Kursų kūrimas internetu yra procesas, kurio metu sukuriamas nuotolinio mokymosi produktas ar kursas. Procese dalyvauja daug skirtingų žmonių – nuo dizainerio ir redaktoriaus iki instruktorių.
Kurso rengimo pagrindai
Reikalingi įgūdžiai ir galutiniai kūrimo proceso produktai gali labai skirtis, priklausomai nuo kelių veiksnių:
- Įstaigos tipas (valstybinė ar privati mokykla arba ne pelno ar pelno siekianti įmonė)
- Švietimo lygis (K-12, koleginis arba suaugusiųjų švietimas)
- Kurso tikslas (pasiruošimas testui, verslo mokymas, internetinis koledžo kursas, skirtas kreditui gauti, suaugusiųjų švietimas, papildomas mokymasis)
- Dalykas
Internetiniuose kursuose gali būti naudojamos žiniatinklio mokymosi valdymo sistemos, pvz., „Blackboard“, arba bendresnė programinė įranga, pvz., „PowerPoint“ arba garso ir vaizdo grotuvai. Be to, kursų kūrimo dalyviai greičiausiai naudotų „Microsoft Word“ ar kitas teksto apdorojimo sistemas.
Daug kurso kūrimo darbų galima atlikti nuotoliniu būdu, todėl šios srities darbai puikiai tinka nuotoliniam darbui.
Kurso rengimo vaidmenys
Kuriant internetinį kursą gali dalyvauti šešias toliau nurodytas pareigas einančių žmonių derinys.
Kursų kūrėjas
Vieno šios pozicijos apibrėžimo nėra. Organizacijos naudoja šį pavadinimą skirtingoms pareigoms. Kai kuriose įmonėse kursų kūrėjas gali būti sinonimas su mokymo dizaineris. Tai dažnai yra darbas, labiau orientuotas į kurso turinį, o ne į jo edukacinio dizaino aspektus. Kursų kūrėjai gali bendrauti su dalyko ekspertais, rinkdamiesi išteklių medžiagą ir rašydami kurso tekstą.
Dalyko ekspertas
Dalyko ekspertas (MVĮ) iš tikrųjų gali parašyti kurso medžiagą arba, labiau tikėtina, gali pasikonsultuoti su kurso rengėju ir (arba) mokymo kūrėju. Tikimasi, kad MVĮ daug žinos apie kurso temą.
Kuriant internetinius kursus, MVĮ gali būti dėstytojai, dirbantys kursą rengiančioje mokykloje arba kitoje mokymo įstaigoje ir dirbantys konsultantais. Paprastai tai yra ne visą darbo dieną, sutartinės pareigos.
Mokomasis dizaineris
Mokomieji dizaineriai, naudodami mokymosi principus, kuria mokymosi sistemų išvaizdą, organizavimą ir funkcionalumą. Jie gali rašyti mokymosi tikslus ir nustatyti projekto apimtį, sudaryti mokomosios medžiagos maketą, planuoti ir kurti vertinimus.
Žiniasklaidos specialistas
Žiniasklaidos specialistai kuria mediją kursui, kuri gali apimti garso, vaizdo įrašus arba „PowerPoint“ pristatymus, kurie gali būti sinchronizuojami su garsu arba ne.
redaktorius
Po to, kai kursas bus parašytas ir sukurtas, daugelis institucijų jį peržiūrės. Kopijavimo ir eilučių redaktoriai tikrina, ar kursuose nėra gramatinių klaidų, stiliaus ir nuoseklumo. Redaktoriai taip pat tiria citatas, kad įsitikintų, jog jos atitinka stilių ir formatą.
Šios pareigos gali būti pilnos darbo dienos didelėje organizacijoje arba ne visą darbo dieną dirbančios laisvai samdomos vertės.
Internetinis instruktorius
Dažniausiai internetiniai fakultetai nėra kurso kūrimo proceso dalis. Internetiniai instruktoriai yra įsitraukę būti kursų, kurie buvo kurso kūrimo procesą, pagalbininkais.
Kai kurios internetinės kolegijos moka fiksuotą mokestį internetiniams fakulteto nariams už instruktorių sukurtus kursus. Tokiu atveju dėstytojas greičiausiai atliktų visus aukščiau nurodytus vaidmenis, galbūt išskyrus redaktorių, kuris peržiūrėtų dėstytojo darbą.
