scaffale a cubo è ottimo per questo: un'attività lavorativa per cubo.
Visivamente calmo e ordinato.Scegli mobili, tappeti e giocattoli realizzati con materiali naturali e in tonalità rilassanti. Mobili in plastica technicolor con loghi e personaggi dei cartoni animati possono oscurare visivamente lo spazio e rendere più difficile per i cervelli in via di sviluppo entrare in periodi più lunghi di concentrazione sostenuta.
A misura di bambino. Quando possibile, prova ad adattare uno spazio alle loro dimensioni, sia che si tratti di utilizzare gli scaffali inferiori della libreria per le loro attività, sia di allestire un tavolino come area di lavoro.
Utilizzo di oggetti e giocattoli di uso quotidiano. Hai una cucina giocattolo? Perché non riempirlo con i cucchiai di legno, le fruste e le presine extra che probabilmente hai inutilizzato in uno dei tuoi armadi? L'uso di utensili e strumenti reali aiuta i bambini a familiarizzare con gli oggetti del mondo reale e i loro usi reali, permettendo loro di imparare mentre giocano e di sviluppare un senso di responsabilità.

Genitorialità Montessori

Portare Montessori a casa tua è molto più che ripulire dei cubi di legno e regalare una scopa a tuo figlio. È prima di tutto una filosofia e praticarla comporterà alcuni comportamenti specifici da parte tua! Ecco un semplice elenco di partenza:

Osserva tuo figlio mentre lavora. Ogni esperienza di successo guidata dai bambini ha alle spalle un genitore attento e preparato. Osservando tuo figlio e notando in cosa è impegnato ti aiuterà ad adattare l'ambiente preparato ai suoi interessi. Tuo figlio trascorre un pomeriggio immerso nella lettura di un libro sull'oceano? Crea un cestino o un vassoio a tema marino pieno di libri, giocattoli e attività in modo che possano immergersi più a fondo.
Aspettatevi e accettate gli errori. Gli incidenti e gli errori sono una parte essenziale dell’apprendimento e dovrebbero essere trattati in questo modo. Se tuo figlio rovescia la tazza di latte, reprimi l'istinto di sollevarlo dal disordine in modo da poter tornare e ripulire. Aiuta invece tuo figlio a raccogliere i prodotti per la pulizia adeguati, quindi indirizzalo e assistilo nella pulizia e nella sostituzione del latte.
Date loro spazio. L’obiettivo del metodo Montessori è favorire il senso di indipendenza di tuo figlio. Ciò significa non solo creare un ambiente preparato in cui possano muoversi liberamente e indipendentemente, ma anche sentirsi bene hanno il potere di trovare e preparare il proprio spuntino, ripulire i propri pasticci e ottenere un senso di soddisfazione da ciò che percepiscono successi. I bambini Montessori usano le capacità di risoluzione dei problemi quando le cose si sentono difficili. Se sono abituati ai genitori che incombono e guidano ogni loro attività, sarà più difficile da capire su come affrontare una sfida o come sentirsi bene con un progetto che non riceve immediato lode. Siediti. Lasciamo che prendano il comando per un po'. Potresti essere sorpreso di quanto possano gestire da soli.

Sebbene i vantaggi della tecnologia Montessori siano molti, è importante ricordare che non esiste un unico metodo o metodo filosofia che è la migliore per tutti i tipi di bambini (i genitori con più figli a casa possono attestarlo). Questo!). Essere genitori è una collaborazione altamente personale tra te e i tuoi figli e gli obiettivi sono in costante movimento: Tuttavia sei riuscito a centrare il bersaglio un giorno potrebbe provocare un inspiegabile tracollo il giorno successivo (da parte tua o di tuo figlio, iykyk). È facile lasciarsi prendere dalla preoccupazione se lo stai facendo "nel modo giusto", ma l'unica cosa che conta è che ami tuo figlio e che lui lo sappia.

Per coloro che sono interessati a Montessori ma non hanno bambini piccoli, si noti che gli ultimi lavori del Dr. Montessori si sono espansi per coprire la fase di adolescenza, suggerendo che il metodo Montessori potrebbe offrire lezioni a tutti noi.

Stephanie H. Cadere su