Ne visos stažuotės yra vienodos ir kad nesusidurtumėte su JAV darbo departamentu (DOL), svarbu samdančioms įmonėms ir praktikantams žinoti, ko tikimasi mokymo ir kompensacija.
Federalinės gairės
DOL savo gaires grindžia Sąžiningo darbo standartų įstatymu (FLSA) ir siekia atgrasyti darbdavius nuo praktikantai kaip nemokamas darbo jėgos fondas. FLSA buvo sukurta siekiant užtikrinti, kad visi darbuotojai gautų bent minimalų atlyginimą. Valstybėms pradėjus kelti minimalų atlyginimo lygį, gali sumažėti stažuotės galimybių.
Gairės skirtos sustiprinti, kad stažuotės yra skirtos edukacinis mokymas o ne pakeisti darbuotojus, net jei studentas yra linkęs daryti bet ką, kad įgytų patirties. Daugelis darbdavių daug laiko praleidžia apmokydami ir kuruodami savo stažuotes ir negauna daug naudos, kai jie atlieka stažuotę.
Tačiau kitos organizacijos tikisi, kad stažuotojai įsijungs ir atliks įprasto darbuotojo darbą. Gali būti, kad dėl gairių šios įmonės atsisakys stažuočių, jei nenori mokėti, todėl studentams bus mažiau galimybių.
Praktinės gairės darbdaviams
Nors nebūtina, kad būtų laikomasi kiekvieno iš septynių DOL kontrolinio sąrašo punktų stažuotę laikyti neapmokama, įmonei lieka protinga klysti atsargiai aiškindama Gairės. Jei stažuotojas po fakto sėkmingai užginčys savo neapmokamą statusą, tai gali užtraukti griežtas nuobaudas.
Tai yra gairės, reglamentuojančios, kada stažuotojui turi būti mokama:
1. Darbdavys iš pradžių turėtų nurodyti, kad praktikantas neturi teisės į darbo užmokestį už stažuotės laiką. Jokiu būdu neturėtų būti numatytas joks mokėjimas.
Ką tai reiškia: Jei praktikantas skirdavo aštuonias valandas per savaitę, tada jam paskirtas darbo krūvis ir grafikas panašus į etatinį darbuotoją, sumokėkite.
2. Stažuotė (nors ji apima faktinę darbdavio verslo veiklą) turėtų būti panaši į mokymą, vykstantį edukacinėje aplinkoje, ir apimti praktinę patirtį.
Ką tai reiškia: Padarykite tai švietimo ir veiksmingo darbo deriniu.
3. Stažuotė turėtų būti tiesiogiai susieta su praktikanto akademiniais kursiniais darbais arba stažuotojas turėtų gauti akademinį kreditą.
Ką tai reiškia: Darbas turi būti prasmingas (neparsinešti kavos ir cheminio valymo viršininkui). Jei praktikantas negauna koledžo kredito, patartina mokėti.
4. Praktika turėtų tam tikru mastu atitikti akademinį kalendorių, apimdama praktikanto akademines pareigas.
Ką tai reiškia: Gerbkite studento egzaminų tvarkaraštį ir kitus universiteto renginius. Tikėtis nemalonumų.
5. Stažuotės laikas turi būti nustatytas ir, kai stažuotojas nustoja gauti naudos, jis turėtų baigtis.
Ką tai reiškia: Neleiskite studentams tiesiog sėdėti arba kartoti tų pačių užduočių visos praktikos metu.
6. Stažuotojas neturėtų pakeisti nuolatinių darbuotojų, o dirbti atidžiai prižiūrimas esamų darbuotojų.
Ką tai reiškia: Jei darbuotojai neturi laiko nukreipti stažuotojui, persvarstykite.
7. Stažuotojas nebūtinai turi teisę į darbą pasibaigus stažuotei.
Ką tai reiškia: Jei praktikantui garantuojamas darbas, tai nėra praktika. Tai orientacija ir reikalauja mokėjimo.
Praktikos geriausia praktika
Štai keletas papildomų geriausios praktikos pavyzdžių, kad stažuotė būtų patenkinta visiems dalyvaujantiems:
Įsitikinkite, kad patirtis yra prižiūrima
Stažuotojai neturėtų likti vieni biure ir dirbdami visada turėtų turėti kontaktinį tašką. Jie taip pat turėtų žinoti, kaip susisiekti su savo tiesioginiu vadovu ir suprasti, kaip ir kada gaus grįžtamąjį ryšį.
Nustatykite įvertinimo laiką
Visi darbdaviai turėtų suplanuoti tris vertinimus su savo praktikantais. Vieną reikėtų surengti po dviejų savaičių, kitą – įpusėjus, o paskutinę – praktikos pabaigoje. Atsiliepimai yra labai svarbūs norint išmokyti praktikantus, kad jie galėtų mokytis iš patirties.
Padidinkite darbo krūvį
Stažuotojai yra kaip kempinės. Jie nėra darbuotojai (turintys specialių įgūdžių) ir turėtų mokytis apie įvairias jūsų verslo dalis. Rotacinės programos yra puikus būdas sukurti mokymosi patirtį, padedančią stažuotojams suprasti, koks darbas jiems patinka ir ką jie išmano.
