Sınıf Yönetim Tarzınızı Nasıl Tanımlayabilirsiniz?

click fraud protection

Bir öğretmenlik pozisyonuna başvurduğunuzda, tipik bir iş görüşmesi sorusu şudur: "Eğer işe alınırsanız ne tür bir sınıf yönetimi yapısı uygularsınız?"

Bu soru, biraz öğretmenlik tecrübesine sahip olduğunuzda yanıtlanması daha kolay olan bir sorudur. Bunun nedeni, bir öğretmen olarak ders verdiğiniz her gün sınıf yönetimini uygulamış olmanızdır.

Kariyerinize yeni başlıyorsanız ve ilk öğretmenlik işinizi arıyorsanız bilginizi kullanabilirsiniz. Sınıf yönetimi yaklaşımınızı tartışmak için en iyi uygulamaları ve gelişimsel olarak uygun planlamayı öğrenin.

Öğrenci öğretimine katıldıysanız, bu deneyimi de paylaşabilirsiniz.

Sınıf Yönetim Stili Türleri

Önde gelen eğitim kuruluşlarının çoğu, sınıf yönetiminde iddialılık ve esnekliğin bir kombinasyonunu önermektedir.Bu, öğrencilerin öğretmenleri tarafından saygı duyulduğunu hissettikleri ve bu saygıya karşılık verdikleri ve sonuçta istenmeyen davranışları azalttıkları bir öğrenme ortamı yaratılmasına yardımcı olur.

Sınıf yönetimi stratejiniz hem proaktif hem de reaktif yaklaşımları içerebilir.

Birçok öğretmen, proaktif yaklaşımları güçlü bir şekilde uygulamanın, reaktif yaklaşımlara olan ihtiyacı azalttığını buluyor.

Proaktif Sınıf Yönetimi

Proaktif öğretmenler, olumlu davranışları modelleyerek ve teşvik ederek, olumlu davranışlar için fırsatlar yaratarak sınıfta bir topluluk duygusu yaratırlar. anlamlı akranlar arası veya öğrenci-öğretmen etkileşimleri ve zorlu zamanlarda ek desteğe ihtiyaç duyabilecek öğrencilerin farkında olmak okul günü.

Çocukların yalnızca olumlu davranışlar sergileme konusunda motive olduklarını hissettikleri bir sınıf ortamı yaratmak, aksamayı azaltacak ve tepkisel stratejiler uygulama ihtiyacını azaltacaktır.

Proaktif yaklaşımlar, öğrencilerin sınıf kurallarını birlikte oluşturmasını veya öğrencilerin yılın başında bir öğrenme sözleşmesi oluşturup imzalamasını içerebilir.

Reaktif Sınıf Yönetimi

Bazı etkili tepkisel stratejiler arasında, erken bitiren ve sıkılan öğrenciler için alternatif etkinliklerin önceden planlanması, kullanılacak bir yeniden yönlendirme stratejisinin bulunması yer alır. öğrencilerin kötü davranışlarını iyiye çevirmeleri ve üzgün bir çocuğa hızla tepki vermeleri veya iki veya daha fazla çocuk arasındaki sorunlara arabuluculuk yaparak istenmeyen davranışların ortadan kalkması tırmandırın.

Yanıt Nasıl Hazırlanır?

Görüşmeyi yapan kişi öğretim felsefenize, görsel, işitsel, hareket vb. farklı öğretim yöntemlerini kullanımınıza ve sınıf yönetimine yaklaşımınıza odaklanabilir. En iyi röportajınızı yaptığınızdan emin olmak için, cevaplarınızı önceden düşünün ve hazırlayın:

  • Öğretmenlik deneyiminiz varsa, neyin işe yarayıp neyin yaramadığını anlamak için öğretim uygulamalarınızı nasıl uyguladığınızı, üzerinde düşündüğünüzü ve ayarladığınızı düşünün.
  • Kariyerinizin başındayken öğrenciliğiniz sırasında çalıştığınız sınıfları düşünün. Dikkate alınmasının önemli olduğunu düşündüğünüz planlama uygulamaları ve teorileri hakkındaki bilginizi öğretin ve tazeleyin.

Kişisel Öğretim Felsefenizi Tanımlayın

Üniversite veya yüksek lisans eğitiminizi tamamlarken büyük ihtimalle felsefeniz hakkında uzun uzun düşündünüz. Çoğu program, öğrencilerden, kolej veya üniversite için nihai derslerin bir parçası olarak, felsefelerinin daktilo edilmiş bir versiyonunu nihai bir projeye veya portföye dahil etmelerini ister.

Mülakatı yapan kişi büyük olasılıkla öğretim felsefeniz hakkında bir şeyler duymak isteyecektir, çünkü bu, öğretme ve öğrenmenin ne anlama geldiğini düşündüğünüz hakkındaki yorumunuzdur. Ayrıca nasıl öğrettiğinize ve neden öğrettiğinize dair kısa bir açıklama da içerecektir.

Felsefenizin bir kısmı, belirli zamanlarda (faaliyetler arasındaki geçişler gibi) kullanacağınız başarılı strateji örneklerini kullanarak sınıf yönetimine yönelik yaklaşımlarınızı ele almalıdır.

Okulun Politikaları ve Prosedürleri Hakkında Bilgi Edinin

Ayrıca görüşme yaptığınız okul bölgesinin sınıf yönetimi ve disiplin politikalarına aşina olmaya da zaman ayırmalısınız.

Bu politikalar öğrencilerin eğitim düzeyine göre değişiklik gösterebilir. İlk, orta ve orta sınıflar için farklı politikalar olabilir.

Öğretmenler genellikle kendi kişisel sınıf yönetimi stratejilerini geliştirme özgürlüğüne sahip olsa da, birçok okul bölgesi öğrenci ihlallerine ilişkin sonuçları açıkça tanımlamıştır.

Bir bölgenin, bir öğretmenin sınıfında ne tür olumsuz sonuçlara (varsa) uygulayabileceğine ilişkin yönergeleri de olabilir. Giderek artan bir şekilde, öğretmenlerini öğrencileriyle daha fazla güce dayalı yaklaşımlar kullanmaya teşvik eden okullar bulacaksınız.

Bu röportaj sorusu size sunulursa, iyi bilgilendirilmiş, akıllı bir yanıt, konuyla ilgili bilginizi gösterecektir. okulun (veya bölgenin) disiplin kuralları ve bunları kendi sınıf yönetiminize nasıl dahil etmeyi planladığınız tarzı.

Eğer okulun disiplin politikası hakkında önceden çok fazla bilgi edinemiyorsanız, görüşmeyi yapan kişiye yönetimin sınıf yönetimi konusunda öğretmenleri nasıl desteklediğini sormaya hazırlıklı olun. Bu soruyu sorarak okulun destek sistemi ve kişisel sınıf yönetimi tarzınızın bu sistemin politika ve ilkeleriyle uyumlu olup olmadığı hakkında fikir sahibi olacaksınız.

Örnekleri Görüşmeciyle Paylaşın

Sınıf yönetimi tarzınızı göstermenin en iyi yolu geçmiş deneyimlerinizden belirli örnekleri anlatmaktır. Bu röportaj ilk öğretmenlik pozisyonunuz için olsa bile muhtemelen öğretmen adayı olarak deneyiminiz vardır.

Öğreteceğiniz yaş grubuna gelişimsel olarak ne kadar uygun olduklarını açıklayarak örneklerinizi destekleyin.

Görüşmecilerinize yaklaşımlarınızın iyi düşünülmüş olduğunu, öğrencilerinize saygı duyduğunuzu ve onların sınıfınızdaki sosyal, duygusal ve entelektüel başarılarını gerçekten önemsediğinizi gösterin. Ayrıca, mentor öğretmeninizin yaklaşımını takip etmeyi planladığınızı söylemenizde bir sakınca yoktur; yeter ki onu oluşturmak için kullanılan teorileri gerçekten kabul edin.

En İyi Yanıtlara Örnekler

Yöntemlerinizden birine ilişkin kişisel örnekler verdiğinizde, yaklaşımın sizin için nasıl işe yaradığını özellikle açıkladığınızdan emin olun. İşte birkaç örnek:

Proaktif Strateji Yanıtları

Üçüncü sınıf sınıfımda birlikte bir sınıf kuralları posteri hazırladık. Tamamlandığında, tüm sınıf bir başlık için beyin fırtınası yaptı. Kazanan başlık, "Havalı Çocuklar için Havalı Kurallar"dı; hepsi posterin altını imzaladı ve biz de onu odamıza astık.

Çocukların hareket etmesi gerektiğini düşünüyorum, bu nedenle gün boyunca “Dur, Bırak ve Dans” seanslarımız var. Hareket, çocuğun beynini uyandırabilir ve aynı zamanda kıpırdanmayı (ve çocuktan bütün gün hareketsiz oturmasını istemekten kaynaklanan diğer dikkat dağıtıcı davranışları) azaltır. Dahası, hareket etmek zor durumların üstesinden gelmenin bir yoludur: Çoğu zaman bir şeye üzülen bir öğrenciyle "dans ederim". İyimser müzikle dans etmek herkesi mutlu ediyor!

Reaktif Strateji Yanıtı

Birinci sınıf sınıfımda, öğrencilere her birine bir grafik üzerinde bir klip verilen bir sistem uyguladım. Her ihlal için öğrenciler kliplerini bir dizi renk boyunca hareket ettireceklerdi. Disiplinler sarı uyarıdan teneffüslerin yarısını kaybetmeye, teneffüslerin tamamını kaybetmeye, evi telefonla aramak anlamına gelen kırmızı uyarıya kadar uzanıyordu. Bu basit ve etkili renk kodlu yaklaşımı kullanarak çok az telefon görüşmesi yaptım.

Daha Fazla Öğretim Mülakat Sorusunu İnceleyin

Öğretmenlik işleri için görüşme yaptığınızda, ayrıca neden öğretmen olmaya karar verdiğiniz, öğretmenlik mesleğiniz hakkında da sorular sorulacaktır. Felsefeniz, teknolojiyle ilgili deneyiminiz ve bulunduğunuz pozisyonla ilgili işe özel sorular başvuruyor.

Bir röportaja çıkmadan önce, muhtemelen size sorulacak soruları ve yanıtlama ipuçlarını gözden geçirin.

Bilgisayar Onarım İşine Başlamanın Artıları ve Eksileri

Her şey gibi bilgisayarlar da zamanla yıpranır. Talihsiz ve maliyetli olmasına rağmen, bilgisayarları ve ağları tamir edebilecek ve insanların bilgi ve medyalarını kurtarabilecek kadar iyi bilen biri için bu bir fırsata dönüştürülebilir. Bilgisa...

Devamını oku

Sahil Güvenlik İşleri: Havacılık Bakım Teknisyeni

Sahil Güvenlik Havacılık Bakım Teknisyenleri (AMT'ler), uçakların yer hizmetleri ve servis işlemlerini gerçekleştirir ve rutin uçak denetimlerini ve havacılık idari görevlerini yürütür. AMT'ler uçak motorlarını, yardımcı güç ünitelerini denetler,...

Devamını oku

Hava Kuvvetleri Ekip Şefi (Taktik Uçak Bakım)

Tahmin edebileceğiniz gibi yüz milyonlarca dolar değerindeki bir uçağı en iyi durumda tutmak karmaşık bir süreçtir. Birkaç farklı Hava Kuvvetleri Özel Kodlarındaki (AFSC) havacılar arasındaki ciddi ekip çalışması, bunun gerçekleşmesi için hayati ...

Devamını oku