軍隊には、流暢な外国語を必要とする仕事がいくつかあります。 DOD は 2 つのプライマリを使用します テスト 誰かがこれらの仕事のいずれかに就くことができるかどうかを判断するため。
最初の試験は国防言語能力試験（DLPT）です。 このテストは、軍が必要とする特定の外国語をすでに流暢に話せる人を対象に設計されています。 非常に簡単に言えば、特定の言語に関する個人の現在の知識をテストします。 テストの結果、言語熟練度は 0、0+ 1、1+、2、2+、または 3 で評価され、3 が最高となります。 DLPT の最新バージョン (バージョン V) は言語能力を 0 から 5+ のスケールで測定しますが、このバージョンがテストされたすべての言語で利用できるようになるまでには数年かかるでしょう。
一般的に試験会場以外の場所で実施されるテストのバージョン。 国防言語研究所 リーディングとリスニングの能力のみを測定します。
しかし、それを手に入れようとする人のほとんどは、 仕事 外国語能力が必要ですが、現時点では必要な言語を流暢に話すことができません。 その場合、国防総省は防衛言語適性バッテリー (または DLAB) を使用して、外国語を学習する能力を測定します。言語.
DLABの勉強中
多くの人が、DLAB の勉強ができるかどうか、または利用可能な学習ガイドがあるかどうかを尋ねます。 答えは「はい」と「いいえ」です。
DLAB 用の市販の学習ガイドはなく、家庭内で DLAB を学習することはできません。 DLAB は言語学習の可能性を測定するように設計されているため、現在の方法ではありません。 知識。 DLAB の特定の練習問題を学習することはできませんが、文法と英語の教科書を学習して、テストを受ける前に英語の文法をしっかりと理解することができます。
現役の陸軍言語学者はこう語る。
「...DLAB の準備において、一般的に文法と構文をしっかりと理解していることを確認すると、非常に役立ちます。 形容詞が何なのかを知らない人は、DLAB で深刻な問題を抱えることになります。」
DLAB を受験 (および合格) した人によると、次の方法でスコアを向上させることができます。
- 英文法を非常に明確に理解していること。 すべての品詞とその仕組みを知る必要があります。 大学レベルの優れた文法の教科書を手に入れて、テストを受ける前にしばらく勉強するとよいでしょう。 英語の文がどのように構成されているか (主語-動詞-目的語など) を理解します。 この構造を工夫すると、DLAB に役立ちます。
- 単語のアクセントと強勢のパターンを認識できるようになります。 単語の音節の区切りがどこにあるかを把握します。
- ある程度の外国語経験があること。 ロシアの言語学者になりたいのであれば、ロシア語の経験がある必要はありません。 ただし、外国語の経験があれば、言語によって文構造が英語とは異なることが理解できるでしょう。
- 写真に基づいて指示を解釈できるように準備してください。 たとえば、赤い車の写真には「ZEEZOOM」という単語が表示されます。 次に、「KEEZOOM」という文字とともに青い車の写真が提示されます。 次に、「ZEEBOOM」という文字とともに赤いバスの写真が提示される。 「青いバス」を表す外国語を言えなければなりません。
- また、試験の音声部分では質問が繰り返されないことも知っておく必要があります。 項目が与えられたら、少しの間答えてから次の質問が始まります。 これに備えてください。 与えられた質問に対して自分で考えて答えを導き出せると思っていると、次の質問の始まりを見逃してしまいます。 この影響は雪だるま式に拡大する可能性があり、おそらく神経質になって南に行く可能性が高い人もいるでしょう。 注意深く聞いて、自分の直感に従ってください。 次の質問に備えてください。
予選スコア
DLAB は 126 の多肢選択式の質問で構成されます。 適用されるサービスポリシーでは、国防言語学校への出席希望者は高校卒業者であることが求められています。 基本言語プログラムに入学するには、次の最低 DLAB スコアが必要です。
- カテゴリ I 言語 (オランダ語、フランス語、イタリア語、ポルトガル語、スペイン語) の場合は 85
- カテゴリ II 言語 (ドイツ語) の場合は 90
- カテゴリ III 言語の場合は 95 (ベラルーシ語、チェコ語、ギリシャ語、ヘブライ語、ペルシア語、ポーランド語、ロシア語、セルビア語/クロアチア語、スロバキア語、タガログ語 [フィリピン語]、タイ語、トルコ語、ウクライナ語、ベトナム語)
- カテゴリ IV 言語 (アラビア語、中国語、日本語、韓国語) の場合は 100
個々のサービスまたは代理店は、その裁量により、より高い資格スコアを要求する場合があります。 たとえば、空軍と海兵隊はすべての言語について DLAB の最低スコア 100 を要求していますが、海兵隊は Cat I および II 言語については 90 まで免除します。 空軍は現在免除を承認していない。
DLAB の最高スコアは 176 です。
再テスト
DLAB で適格スコアに達しなかった場合は、6 か月後に再テストを申請できます。 すでに最低資格スコアを獲得している個人による再テストのリクエストは、以下に基づいてのみ承認されます。 軍事的必要性を文書化して、適切な指揮官 (つまり、新兵中隊) の承認が必要です。 指揮官）。
テストを受ける
テストは 2 つの主要なセグメント (オーディオとビジュアル) に分かれています。
オーディオセグメント: 音声セグメントの最初の部分では、単語のストレス パターンを認識する能力をテストします。 音声テープのナレーターは 4 つの単語を発音します。 発音される単語の 1 つは、異なる強勢パターンを持ちます。 あなたの課題は、他の単語と異なる強調の単語を (解答用紙に) 示すことです。
たとえば、ナレーターは次のように述べます。A - ネイビー... B - 軍隊... C - バーガー... D - 交換、単語の 2 番目の音節を強調した「Replace」）。
音声セグメントの次の部分では、修正された英語 (テストのみを目的として作成された) にルールを導入し始めます。 この言語のルールは、すべての名詞の後に動詞が来るという規則で構成されており、名詞と動詞は常に同じ母音で終わると言われるかもしれません。 次に、指定された英語のフレーズを、変更後の言語と互換性のあるフレーズに翻訳します。
たとえば、「」というフレーズが表示される場合があります。犬が走る」 続いて 4 つの選択肢が続きます: A-"ランジー、わんちゃん;「B-」わんわんランジー;"C-"道後のルニー;"D-"道後るな.」 もちろん、動詞が名詞の前にあり、どちらも同じ母音で終わるため、「A」が正解になります。
その後、テストはいくつかのセクションにまたがって進み、各セクションでさらにいくつかの作成されたルールが追加されます。 所有を表現する方法や、別の名詞に作用する名詞を表現する方法などの領域をカバーします。 動詞。
音声セグメントは、導入されたすべてのルールを組み合わせて、解読を楽しむために文全体または長いフレーズを提示することで最終的にクライマックスになります。
ジェイクはDLABを獲得し、138をスコアしました。 彼はテストの音声部分に関して次のアドバイスを提供しています。
講演者が答えを言っているときに何度か正しい答えを聞くことができましたが、話し終える頃にはそれがどの文字だったか忘れていました。 彼が話しているときに私が正しいと思った点の中に小さな点を入れると役に立ちました。 また、彼が本を読んでいる間、目を閉じてキーワードを聞くのにも役立ちました。
ビジュアルセグメント: テープがオフになり、オーディオ セグメントで一生懸命勉強したルールはすべて適用されなくなります。 ビジュアルセグメントでは、単語やフレーズと組み合わせた写真が (テスト小冊子に) 表示されます。 (うまくいけば) -- 少し熟考した後 -- テストで出題されたこの意味不明な内容についての基本的な理解が得られるでしょう。 ページ。
たとえば、あるページの上部にパラシュートの写真があるとします。 パラシュートの下には、「」のようなものがあるかもしれません。パカ」 それなら男の写真があるかも知れません。 その男は「」というレッテルを貼られるかもしれない皮なめし業者「そして、パラシュートで降下する男性の写真があり、「」と書かれているかもしれません。タナーパカ「それから、飛行機に乗って飛んでいる男性の写真が表示されました。」タナーパチ."
そこから、意味不明な言語に関するいくつかのルールを推測することができ、それをテスト小冊子のそのページにある追加の写真に適用します。
ただし、最初のセグメント (音声) とは異なり、テスト冊子のページをめくると、まったく無関係な一連の画像、単語、ルールが表示されます。
テストが終わるまで同じパターンが続きます。テスト終了時には深いため息をつきます。 安心して家に帰って、試験が終わったと告げた採用担当者の鼻を殴る。 "簡単。"**
( ** 免責事項。 多くの場合、入隊が遅れることになるため、採用担当者の鼻を殴らないでください。)
フォーラムのメンバーである GIUJOE が DLAB を受験し、146 点を獲得しました。 彼は次のようなアドバイスを提供しています。
一般に信じられていることに反して、DLAB の勉強をすることはできます。 私が取った... 図書館から本を何冊か借りて、一晩勉強した後、146を達成しました。 問題は、ほとんどの英語ネイティブスピーカーが英語の文法を知らず、あまり気にしていないことです。 英語の文法、動詞の仕組み、目的語の仕組み、形容詞や所有格の仕組みをしっかり理解していれば大丈夫です。
また、それらのルールを操作することに寛容である必要もあります。 これからは名詞の後に形容詞が来ると言ったら、何度言っても「青い犬」ではなく「犬の青」です。
英語話者にとってもう 1 つの難しい点は、単語のストレスを見つけることです。 英語には通常複数のストレスがあります。 ストレスを見つける簡単なヒントをご紹介します。 小学校で音節を勉強していたとき、先生が音節ごとに机をたたくように指示したことを覚えていますか? それを行う！
「適性」という言葉をやってみましょう。 言葉を発して机をたたきます。 あなたは 3 つのノックを受けるはずです: ap-ti-tude。 もう一度同じことを繰り返し、ノックの強さを声の強さに合わせてください。 ストレスが最初の音節「AP-ti-tude」にあることがわかります。 テストではスピーカーが話しているときにそれを行います。 複数の人がいる部屋にいる場合は、礼儀上、机の上で作業をしないでください。 足を使ってください。
DLAB を受講した別の個人であるフレッドは、次のアドバイスを提供しています。
DLAB は、英語を十分に理解しているだけではありません。 他の人の方言も理解できると助かります。 他の言語で発音される文字を知っておくと役立ちます。 他の言語（ロシア語、ドイツ語、ファルゼー語など）を知っているとさらに良いです。
テストを受ける前に知っておくべきもう 1 つのポイントは、語順が大きな要素であるということです。 テストには、名詞 (車 (セ)) の語尾と、 副詞の語尾は（昨日（e））ですが、名詞は副詞の前に、その順序でのみ来なければなりません。 正しい。 テストに臨む最善の方法は、十分に準備を整え、リラックスした状態で行うことです。
