Има няколко работни места в армията, които изискват владеене на чужд език. DOD използва две основни тестове за да се определи дали някой може или не да получи една от тези работни места.
Първият тест е Defense Language Proficiency Test (DLPT). Този тест е предназначен за лица, които вече владеят конкретен чужд език, необходим на военните. Много просто, той тества текущите познания на индивида по конкретен език. Резултатът от теста е оценка за владеене на език от 0, 0+ 1, 1+, 2, 2+ или 3, като три са най-високите. Най-новата версия на DLPT (версия V) измерва езиковите способности по скала от 0 до 5+, но ще минат няколко години, преди тази версия да стане достъпна за всички тествани езици.
Версията на теста, която обикновено се дава на места, различни от Институт за език на отбраната измерва само способността за четене и слушане.
Въпреки това, повечето хора, които се опитват да получат a работа което изисква владеене на чужд език, в момента не владеят необходимия език. В този случай DOD използва Defense Language Aptitude Battery (или DLAB), за да измери способността на човек да учи чужд
Уча за DLAB
Много хора питат дали човек може да учи за DLAB или има ли налични учебни ръководства. Отговорите са "да" и "не".
Няма налични търговски ръководства за обучение за DLAB и човек не може да учи за DLAB в традиционен начин, тъй като DLAB е проектиран да измерва потенциала за изучаване на езици, а не текущия знания. Докато човек не може да изучава специфични практически въпроси за DLAB, може да изучава граматика и учебници по английски, за да се увери, че има солидно разбиране на английската граматика, преди да вземе теста.
Както казва един настоящ армейски лингвист:
„...в подготовката за DLAB човек може да си помогне значително, като се увери, че има солидни познания по граматика и синтаксис като цяло. Този, който не знае какво е прилагателно, ще има сериозни проблеми с DLAB."
Според хора, които са взели (и преминали) DLAB, човек може да подобри своите резултати чрез:
- Да имате много ясно разбиране на английската граматика. Ще трябва да знаете всички части на речта и как работят. Може да поискате да се сдобиете с добър учебник по граматика за колеж и да го изучавате известно време, преди да вземете теста. Разберете как са конструирани английските изречения (т.е. субект-глагол-обект). Заблуждаването с тази конструкция ще ви помогне в DLAB.
- Да може да разпознава модели на акцентиране и ударение в думите. Знайте къде са прекъсванията на сричките в думите.
- Имате известен опит с чужд език. Ако искате да сте руски лингвист, не е необходимо да имате опит с руски език. Въпреки това, ако имате известен опит с чужд език, това ще ви помогне да разберете, че различните езици използват структури на изреченията по различен начин от английския.
- Бъдете готови да тълкувате инструкции въз основа на снимки. Например, снимка на червена кола е представена с думата "ZEEZOOM". След това е представена снимка на синя кола с думата „KEEZOOM“. След това е представена снимка на червен автобус с думата „ZEEBOOM“. Трябва да можете да дадете чуждата дума за "син автобус".
- Трябва също да знаете, че в аудио частта на изпита няма повторение на въпросите. След като бъде даден елемент, има кратка пауза, за да отговорите и след това следващият въпрос. Бъдете подготвени за това; ако мислите, че можете да измислите своя път към отговора на даден въпрос, ще пропуснете началото на следващия. Този ефект може да доведе до снежна топка и вероятно ще доведе до някои хора с добри шансове да отидат на юг поради нерви. Слушайте внимателно и действайте с вътрешността си. Бъдете готови за следващия въпрос.
Квалификационни резултати
DLAB се състои от 126 въпроса с избор. Приложимите правила за обслужване изискват всеки кандидат за посещение в Defense Language Institute да е завършил гимназия. За прием в програма за основни езици са необходими следните минимални резултати от DLAB:
- 85 за език от категория I (холандски, френски, италиански, португалски и испански)
- 90 за език от категория II (немски)
- 95 за език от категория III (белоруски, чешки, гръцки, иврит, персийски, полски, руски, сръбски/хърватски, словашки, тагалог [филипински], тайландски, турски, украински и виетнамски)
- 100 за език от категория IV (арабски, китайски, японски и корейски)
Индивидуалните услуги или агенции могат да изискват по-високи квалификационни резултати по свое усмотрение. Например Военновъздушните сили и Корпусът на морската пехота изискват минимален резултат от 100 на DLAB за всички езици, въпреки че Корпусът на морската пехота ще го откаже от 90 за езиците от категория I и II. В момента военновъздушните сили не одобряват освобождаване.
Най-високият възможен резултат на DLAB е 176.
Повторни тестове
Лицата, които не успеят да постигнат квалификационен резултат на DLAB, могат да кандидатстват за повторен тест след шест месеца. Искания за повторни тестове от лица, които вече са постигнали минимален квалифициращ резултат, се одобряват само въз основа на документирана военна необходимост и трябва да бъде одобрена от съответния командир (т.е. набиращата ескадрила командир).
Полагане на теста
Тестът е разделен на два основни сегмента (един аудио и един визуален).
Аудио сегмент: Първата част от аудио сегмента тества способността ви да разпознавате модели на ударение в думи. Разказвачът на аудиозаписа ще произнесе четири думи. Една от произнесените думи ще има различен модел на ударение. Вашата задача е да посочите (във листа за отговори) думата, която е ударена по различен начин от останалите.
Например, разказвачът би казал "А - ВМС... Б - Армия... C - Бургер... D - Замяна, подчертавайки втората сричка в думата, „Замяна“).
Следващата част от аудио сегмента започва да въвежда правила за модифициран английски език (създаден с единствената цел на теста). Може да ви кажат, че правилата на този език се състоят от всички съществителни, предхождани от глаголи, а съществителните и глаголите винаги ще завършват на една и съща гласна. След това бихте превели дадена английска фраза във фраза, съвместима с модифицирания език.
Например може да ви бъде показана фразата "Кучето бяга", последвано от четири избора: A-"Рунси, Кучето;" Б-"Кучето бегач;" ° С-"Догото Руни;" Д-"Дого руна.“ Разбира се, „А“ би бил правилният отговор, защото глаголът предшества съществителното и двата завършват на една и съща гласна.
След това тестът ще продължи в няколко раздела, като във всеки раздел ще се добавят още няколко измислени правила, обхващащи области като как да изразя притежание или как да изразя съществително, действащо върху друго съществително с a глагол.
Аудио сегментът най-накрая достига кулминацията си, като комбинира всички въведени правила и представя цели изречения или дълги фрази за ваше удоволствие от дешифрирането.
Джейк взе DLAB и отбеляза 138. Той предлага следния съвет относно аудио частта на теста:
Няколко пъти, когато говорителят даваше отговорите, чувах правилния, но докато свърши, бях забравил коя буква беше. Помогна ми да сложа малка точка в това, което смятах за правилно, докато говореше. Помогна ми и да затворя очи, докато той четеше и слушах за ключови думи.
Визуален сегмент: Касетата е изключена и всички правила, които сте изучавали толкова усилено в аудио сегмента, вече не са приложими. Във визуалния сегмент ще ви бъдат представени (във вашата тестова книжка) снимки, комбинирани с думи или фрази, които (надявам се) ще ви даде -- след известно размишление -- основно разбиране на тези безсмислици на теста страница.
Например, на една страница може да има снимка на парашут в горната част. Под парашута може да има нещо като "пака." Тогава може да има снимка на мъж. Човекът може да носи етикета "кожар." След това може да има снимка на мъж, скачащ с парашут, който ще гласи "танерпака." След това снимка на човек, летящ в самолет, който може да гласи "tannerpaci."
От това можете да извлечете редица правила на безсмисления език, които след това да приложите към допълнителните снимки на тази страница от тестовата книжка.
За разлика от първия сегмент (аудио) обаче, след това ще обърнете страницата на тестовата си книжка, за да видите набор от напълно несвързани снимки, думи и правила.
Същият модел ще бъде завършен до края на теста, след което можете да въздъхнете дълбоко от облекчение, след това се приберете вкъщи и ударете в носа вашия служител, който ви е казал, че тестът е бил "лесно."**
( ** Опровержение. Моля, не удряйте в носа своя специалист по набиране на персонал, тъй като – в много случаи – това ще забави включването ви.)
GIUJOE, член на форум, взе DLAB и отбеляза 146. Той предлага следния съвет:
Противно на общоприетото схващане, можете да учите за DLAB. Взех... някои книги от библиотеката и след една хубава нощ на учене и аз дръпнах 146. Проблемът е, че повечето говорещи английски език не знаят и не се интересуват много от английската граматика. Ако разбирате добре английската граматика, как работят глаголите, как работят обектите, как работят прилагателните и притежателните, ще се справите добре.
Вие също трябва да сте отворени за манипулиране на тези правила. Ако ви кажа, че отсега нататък прилагателните следват съществителните, тогава това не е „синьо куче“, без значение колко пъти го казвам, това е „синьо куче“.
Друга трудна част за англоговорящите е намирането на ударение в думите. Английският обикновено има няколко ударения. Ето един лесен съвет за намиране на стреса. Помните ли в началното училище, когато учехте срички и учителят ви караше да чукате по бюрото за всяка сричка? Направи го!
Нека направим думата "способност". Кажете думата и почукайте по бюрото. Трябва да получите три удара: ap-ti-tude. Сега го направете отново и направете силата на почукването да съответства на силата на гласа ви. Ще откриете, че ударението пада върху първата сричка: AP-ti-tude. Направете това на теста, докато говорителят говори. Ако сте в стая с много хора, не го правете на бюрото само заради учтивостта. Използвайте крака си.
Фред, друг човек, който е приел DLAB, предлага следния съвет:
DLAB е нещо повече от добро разбиране на английски език. Също така помага, ако можете да разберете диалекта на други хора. Добра помощ е познаването на буквите, произнасяни на други езици. Още по-добре е да знаете други езици (руски, немски, фарси и др.)
Друг момент, който трябва да научите, преди да вземете теста, е, че редът на думите е основен фактор. Ще има части от теста, в които ще казват, че ще има окончание за съществителното име (car (se)) и окончание за наречие (вчера (e)), но съществителното трябва да е преди наречието и само в този ред да бъде правилно. Най-добрият начин да дойдете на теста е прекалено подготвен и спокоен.
