De plus en plus de collèges créent des opportunités pour les étudiants, les diplômés et les anciens élèves d'interagir, d'apprendre à se connaître et, le cas échéant, d'obtenir une assistance professionnelle. Ces événements peuvent être annoncés avec un objectif clair de réseautage professionnel ou avoir un autre aspect social ou culturel. accent comme une visite de galerie, un happy hour dans un pub ou une présentation par des membres du corps professoral ou des personnalités éminentes anciens élèves.
Ces programmes peuvent être parrainés par des bureaux de carrière, des bureaux d'anciens élèves ou des groupes d'anciens élèves régionaux. Vérifiez auprès du bureau des services d'orientation professionnelle de votre collège, du service des affaires des anciens et du club local des anciens pour connaître le calendrier des événements à venir.
Une fois que vous avez identifié les opportunités de réseautage par le biais de votre école, la prochaine étape consistera à profiter de ces événements en vous présentant de manière viable et en établissant autant de contacts utiles que possible possible. Voici quelques conseils pour vous aider à y parvenir:
Conseils pour assister aux événements de réseautage du Collège
Demandez aux sponsors de l'événement une liste des participants potentiels ainsi que leur carrière et leurs affiliations à l'employeur avant le programme. Identifiez les anciens qui travaillent dans des domaines ou pour des employeurs d'intérêt et assurez-vous de trouver un moyen de les approcher lors de l'événement. Faites des recherches sur leur domaine, leur employeur ou leur industrie pour identifier certaines tendances et défis dans leur secteur. Cela vous aidera à poser des questions plus sophistiquées.
-
Préparez une liste de questions : Préparez une liste de questions avant le programme. Assurez-vous que vous êtes vraiment intéressé à entendre les réponses ou vous pourriez sembler raide ou peu sincère. Demandez à votre bureau de carrière de partager une source d'exemples de ces types de requêtes. L'examen d'une partie du contenu des entrevues d'information vous donnera quelques idées.
Soyez prêt à fournir des informations sur vos intérêts, vos talents, vos compétences, vos réalisations et/ou vos objectifs. Il sera très difficile pour les anciens élèves réunis de vous aider si vous ne leur avez pas donné une idée de qui vous êtes et de votre destination. - Domaines d'intérêt de la carrière de recherche: Faites des recherches sur certains domaines d'intérêt professionnels afin de pouvoir partager certaines cibles possibles (il peut s'agir de plusieurs domaines si vous présentez une justification solide pour cibler chaque carrière). Même si vous ne pouvez pas nommer un domaine spécifique ou articuler un objectif cohérent, il sera important de partager au moins quelques des compétences que vous aimez utiliser et qui ont conduit à des succès en classe, au travail, en athlétisme ou parascolaires vie.
-
Pratiquez un discours d'ascenseur: Pratiquez une brève introduction ou un "discours d'ascenseur" qui peut être prononcé en 20 à 30 secondes. Si l'événement a été annoncé avec un thème de carrière, le contenu peut se concentrer sur votre statut professionnel et vos intérêts. Pour d'autres événements, votre introduction peut contenir des informations plus générales vous connectant au thème du programme, par exemple exemple, "En tant qu'étudiante en histoire de l'art, j'aime beaucoup l'art moderne et j'ai été ravie d'apprendre qu'une ancienne exposait à ce Galerie!".
Il est presque toujours préférable d'établir un rapport personnel avant de demander une aide professionnelle concrète à ces programmes. Soyez patient pendant que vous cultivez un lien personnel avec les anciens. Recherchez une base commune comme un intérêt partagé, un sport universitaire, un club ou un contact avec la faculté. Les interroger sur les aspects les plus enrichissants de leur expérience universitaire peut aider à faire avancer les choses. - Arrivez tôt pour vous mêler: Arrivez tôt afin de pouvoir vous mêler aux gens au fur et à mesure qu'ils arrivent et avant que les contacts clés ne soient envahis par d'autres. Restez ensuite pendant que le groupe se réduit et que certains des assistants vraiment motivés seront toujours disponibles. Vous pourriez même être invité à prendre un verre après le programme.
- Apportez des cartes de visite: Apportez des cartes de visite si vous en avez une et créez-en une si vous n'en avez pas. Pour les étudiants, votre carte peut contenir un titre comme "aspirant professionnel de la vente", ainsi que des informations de contact et un lien Web vers votre profil LinkedIn et votre CV. Vous pouvez également apporter des copies de votre curriculum vitae et les partager selon le cas, compte tenu de la nature de l'événement et du rapport que vous avez développé avec un contact spécifique. Si vous avez vraiment sympathisé avec un ancien élève, vous pourriez lui demander si vous pouviez le rencontrer pour une consultation d'information ou le suivre au travail.
- Suivi après l'événement: Faites un suivi après l'événement avec les contacts que vous faites. Envoyez un e-mail, remerciez-les pour tout conseil spécifique et incluez un rappel de qui vous êtes en partageant votre page LinkedIn. Votre communication de suivi est une autre occasion d'aller plus loin en vous demandant si vous pourriez faire un entretien d'information ou un stage d'observation. Vous pouvez également demander des suggestions d'autres contacts d'anciens élèves en fonction de vos intérêts ou des pistes d'emploi si vous avez jeté les bases.
N'oubliez pas que les panels de carrière du campus avec des anciens et des conférenciers invités représentent des opportunités de réseautage avant et après les présentations formelles. Aider à parrainer de tels programmes au nom des clubs étudiants peut vous donner l'occasion de mieux connaître les anciens.
Les réunions universitaires sont un excellent moyen pour les anciens élèves en transition de carrière de renouer avec d'anciens camarades de classe. Les étudiants peuvent se porter volontaires pour aider lors de tels événements et avoir accès à d'anciens élèves utiles. La mise en œuvre de certaines de ces stratégies peut vous aider à puiser dans la bonne volonté des anciens élèves de votre école et avoir un impact considérable sur la progression de votre recherche d'emploi.
