En dobbel dur er akkurat hva det høres ut som: to høyskolefag fullført i tandem. Vanligvis, når en student forfølger en dobbel hovedfag, er de ansvarlige for å fullføre flere klasser. Hvis det krever mer arbeid, hvorfor skulle en student ønske å doble hovedfag? Studenter kan doble hovedfag fordi de brenner veldig for to studieretninger, og siden de ønsker å gjøre begge deler er de villige til å ta på seg den ekstra arbeidsmengden. Noen ville kanskje ha foretrukket å ikke doble dur, men fraværet av en mindre grad i ønsket felt tvinger problemet.
Overveielser for å bestemme seg for å forfølge en dobbel major
Når du tar avgjørelsen om å doble major, er det tre hovedpunkter å vurdere. Den første er at avhengig av universitetet og avdelingen, krever hver hovedfag et minimum antall studiepoeng for å fullføre graden. For eksempel, hvis universitetet krever 120 studiepoeng for å oppgradere med en bestemt høyskole grad, kan det hende du må finne ut om det er en kredittgrense for ditt doble hovedprogram. Mange universiteter kan hjelpe med kjernekredittkravene dine slik at du kan fullføre begge hovedfag.
En annen vurdering er hvor lang tid det kan ta å oppgradere. Selv om det er mulig å oppgradere med en dobbel hovedfag på bare fire år, krever det betydelig planlegging og en viss lykke for å planlegge de nødvendige timene. Foreldre og elever bør forberede seg på sannsynligheten for at det å fullføre en dobbel hovedfag vil kreve den felles femårsplanen.
Til slutt kan studenter som bruker studiepoengene sine til to hovedfag, samtidig som de oppfyller generelle utdanningskrav, oppleve strammere tidsplaner enn de fleste av jevnaldrende. Fordi studenter som dobler hovedfag har mindre sannsynlighet for å bruke så mye tid på å utforske utenomfaglige campusaktiviteter, er det mindre mulighet for å utforske andre felt eller boltre seg med hobbyer og interesser. For mange studenter oppveier lidenskapen til deres doble hovedfag tapet av fritid. Noen studenter kan være skuffet over mangelen på fritid til ekstrafag, noe som gjør det til en faktor verdt å vurdere.
