Er zijn verschillende opties Marien Korpsofficier kan nemen om de titel te behalen. Om de rangen van de USMC-officieren te betreden, kunt u verschillende paden bewandelen.
Hier zijn enkele manieren waarop mariniers officier worden.
Amerikaanse marineacademie
De Academie is het door het Ministerie van Defensie beheerde college van de Marine en het Korps Mariniers, gelegen in Annapolis, Maryland. Normaal gesproken wordt 25 procent van de afgestudeerden van de vierjarige instelling Marine Corps Officers.
Korps Mariniers ROTC
Marine / Korps Mariniers ROTC Programma's op meer dan 65 hogescholen en universiteiten in het hele land bieden commissies van het Korps Mariniers aan studenten die vier jaar een studie zeewetenschappen op de campus voltooien.
USMC-officierkandidaatschool
Net als andere takken van het Amerikaanse leger heeft het Korps Mariniers een traditionele kandidatenschool. Onder de officierskandidaatprogramma's studeren mannelijke en vrouwelijke afgestudeerden af van een geaccrediteerde vierjarige universiteit of universiteit, en afgestudeerden van geaccrediteerde rechtsscholen die een vergunning hebben om in een staats- of federale rechtbank te oefenen komt in aanmerking voor een
Cursus pelotonleider
De Cursus Korps Mariniersleiders (PLC) is voor studenten die zich inschrijven als eerstejaars of tweedejaars en twee zomertrainingsprogramma's van zes weken volgen aan de Marine Corps Officer Candidate School, gevestigd in Quantico, Virginia.
Aangeworven Commissioning Program (ECP)
ECP biedt een aangeworven marinier met een vierjarige opleiding aan een erkende school de mogelijkheid om onderofficier te worden. ECP staat open voor mariniers met minimaal één jaar actieve dienstervaring en nog minimaal twaalf maanden op hun huidige dienstcontract.
Eenmaal aangesteld, zullen alle marineofficieren echter de Basisschool (TBS) bezoeken. Vanuit hun optreden bij TBS zullen zij zich laten leiden door de behoeften van het Korps Mariniers en hun persoonlijke wens om door te gaan met trainen in hun MOS.
Basisschoolmethode
De Basic School-methode voor het toewijzen van banen aan tweede luitenants die het beste passen bij de functieomschrijving, de behoeften van de USMC en de prestaties van de marinier bij TBS. Hoewel TBS zich aan de hoogste normen van eerlijkheid houdt, is het soms mogelijk dat leden in het bovenste derde deel van de klas geen vervolgopdrachten ontvangen voor de door hen gevraagde training.
Meest noodzakelijke officiersbanen bij het Korps Mariniers
Elk jaar is anders, en het kan zijn dat sommige banen meer personeel nodig hebben dan andere. Meestal zijn er echter vier MOS waarvoor de meeste marineofficieren nodig zijn, aangezien ze doorgaans de meeste omzet hebben:
- Infanterie officier: Marine-infanterieofficieren zijn verantwoordelijk voor het voorbereiden van hun mariniers op elke variëteit aan grondgevechtsmissies. Dit is misschien wel een van de zwaarste banen voor jonge officieren bij het Korps Mariniers.
- Logistiek Officier: Deze functionarissen zijn kritische denkers en planners. Het coördineren van de verplaatsingen van maritieme uitrusting en uitrusting en het beheren van de toeleveringsketen van schip, lucht naar de wal is hun primaire verantwoordelijkheid.
- Officier veldartillerie: Mariniers die leiding geven aan de kanonniers van het Korps Mariniers moeten effectief zijn in tactiek, schietoefeningen, communicatie, onderhoud, transport en logistiek. De artillerie-eenheden bieden close-fire-ondersteuning aan de infanterie-, gepantserde verkennings- en tankeenheden.
- Medewerker leveringsbeheer en bedrijfsvoering: Deze mariniers kopen voor elke missie de benodigde uitrusting en materiaal. Het maritieme aanbod zorgt ervoor dat het hele Korps Mariniers goed is uitgerust, aangezien zij toezicht houden op de inkoop en contractering van voorraden, budgetten beheren en bestedingsplannen ontwikkelen.
Bij het toekennen van banen aan nieuwe officieren wordt bij TBS rekening gehouden met de wensen van luitenants, maar deze zijn ondergeschikt aan de behoeften van het Korps Mariniers. De meeste luitenants (ongeveer 75 procent) krijgen een van hun top drie keuzes. In werkelijkheid heeft de individuele keuze waarschijnlijk de grootste impact op de uiteindelijke MOS-opdrachten.
