Podwójna specjalizacja jest dokładnie taka, jak brzmi: dwie kierunki studiów ukończone w tandemie. Zwykle, gdy student realizuje podwójną specjalizację, jest odpowiedzialny za zaliczenie większej liczby zajęć. Jeśli wymaga to więcej pracy, dlaczego student miałby chcieć podwoić kierunek? Studenci mogą podwoić studia, ponieważ pasjonują ich dwa kierunki studiów, a ponieważ chcą studiować oba, są gotowi wziąć na siebie dodatkowy nakład pracy. Niektórzy mogliby woleć nie dublować kierunku, ale brak mniejszego stopnia w pożądanej dziedzinie narzuca problem.
Rozważania dotyczące podjęcia decyzji o kontynuowaniu podwójnej specjalizacji
Podejmując decyzję o podwojeniu kierunku studiów, należy wziąć pod uwagę trzy główne punkty. Po pierwsze, w zależności od uczelni i wydziału, każdy kierunek wymaga minimalnej liczby punktów, aby ukończyć studia. Na przykład, jeśli uniwersytet wymaga 120 punktów, aby ukończyć konkretny przedmiot stopień naukowy, być może będziesz musiał dowiedzieć się, czy istnieje limit kredytowy dla Twojego podwójnego programu głównego. Wiele uniwersytetów może pomóc w spełnieniu podstawowych wymagań kredytowych, abyś mógł pomyślnie ukończyć oba kierunki.
Drugą kwestią jest czas potrzebny na ukończenie studiów. Chociaż możliwe jest ukończenie podwójnego kierunku w ciągu zaledwie czterech lat, zaplanowanie niezbędnych zajęć wymaga znacznego planowania i pewnej dozy szczęścia. Rodzice i uczniowie powinni przygotować się na to, że ukończenie podwójnego kierunku będzie wymagało wspólnego planu pięcioletniego.
Wreszcie, studenci, którzy poświęcają swoje punkty dwóm kierunkom, spełniając jednocześnie ogólne wymagania edukacyjne, mogą mieć bardziej napięty harmonogram zajęć niż większość ich rówieśników. Ponieważ studenci, którzy podwójnie specjalizują się, rzadziej spędzają tyle czasu na zajęciach pozalekcyjnych zajęć na terenie kampusu, jest mniej okazji do odkrywania innych dziedzin lub zajmowania się hobby zainteresowania. Dla wielu studentów pasja wynikająca z podwójnej specjalności przeważa nad stratą wolnego czasu. Niektórzy uczniowie mogą być rozczarowani brakiem czasu wolnego na zajęcia pozalekcyjne, co czyni ten czynnik wartym rozważenia.
