Een dubbele major is precies hoe het klinkt: twee hoofdvakken van universiteiten samen afgerond. Wanneer een student een dubbele hoofdvak volgt, is hij doorgaans verantwoordelijk voor het voltooien van meer lessen. Als het meer werk vereist, waarom zou een student dan zijn hoofdvak willen verdubbelen? Studenten kunnen hun hoofdvak verdubbelen omdat ze erg gepassioneerd zijn door twee vakgebieden, en omdat ze beide willen doen, zijn ze bereid de extra werklast op zich te nemen. Sommigen hadden er misschien de voorkeur aan gegeven om de major niet te verdubbelen, maar het ontbreken van een minordiploma in het gewenste vakgebied maakt dit probleem lastig.
Overwegingen bij de beslissing om een Double Major na te streven
Bij het nemen van de beslissing om de major te verdubbelen, zijn er drie belangrijke punten waarmee rekening moet worden gehouden. De eerste is dat, afhankelijk van de universiteit en de afdeling, elke major een minimumaantal studiepunten vereist om de graad te behalen. Bijvoorbeeld als de universiteit 120 studiepunten nodig heeft om met een specifiek diploma af te studeren
Een tweede overweging is de hoeveelheid tijd die het kost om af te studeren. Hoewel het mogelijk is om in slechts vier jaar af te studeren met een dubbele hoofdvak, vergt het een aanzienlijke planning en een zekere mate van geluk om de noodzakelijke lessen te plannen. Ouders en leerlingen moeten zich voorbereiden op de waarschijnlijkheid dat het voltooien van een dubbele major het gemeenschappelijke vijfjarenplan vereist.
Ten slotte kunnen studenten die hun studiepunten besteden aan twee hoofdvakken, terwijl ze ook aan de algemene onderwijsvereisten voldoen, krappere schema's ervaren dan de meeste van hun leeftijdsgenoten. Omdat studenten met een dubbele hoofdvak minder vaak zoveel tijd besteden aan het verkennen van buitenschoolse activiteiten campusactiviteiten, is er minder gelegenheid om andere vakgebieden te verkennen of zich bezig te houden met hobby's en belangen. Voor veel studenten weegt de passie van hun dubbele hoofdvak zwaarder dan het verlies aan vrije tijd. Sommige studenten zijn misschien teleurgesteld over het gebrek aan vrije tijd voor buitenschoolse activiteiten, waardoor dit een factor is die het overwegen waard is.
