Mokymo programų specialistų pagalba mokyklos mokytojai kuriant ir tobulinant mokomoji medžiaga kursams. Jie taip pat gali pateikti konstruktyvių atsiliepimų apie tai, kaip mokytojai taiko tą medžiagą ir kokios medžiagos yra veiksmingos. Dauguma mokymo programų specialistų dirba elementarus ir vidurines mokyklas, kolegijose, profesinės mokyklos, švietimo pagalbos tarnybos arba valstybės ir vietos valdžios institucijos. Kartais mokymo programų specialistai vadinami mokymo koordinatoriais arba mokymo specialistais.
Mokymo programos specialisto pareigos ir atsakomybė
Apskritai, norint užimti šią poziciją, reikia mokėti atlikti šiuos darbus:
- Dalyvauti mokymo programų peržiūros komitetų veikloje arba padėti jiems.
- Pasirinkite vadovėlius ir kitą mokomąją medžiagą, skirtą įgyvendinti visame rajone.
- Nusistatykite lūkesčius, kurios mokymo programos dalys turi būti įtrauktos per mokslo metus.
- Būkite informuoti apie mokymo metodų ir švietimo technologijų tendencijas.
- Padėkite mokytojams įtraukti naujas technologijas į pamokas.
- Teikti grįžtamąjį ryšį mokytojams pagal individualius stebėjimus ir mokinių veiklos duomenis.
- Naudokite duomenis, kad stebėtumėte rajono rezultatus, atitinkančius išorės taikomus standartus.
- Rašykite pasiūlymus dėl dotacijų susiję su mokymo programa ir mokymo dalykais.
Mokymo programos specialisto atlyginimas
Mokymo programos specialisto atlyginimas gali skirtis priklausomai nuo vietos, patirties ir nuo to, ar darbas yra valstybinėje ar privačioje įstaigoje. (Valandos įkainiai yra pagrįsti 40 valandų darbo savaite.)
- Vidutinis metinis atlyginimas: 63 750 USD (30,65 USD per valandą)
- Didžiausias 10% metinis atlyginimas: 101 500 USD (48,80 USD per valandą)
- Apatinis 10% metinis atlyginimas: 33 550 USD (16,13 USD per valandą)
Šaltinis: JAV darbo statistikos biuras, 2017 m
Skirtingai nei mokytojai, mokymo programų specialistai paprastai dirba ištisus metus ir neturi vasaros pertraukų.
Švietimas, mokymas ir sertifikavimas
Mokymo programų specialistams dažniausiai reikia įgyti magistro laipsnį, įgyti mokytojo ar administratoriaus pažymėjimą, turėti mokytojo darbo patirties.
- Laipsniai: Dauguma darbdavių reikalauja, kad mokymo programų specialistai turėtų magistro laipsnį, pageidautina švietimo arba mokymo programos ir mokymo srityje. Norint įstoti į tokią magistro studijų programą, kandidatams reikalingas bakalauro laipsnis. Kai kurie darbdaviai reikalauja tik bakalauro laipsnio, kad būtų mokymo programos specialistas.
- Sertifikatai: Darbdaviai beveik visada reikalauja valstybės išduoto mokymo pažymėjimo. Kai kurioms mokykloms reikalingas ir valstybės išduotas švietimo administratoriaus pažymėjimas.
- Patirtis: Darbdaviai dažnai reikalauja, kad mokymo programų specialistai turėtų didelę mokymo patirtį, nes dalis darbo reikalauja mokytojo darbo įvertinimo naudojant stebėjimą ir duomenų analizę. Be to, mokytojai gali būti atviresni konstruktyviai kritikai iš to, kas turi daug metų klasėje, o ne asmuo, turintis teorinį supratimą profesija. Apygarda gali suskirstyti savo mokymo programos specialistų pareigybes pagal klasių lygį arba dalyką, todėl rajonas gali reikalauti, kad mokymo programos specialistai turėtų patirties tų klasių arba dalykų, kuriuos jie apima. Didesniuose rajonuose tokie skirstymai yra labiau paplitę nei mažesniuose.
Mokymo programos specialisto įgūdžiai ir kompetencijos
Kad galėtų kompetentingai atlikti savo darbo pareigas, mokymo programų specialistai turėtų sugebėti parodyti šiuos įgūdžius:
- Vadovavimas: Mokymo programos specialistai turi sugebėti patarti ir patarti mokytojams, su kuriais jie dirba.
- Bendravimas: Šias pareigas einantys žmonės turi sugebėti mokytojams, direktoriams ir mokyklos darbuotojams aiškiai paaiškinti bet kokius mokymo programos ar nurodymų pakeitimus.
- Sprendimų priėmimas: Mokymo programos specialistai turi turėti galimybę užtikrintai pasirinkti mokymo metodus ir mokymo medžiagą.
- Analitinis mąstymas: Mokymo programos specialistai turi gebėti įvertinti mokinių veiklos duomenis, mokymo strategijas ir mokymo programų medžiagą, o tada, remdamiesi jų analize, pateikti rekomendacijas.
Darbo perspektyva
Pagal JAV darbo statistikos biuras2016–2026 m. mokymo programų specialistų darbo rinka greičiausiai augs greičiau nei visų profesijų vidurkis – 11 proc. Kadangi daug žmonių, einančių šias pareigas, dirba valstybės ir savivaldybių institucijose, šios darbo vietos augimas priklausys ir nuo valstybės bei savivaldybių biudžetų.
Darbo aplinka
Dauguma mokymo programų specialistų dirba biure. Tačiau jie gali praleisti daug laiko keliaudami į savo rajono ar sistemos mokyklas, kad galėtų stebėti mokymą arba vesti mokymą.
Darbo grafikas
Mokymo programos specialistai paprastai dirba visu etatu nuo pirmadienio iki penktadienio, ištisus metus (skirtingai nei mokytojai, kurie paprastai gauna vasaros pertraukas). Paprastai šio darbo dienos grafikas derinamas su bendru darbdavio darbo laiku. Mokymo programos specialistai taip pat gali susitikti su pedagogais ne klasės valandomis.
Panašių darbų palyginimas
Žmonės, norintys tapti mokymo programų specialistais, taip pat gali apsvarstyti kai kurias kitas susijusias pareigas. Štai keletas susijusių darbų ir jų vidutiniai metiniai atlyginimai:
- Mokymo ir tobulėjimo specialistas: $60,360
- Mokymo ir plėtros vadovas: $108,250
Šaltinis: Darbo statistikos biuras, 2017 m
