Podręczniki towarzyszą określonej klasie lub przedmiotowi na poziomie szkoły podstawowej, gimnazjum, liceum lub uniwersytetu i sugerują program nauczania dla tego konkretnego przedmiotu. Chociaż podręczniki tradycyjnie wydawane były w formie drukowanej, znaczna część rynku podręczników przechodzi na książki cyfrowe, jak np. wydawniczy w te dni.
Podręczniki szkolne vs. Podręczniki dla szkół wyższych
Rynek podręczników rozróżnia podręczniki szkolne przeznaczone dla szkół podstawowych lub szkół średnich oraz podręczniki do szkolnictwa wyższego przeznaczone dla szkół wyższych lub innych szkół policealnych.
W większości przypadków wybór podręczników przedmiotowych dla szkół podstawowych i podręczników do przedmiotów licealnych jest uzgodniony i uzgodniony kupowane hurtowo przez całą szkołę lub system szkolny do użytku i ponownego wykorzystania w klasie, gdzie pozostają później zakup.
Tymczasem podręczniki do szkolnictwa wyższego są najczęściej wybierane lub „adoptowane” do danego przedmiotu przez profesora lub instruktora danego przedmiotu. Księgarnia szkolna udostępnia następnie podręcznik do indywidualnego zakupu przez uczniów biorących udział w kursie.
Wyzwania dla sprzedawców i wypożyczalni
Po zakończeniu zajęć niektórzy uczniowie decydują się sprzedać swoje książki wyspecjalizowanemu sprzedawcy w używanych podręcznikach uniwersyteckich lub oferując je samodzielnie w Internecie, aby odzyskać część z nich wydatki. W rezultacie rynek używanych podręczników jest dość solidny, co wpłynęło na rynek wydawniczy dla szkolnictwa wyższego.
Kiedy używana książka jest sprzedawana, pierwotny wydawca nie widzi zysku. W przeszłości wydawcy ci podjęli praktyczne działania, aby przeciwdziałać skutkom rynku używanego, np dokonywanie pobieżnych aktualizacji podręczników lub po prostu zmiana okładki, a następnie oznaczanie książki jako innej wydanie. Ostatecznie zmusza to studentów do pobrania najnowszej kopii, aby upewnić się, że używają najbardziej aktualnej wersji do swoich studiów.
Dostosowanie się do rynku używanego to tylko jedno z wyzwań, przed którymi stanęli wydawcy. Istnieje również rynek wynajmu, z którym trzeba się zmierzyć: strony oferujące wypożyczanie książek studentom. Jest to oczywiście bardziej opłacalna opcja dla studentów, ale również nie generuje żadnych nowych przychodów dla pierwotnego wydawcy.
Zmiany i wyzwania związane z publikacjami cyfrowymi
Pomimo wszystkich nieodłącznych wyzwań, jakie świat online stawia wydawcom po stronie detalicznej, przejście w kierunku publikacji cyfrowych stworzyło nowe narzędzia, dzięki którym odsprzedaż jest mniejszym zagrożeniem. Podobnie jak w przypadku wielu dostępnych pakietów oprogramowania, wydawcy mogą przypisywać licencje na swoje produkty cyfrowe, tak aby mógł z nich korzystać tylko jeden użytkownik.
Oferuje również większą elastyczność z punktu widzenia treści. Podczas gdy wersja drukowana jest statyczna, publikacja cyfrowa jest dynamiczna. Aktualizacje mogą być dokonywane w czasie rzeczywistym bez konieczności ponoszenia dodatkowych kosztów związanych z drukowaniem nowego wydania. W rezultacie treść jest świeża i aktualna w porównaniu z tradycyjnymi kopiami drukowanymi. Wersje cyfrowe są również bardziej atrakcyjne dla uczniów obeznanych z technologią, którzy dorastali w dobie Internetu ze smartfonami i tabletami.
Narzędzia pomocnicze do nauczania
Produkcja cyfrowa może również uzupełniać produkcję drukowaną i umożliwiać wydawcom dodawanie wartości do ich istniejących produktów, np. materiały — na przykład narzędzia dydaktyczne, takie jak podręczniki dla nauczycieli, slajdy prezentacji pomocne dla instruktorów, zeszyty ćwiczeń dla uczniów i przewodniki do nauki online oraz więcej. W zależności od charakteru akcesoriów, mogą one być sprzedawane oddzielnie lub udostępniane wraz z zakupem podręcznika.
Materiały pomocnicze są niezwykle ważne w sprzedaży podręczników. Komitety ds. podręczników szkolnych lub profesorowie akademiccy odpowiedzialni za adopcję podręczników do danego kursu będą to robić przy wyborze podręcznika należy zwrócić szczególną uwagę na jakość materiałów pomocniczych używać.