Постоји неколико послова у војсци за које је потребно течно познавање страног језика. ДОД користи два примарна тестови да се утврди да ли неко може или не може добити један од ових послова.
Први тест је тест знања језика одбране (ДЛПТ). Овај тест је дизајниран за појединце који већ течно говоре одређени страни језик потребан војсци. Једноставно, тестира се тренутно знање појединца о одређеном језику. Тест даје оцену знања језика од 0, 0+ 1, 1+, 2, 2+ или 3, при чему су три највиша. Најновија верзија ДЛПТ-а (верзија В) мери језичку способност на скали од 0 до 5+, али ће проћи неколико година пре него што ова верзија буде доступна за све тестиране језике.
Верзија теста која се обично даје на другим локацијама осим на Институт за одбрамбени језик мери само способност читања и слушања.
Међутим, већина људи покушава да добије а посао за које је потребно познавање страног језика, тренутно не говоре течно потребан језик. У том случају, ДОД користи батерију способности одбране језика (или ДЛАБ) да измери нечију способност да научи страноЈезик.
Учење за ДЛАБ
Многи људи питају да ли неко може да учи за ДЛАБ или да ли постоје доступни водичи за учење. Одговори су "да" и "не".
Нема доступних комерцијалних водича за учење за ДЛАБ, а не можете учити за ДЛАБ у традиционалан начин, пошто је ДЛАБ дизајниран да мери потенцијал за учење језика, а не тренутни знања. Иако се не могу проучавати специфична питања за вежбање за ДЛАБ, може се проучавати граматика и уџбеници енглеског језика како би се осигурало да добро разумеју енглеску граматику пре полагања теста.
Како садашњи војни лингвиста каже:
„...у припреми за ДЛАБ, неко може себи у великој мери помоћи тако што ће обезбедити да добро разуме граматику и синтаксу уопште. Онај ко не зна шта је придев имаће озбиљне проблеме са ДЛАБ-ом."
Према појединцима који су положили (и положили) ДЛАБ, може се побољшати њихов резултат:
- Имати врло јасно разумевање енглеске граматике. Мораћете да знате све делове говора и како они функционишу. Можда ћете желети да се дочепате доброг уџбеника граматике на нивоу факултета и проучите га неко време пре него што полажете тест. Схватите како се граде реченице на енглеском (тј. Субјект-Глагол-Објекат). Лупање са овом конструкцијом ће вам помоћи на ДЛАБ-у.
- Умети да препознаје обрасце акцентовања и нагласка у речима. Знајте где се налазе прекиди слогова у речима.
- Имати искуства са страним језиком. Ако желите да будете руски лингвиста, није неопходно да имате искуство са руским језиком. Међутим, ако имате искуства са страним језиком, помоћи ће вам да схватите да различити језици користе структуру реченица другачије од енглеског.
- Будите спремни да тумачите упутства на основу слика. На пример, слика црвеног аутомобила је представљена са речју "ЗЕЕЗООМ". Затим се приказује слика плавог аутомобила са речју "КЕЕЗООМ". Затим се приказује слика црвеног аутобуса са речју "ЗЕЕБООМ". Морате бити у стању да дате страну реч за "плави аутобус".
- Такође треба да знате да на аудио делу испита нема понављања питања. Након што је ставка дата, следи кратка пауза да одговорите, а затим следеће питање. Будите спремни за ово; ако мислите да можете смислити свој пут до одговора на било које питање, пропустићете почетак следећег. Овај ефекат може да доведе до тога да неки људи са добрим шансама оду на југ због нерава. Пажљиво слушајте и идите својим стомаком. Будите спремни за следеће питање.
Квалификациони резултати
ДЛАБ се састоји од 126 питања са више одговора. Важеће политике службе захтевају да сваки кандидат за похађање Института за одбрамбене језике има завршену средњу школу. За пријем у програм основног језика, потребни су следећи минимални ДЛАБ резултати:
- 85 за језик категорије И (холандски, француски, италијански, португалски и шпански)
- 90 за језик категорије ИИ (немачки)
- 95 за језик категорије ИИИ (белоруски, чешки, грчки, хебрејски, персијски, пољски, руски, српски/хрватски, словачки, тагалошки [филипински], тајландски, турски, украјински и вијетнамски)
- 100 за језик категорије ИВ (арапски, кинески, јапански и корејски)
Појединачне службе или агенције могу захтевати више квалификационе резултате, по сопственом нахођењу. На пример, Ваздухопловство и Корпус маринаца захтевају минимални резултат од 100 на ДЛАБ-у за све језике, иако ће га маринци одбацити на 90 за језике категорије И и ИИ. Ваздухопловство тренутно не одобрава изузеће.
Највиши могући резултат на ДЛАБ-у је 176.
Поновни тестови
Појединци који не постигну квалификациони резултат на ДЛАБ-у могу се пријавити за поновно тестирање након шест месеци. Захтеви за поновно тестирање од стране појединаца који су већ постигли минимални квалификациони резултат одобравају се само на основу документована војна потреба, и мора бити одобрен од стране одговарајућег команданта (тј. регрутног ескадрила командант).
Полагање теста
Тест је подељен на два главна сегмента (један аудио и један визуелни).
Аудио сегмент: Први део аудио сегмента тестира вашу способност да препознате стресне обрасце у речима. Наратор на аудио траци ће изговорити четири речи. Једна од изговорених речи имаће другачији образац нагласка. Ваш задатак је да назначите (на вашем листу за одговоре) реч која је наглашена другачије од осталих.
На пример, наратор би рекао „А - Морнарица... Б - Војска... Ц - Бургер... Д - Замените, наглашавајући други слог у речи, „Замени“).
Следећи део аудио сегмента почиње да уводи правила у модификовани енглески језик (направљен само за сврху теста). Можда ће вам бити речено да се правила овог језика састоје од свих именица којима претходе глаголи, а именице и глаголи ће се увек завршавати истим самогласником. Затим бисте дату енглеску фразу превели у фразу компатибилну са измењеним језиком.
На пример, може вам се показати фраза "Пас трчи", након чега следе четири избора: А-"Рунсие, Тхе Догие;" Б-"Догие рунсие;" Ц-"Дого Руние;"Д-"Дого руна.“ Наравно, „А“ би био тачан одговор јер глагол стоји испред именице и оба се завршавају на исти самогласнички звук.
Тест ће се затим наставити кроз неколико секција, у сваком одељку додајући још неколико измишљених правила, покривају области као што су како изразити поседовање или како изразити именицу која делује на другу именицу са а глагол.
Аудио сегмент коначно достиже врхунац комбиновањем свих уведених правила и представљањем целих реченица или дугих фраза за ваше задовољство дешифровања.
Џејк је узео ДЛАБ и постигао 138. Он нуди следеће савете у вези са аудио делом теста:
Неколико пута када је говорник давао одговоре чуо бих прави, али док је завршио, заборавио сам које је то слово. Помогло је да ставим малу тачку у ону за коју сам мислио да је у праву док је говорио. Такође ми је помогло да затворим очи док је читао и слушао кључне речи.
Визуелни сегмент: Трака је искључена, а сва правила која сте толико проучавали на Аудио сегменту више нису применљива. У визуелном сегменту, биће вам представљене (у вашој тест књижици) слике у комбинацији са речима или фразама које (надам се) ће вам дати -- након мало размишљања -- основно разумевање ове глупости на тесту страна.
На пример, на једној страници може бити слика падобрана на врху. Испод падобрана може бити нешто попут "паца." Онда би могла бити слика човека. Човек би могао бити означен као "кожар." Онда би могла бити слика човека који скаче падобраном на којој би писало "таннерпаца" Затим слика човека који лети у авиону која би могла да гласи "таннерпаци."
Из тога се може одузети бројна правила блебетања, која бисте онда применили на додатне слике на тој страници тест књижице.
Међутим, за разлику од првог сегмента (аудио), онда ћете окренути страницу у својој тест књижици да бисте видели скуп потпуно неповезаних слика, речи и правила.
Овај исти образац ће бити завршен до краја теста, када ћете можда дубоко уздахнути од олакшања, онда иди кући и удари свог регрутера у нос јер ти је рекао да је тест био "лако."**
( ** Одрицање од одговорности. Молимо вас да не ударате свог регрутатора по носу, јер - у многим случајевима - то ће одложити вашу регрутацију.)
ГИУЈОЕ, члан форума, узео је ДЛАБ и постигао 146. Он нуди следеће савете:
Супротно популарном веровању, можете учити за ДЛАБ. Узео сам... неколико књига из библиотеке и након једне лаке ноћи учења и ја смо извукли 146. Проблем је у томе што већина говорника енглеског матерњег језика не зна и не брине много о енглеској граматици. Ако добро разумете енглеску граматику, како функционишу глаголи, како функционишу објекти, како функционишу придеви и посесиви, биће вам добро.
Такође морате бити отворени за манипулисање тим правилима. Ако вам кажем да од сада придеви прате именице, онда то није 'плави пас' колико год пута рекао, то је 'псеће плаво'.
Још један тежак део за говорнике енглеског је проналажење стреса у речима. Енглески обично има вишеструки стрес. Ево једноставног савета за проналажење стреса. Сећате се у основној школи када сте учили слогове и учитељица вас је налагала да куцате по столу за сваки слог? Уради то!
Хајде да урадимо реч 'способност'. Изговорите реч и покуцајте на сто. Требало би да добијете три ударца: ап-ти-туде. Сада урадите то поново и учините да јачина вашег куцања одговара снази вашег гласа. Видећете да нагласак пада на први слог: АП-титуде. Урадите то на тесту док говорник говори. Ако сте у соби са више људи, немојте то радити на столу само из пристојности. Користи ногу.
Фред, још један појединац који је узео ДЛАБ, нуди следеће савете:
ДЛАБ је више од доброг разумевања енглеског језика. Такође помаже ако разумете дијалект других људи. Добра помоћ је познавање слова која се изговарају на другим језицима. Још боље је познавање других језика (руски, немачки, фарсее итд.)
Још једна ствар коју треба научити пре полагања теста је да је ред речи главни фактор. Биће делова теста у којима ће се рећи да ће постојати завршетак за именицу (цар (се)) и завршетак за прилог (јуче (е)) али именица мора да стоји испред прилога и само тим редоследом исправан. Најбољи начин да дођете на тест је превише припремљен и опуштен.
