Escribir una propuesta de libro de texto universitario es un paso vital para publicar un libro de texto. Una propuesta de libro de texto universitario, como cualquier propuesta de libro, debe considerarse como una herramienta de ventas. El autor utiliza la propuesta para vender la idea del libro a un editor de libros de texto universitario o académico.
Por qué es necesario escribir una propuesta de libro de texto universitario
Antes de dar un contrato a un profesor para escribir un libro de texto universitario, el editor quiere saber si el autor sabe su tema, entiende a fondo el mercado del libro de texto y podrá entregar el libro terminado bienes. La propuesta del libro de texto es el vehículo para esa información, para asegurar que la idea del libro sea sólida, que tenga el potencial de encontrar un lugar rentable en el mercado de libros académicos.
Además, escribir la propuesta puede ayudar al posible autor a desarrollar y concretar por completo la idea de su libro. Una propuesta bien pensada hará que escribir el libro sea mucho más fácil, ya que muchas cuestiones, como el orden de la información, el flujo de los capítulos, el programa de arte, los accesorios—se habrán solucionado en el desarrollo de la propuesta proceso.
Los elementos básicos de una propuesta de libro de texto universitario
Si bien las editoriales académicas pueden variar ligeramente en sus requisitos, todas las propuestas de libros de texto universitarios requieren un conjunto de elementos bastante estandarizado.
En general, una propuesta de libro de texto debe incluir:
- Una descripción sucinta pero convincente del contenido del libro propuesto; la necesidad del mercado del libro y la competencia; y las calificaciones del autor para escribir el libro.
- Una idea detallada del contenido en forma de sinopsis, un índice anotado y uno o más capítulos de muestra que demuestran el enfoque y la cobertura del tema.
- Una revisión comparativa de los libros competitivos en el mercado.
- Un resumen de los accesorios que prevé poner a disposición con el texto.
- Un "curriculum vitae" (CV), currículum vitae o biografía que detalle los antecedentes completos del autor y sus calificaciones para escribir el libro de texto universitario.
Cómo se evalúa una propuesta de libro de texto universitario
Al igual que cualquier propuesta comercial, las propuestas de libros de texto universitarios se evalúan sobre la base de si la "propuesta" (en este caso, el libro) es probable que sea rentable para el editor. En el caso de los libros de texto, las consideraciones para la rentabilidad incluyen: ¿cuál es el tamaño del mercado de adopción del libro por parte de los estudiantes? Los cursos básicos, como Inglés 101, también conocido como Composición de primer año, tendrán un mayor potencial de adopción que los cursos de nicho más pequeños. ¿Será la propuesta de valor del libro de texto propuesto lo suficientemente sólida y única para penetrar en su mercado particular? Por ejemplo, ¿un texto relacionado con la ciencia incluirá las últimas teorías de datos? ¿Es la pedagogía diferente a lo que hay en el mercado? ¿Son los complementos distintivos y realmente útiles para profesores y estudiantes? ¿Qué hace que su libro se destaque?
Cómo se evalúa una propuesta de libro de texto universitario
Como en la mayoría de los entornos editoriales, un editor de libros de texto (a veces llamado "editor encargado", que suele ser un experto en su tema) determina si una idea propuesta debe o no ser contratada y desarrollada en un libro. Por supuesto, el editor y el equipo observarán la calidad y los factores mencionados (contenido, potencial de mercado, etc.). Además, cada editorial tiene su propia estrategia comercial, por lo que la evaluación editorial de primera línea incluirá una evaluación de si el libro es adecuado para ellos; es decir, si el libro terminado encajaría en su cartera existente de libros de texto universitarios. Por ejemplo, un editor podría estar buscando específicamente un texto que llene un vacío en su lista.
Una vez que el editor ha determinado que la propuesta merece una mayor consideración, por lo general pasa a ser evaluada por un equipo más amplio de académicos, fuera de la organización editorial. Porque quienes toman las decisiones en la venta de libros de texto universitarios son los profesores y sus departamentos, Las editoriales confían no solo en sus editores, sino también en una gran cantidad de académicos para evaluar de forma independiente el propuesta. Estos evaluadores escriben informes evaluando una serie de factores sobre el libro.
- Una vez que se considere que vale la pena continuar con la propuesta, el editor complementará la propuesta con un plan de publicación integral, que incluye información como cronogramas, métricas de pérdidas y ganancias proyectadas, etc., y presentar el plan a una editorial junta. El consejo editorial generalmente toma la decisión final sobre el destino de la propuesta de libro de texto.
