オンラインコース開発の仕事

オンライン コース開発は、通信教育製品またはコースを作成するプロセスです。 デザイナー、編集者、講師に至るまで、さまざまな人がこのプロセスに関わっています。

コース開発の基礎

必要なスキルと開発プロセスの最終製品は、いくつかの要因によって大きく異なる場合があります。

• 教育機関の種類 (公立、私立、非営利、営利企業)
• 教育レベル （K-12、大学、または成人教育）
• コースの目的（試験対策、企業研修、単位取得オンライン大学コース、成人教育、補足学習）
• 主題

オンライン コースでは、Blackboard などの Web ベースの学習管理システム、または PowerPoint やオーディオおよびビデオ プレーヤーなどのより汎用的なソフトウェアを利用する場合があります。 その過程で、コース開発に携わる人々は、Microsoft Word またはその他のワードプロセッサ システムを使用する可能性が高くなります。

もちろん開発作業の多くはリモートで行うことができるため、この分野の仕事は在宅勤務に適しています。

コース開発の役割

オンライン コースの開発には、次の 6 つの役割を持つ人々の組み合わせが関与する場合があります。

コース開発者

この立場には単一の定義はありません。 組織はさまざまな役職にこの称号を使用します。 一部の企業では、コース開発者はコース開発者と同義である場合があります。 教育デザイナー. 多くの場合、コースの教育設計の側面よりもコースの内容に重点を置いた仕事になります。 コース開発者は、リソース教材の選択やコースのテキストの作成において、対象分野の専門家と対話することがあります。

主題専門家

対象分野の専門家 (SME) が実際にコース教材を作成することもあれば、コース開発者や指導デザイナーに相談することもあるかもしれません。 中小企業は、コースの主題について多くの知識を持っていることが期待されます。

オンライン コース開発では、中小企業は、コースを開発している学校に雇用されている教授、または別の教育機関に雇用されてコンサルタントとして働いている場合があります。 通常、これらはパートタイムの契約職です。

インストラクショナルデザイナー

インストラクショナルデザイナーは、学習原則を使用して学習システムの外観、構成、機能を開発します。 彼らは学習目標を書き、プロジェクトの範囲を決定し、教材のレイアウトを作成し、評価を計画および作成します。

メディアスペシャリスト

メディア専門家がコースのメディアを作成します。これには、音声、ビデオ、または音声と同期される場合とされない場合がある PowerPoint プレゼンテーションが含まれる場合があります。

編集者

コースが作成および設計された後、多くの教育機関はそのコースを編集プロセスに掛けます。 コピー編集者とライン編集者は、コースの文法上の誤り、スタイル、一貫性をチェックします。 編集者はまた、引用文を調べて、スタイルと形式に従っていることを確認します。

オンラインインストラクター

ほとんどの場合、オンライン教員はコース開発プロセスに含まれていません。 オンライン講師 コース開発プロセスを経たコースのファシリテーターとして従事します。

一部のオンライン カレッジでは、講師が設計したコースに対してオンラインの教員に定額料金を支払います。 その場合、おそらく教員の作品をレビューする編集者を除いて、教員が上記の役割をすべて担うことになるでしょう。